浅谈计算思维在大学英语教学中的应用

张钧?杨琼

摘要：随着时代环境的不断改变，以大数据技术云技术在内的全新科学技术不断出现，这对于人们的生活方式产生了重要的影响。而在这些技术之中非常重要的一个思维就是计算思维，计算思维也会对日常教学带来极为重要的改变。近些年以来。大学的英语教学一直是特别枯燥和乏味，而计算思维则可以有效帮助教师改善自身的教学效果。实现全面提升教学水平，本文将会对计算思维在大学英语教学中的应用进行分析。

关键词：计算思维;大学英语;教学模式

一、引言

信息技术的不断进步为人们生活的改变带来了巨大的动力，也使大学的日常教学方式在不断的发生着变革。以信息技术为代表背后的思维力量则是最为重要的财富。思维的改变不仅仅会对于人们的认知产生重要的影响，重要的是它会把任何相对复杂的事情都变的极为简单。特别是对于过去以往当中难以克服的问题上，计算思维凭借着对于数据的高度敏感和良好的架构体系。实现了对于矛盾的有效处理，而这一点对于大学的英语教学来说是非常具有意义的。特别是在面对包括教学模式难以突破，整体评价体系不明确在内的一系列问题。计算思维都可以帮助老师形成更好的立体认知，也会对于实际的英语教学改革带来更为重要的帮助。通过对于问题分析能力的全面提升，实现对问题综合解决能力的不断提升。从而做到英语教学水平的全面进步，实现大学英语教学水平的跨越。本文会对这一方面内容进行探讨，为计算思维在大学英语教学中的应用提供有效理论借鉴和支持。

二、计算思维相关概念及含义

要想实现对于计算思维的准确定义，首先要了解思维的概念。思维是伴随着人类社会而产生的，随着时间的不断延续，它更多指的是人们对于事物规律的不断探索和精神世界的有效认知，因此思维它是一个非常抽象的概念，它是人们对于所有理论认知的总和，同时也是一种面对实际问题不断思考解决的能力，思维的产生不是凭空而来的，它是伴随着问题的解决和时代的变革而不断的激活和变化和发展因此思维最终的指向就是为了解决问题的。计算思维的出现就是思维变化过程非常重要的一个体现，在大多数学者看来，的计算思维就是将计算机科学理论和相关的问题解决，进行全面的联系，此实现对于核心问题的全面解决，而伴随着计算机技术的不断发展，人们的计算思维也在发生着巨大的变化。从整个的发展历程来看，数据意识是其中非常重要，耐看，所谓的计算思维就是指的通过更多对于数据的分析和理解，实现对于问题的解决，计算思维的发展核心是以数据为支撑的，将原来相对抽象的概念变得更加形象和立体，这就是计算思维的核心及其本质。

三、大学英语教学存在的问题

（一）大学英语教学目标不明确

到目前为止，中国的大学英语教育理念既方式已经开始不断的进行调整，特别是教育部最新版的相关文件。已经明确指出了大学英语教学的最终目标和教学内容，但是从实际来看。很多教师在如何贯彻这一个目标上存在着很大难题，由于没有办法对实际的内容有所理解。没有办法做到对于课堂内容进行正确的分析和剖解，使得在整体的课程内容设置上没有办法和学生自身形成有效的紧密联系。致使英语教学只是单纯的死记硬背，没有实现对于英语的有效理解和灵活使用，没有帮助学生建立起良好的英语语感。

（二）教学模式和时代发展不匹配

随着人们的生活环境不断发生变化学生自身特点也在开始发生的改变。英语教学要想实现更好的发展，就必须在教学模式上进行有效的改变，而到目前为止，整个大学的英语教学模式并没有跟随环境的变化而变化。虽然，很多的大学英语教学采取了课堂面授和计算机辅助的教学模式。但是，重要的计算思维并没有在实际的学科教学过程当中得到一个全面而完善的利用。致使整体的教学模式在表面上有所突破，实质并没有发生重大变革。大量的课堂面授仍然是非常重要的教学形式，这使得大学英语教学并没有实现以人为本的教学理念改变，也并没有实现整体的教学思维的有效变革。知识教学模式和教学质量，相对于过往来说并没有出现明显的提升。

四、具体的应用方向

（一）对英语文本的有效理解

在大学英语教学过程当中，阅读教学是一个非常难的教学科目。而为了更好的实现阅读教学，往往需要对整体的文章以及作者的关信息进行有效分析和思考。通过对于文章标题的全面深入理解，实现有效的阅读预测。是由于阅读理解的内容是非常广泛的，学生很难实现对于文章主题的全面把握。难以做到对其深层次含义的理解，而计算思维在这一个方面就可以产生重要的应用。通过对于文章关键词的全面分析，将计算机软件和文本分析进行有效的结合。做到对于文本内容的有效检索实现对于频率较高词语的有效摘录，从而帮助学生实现对于文章主题的把握。

（二）有效划分英语教学难度

在整个的大学英语教学过程当中，不同的文章相应的教学难度是完全不一样的，而对于教学文章的难度评判来说，非常重要的一个标准就是生僻英语单词或者是一些非停用单词的出现次数，在过往的教学模式过程当中，由于没有相应的计算思维导入，使得教师只能对这些关键点进行粗略的了解，而将计算思维进行有效融入之后，可以充分利用相关的数据分析技术，实现对于文章意图性的全面分析，并对相应的词语进行有效的检索从而对文章自身的难度进行有效的分析判定。

五、结语

随着新的技术不断出现，它带给人们的不仅仅是生活的便捷，更重要的是它会让人们的思维方式发生一定的转变，计算思维就是在这样的背景之下所诞生。计算思维非常重要的意义就是在于它可以使日常的教学工作变得更加简单和快捷，特别是对于大学英语教学来说，受制于传统的教学模式，无论是在相应的教学改革还是教学评价上都存在着巨大的局限，而随着计算思维的不断应用，各项评价标准开始逐渐实现量化，从而帮助教师将日常的教学任务变得更加简单和高效，将原来的抽象学习变为形象学习，而是整体的大学教学水平可以不斷的提高，进一步增强教学能力，使广大大学生可以掌握更好的英语水平，全面提升个人的综合素养，为社会主义现代化建设以及中国梦的复兴做出更多的贡献和努力，使整体大学教学水平可以实现更多的突破，进一步增强教师的教学能力。

参考文献：

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