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团体怀旧疗法对轻度阿尔茨海默病患者认知能力及生活质量的影响

2020-06-12胡书江刘晓丽

中国实用神经疾病杂志 2020年2期
关键词:团体疗法记忆

李 倩 胡书江 刘晓丽

郑州大学第五附属医院,河南 郑州 450000

阿尔茨海默病(AD)是一种起病较为隐匿,且进行性发展的神经系统退行性疾病,常发生于60岁以上的老年人群,据不完全统计,全球该疾病的人数已高达7千万人口,严重损害患者健康,为其家庭带来沉重负担[1]。目前临床暂无治愈该疾病的方式,多采用药物控制疾病发展,但需长期服药,因患者依从性差,进而导致患者认知功能逐渐丧失。团体怀旧疗法为一种科学的护理模式,主要通过引导方式,逐渐唤起或加深患者记忆,可循序渐进提升患者各项生活能力[2-3]。鉴于此,本研究将探讨团体怀旧疗法对轻度AD患者认知能力及生活质量的影响。现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料选取2018-01—2019-11于郑州大学第五附属医院接受治疗的73例轻度AD患者,经我院医学伦理委员会批准(2018年审(132)号),依据抽签法分为对照组(n=36)与观察组(n=37)。对照组男19例,女17例,年龄65~81(73.21±5.07)岁;病程6~21(13.41±4.27)月;并发症:高血压21例,糖尿病9例,高血脂6例。观察组男20例,女17例,年龄64~82(73.28±5.11)岁;病程5-22(13.29±4.14)月;并发症:高血压20例,糖尿病10例,高血脂7例。比较上述2组病程、并发症等基线资料,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2入选标准(1)纳入标准:①符合《中国精神障碍分类与诊断标准第三版》[4]中轻度AD诊断标准;②均经临床诊断、脑部CT等检查确诊为轻度AD;③均伴有不同程度记忆、行为等障碍;④均知晓此次研究,且与本院签订相关知晓同意书。(2)排除标准:①老年痴呆史;②合并全身感染性、血液系统疾病;③恶性肿瘤;④依从性较差。

1.3方法

1.3.1 对照组 :行常规护理,所有患者就诊后,需对患者及其家属进行集中健康教育,具体包括指导患者遵医用药、合理饮食及基础的生活护理,同时叮嘱家属对患者行动密切关注,预防摔伤、磕碰等意外情况发生,并重视心理及陪伴方面的护理。

1.3.2 观察组 :行团体怀旧疗法护理:(1)护理小组成立及培训。选取郑州大学第五附属医院神经科经验丰富的护士组成护理小组,并由护士长担任护理组长,对护理小组进行管理;由我院邀请国内外知名的团体怀旧疗法专家对护理人员进行培训,培训内容包括疾病相关知识、发展、治疗及团体回忆疗法的相关护理方案,培训完成后需进行考核,设置奖惩制度,确保培训质量。(2)前期综合调查与评估。护理人员与患者家属进行详细沟通,对患者的教育背景、生活习惯、有意义的人或事等进行详细记录,并进行分类总结及分析,找到可引发患者共鸣及回忆的物品,患如照片、图画、录音等。(3)制定详细的团体怀旧方案。团体怀旧护理采取小组方式进行,由护理小组成员轮流组织并开展团体怀旧方案,考虑每位患者入院时间不一致等情况,每次参与干预的患者为6~8例即可进行,每月2次,90 min/次,共计6次。(4)具体实施方案如下:①第一次建立信任。首次团体怀旧主要以护理人员与患者之间建立信任为主,以茶话会的方式进行,大家自由交流,护理人员耐心倾听患者困惑,并予以解答。②第二次健康教育。由护理小组成员根据每位患者不同病情,对患者及其家属进行一对一的疾病相关知识、发展、治疗意义等进行健康教育。③第三次生活能力。指导患者需养成良好的生活习惯,注重营养均衡,对于穿衣、如厕、洗漱等日常工作尽量自主完成。④第四次认知能力。多与患者进行交流,可采用回忆的方式,利用其熟悉的人、事物不断唤起患者回忆,引发共鸣,引导其多思考,同时可培养一些良好的兴趣爱好。⑤第五次安全保护。保持患者所处环境地面防滑、无危险物品等,同时出行需带好联系卡片。⑥第六次心理管理。对待患者需多增加一些耐心,时刻关注其情绪上的变动,积极给予安慰。

1.4评价指标(1)采用简易智力状态检查量表[5](MMSE)评估2组干预前、3个月后认知能力,该量表包括记忆力、言语功能等方面内容,分值为0~30分,分值越高,则提示智力状态越优。(2)比较2组生活质量。采用WHO/Q0L-26世界卫生组织生活质量测定简表[6]评估2组干预前、3个月后生活质量,该表包括躯体、社会、心理、环境、综合5项,每项分值均为0~100分,分数越高,则提示生活质量越好。

2 结果

2.1认知能力对比干预前,2组MMSE评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组MMSE评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1 2组患者MMSE评分对比 (分,Table 1 2 Comparison of MMSE scores of 2 groups

2.2生活质量干预前,2组躯体、社会、心理、环境、综合评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组躯体、社会、心理、环境、综合均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。

3 讨论

AD为临床神经科常见的病症,主要由于脑组织变性及脑萎缩引发的一种慢性疾病,该病具有病情冗长、难以治愈等特点,临床主要表现为行为、记忆、语言、认知等功能逐渐丧失,如不及时治疗,可累及神经、运动、泌尿等多个功能性系统,导致患者逐渐丧失自理能力,不仅影响患者预后,并严重影响其家庭生活质量[7-9]。目前临床现有的治疗方式仅可做到缓解患者病情发展,无法治愈,但长期治疗过程中,不良反应较大,患者依从性逐渐丧失,不利于预后。因此,于治疗期间辅以优质的护理方案,对提升患者治疗信心,改善认知能力具有重要意义。

表2 2组患者生活质量对比 (分,Table 2 Comparison of quality of life between 2

注:与本组干预前相比,aP<0.05

常规护理方案较为简单,仅予以患者必要的饮食规划、遵医用药等身体护理,虽有一定效果,但方案缺乏针对性,对患者思维能力、记忆能力、认知能力等方面均未做加强,无法加深患者印象,缺乏科学性,临床效果受限,不利于广泛应用[10-13]。本研究结果显示,观察组认知能力及生活质量均优于对照组,表明轻度AD患者采用团体怀旧疗法护理效果确切。分析原因在于,轻度AD患者最早损伤的是近期记忆,团体怀旧疗法主要通过引导的方式,从科学视角出发,结合多种行为改变的理论与教育模式,具有较强的针对性,逐渐唤起或加深患者远期记忆,锻炼脑部功能,从意识干预转变个体行为,并维持信念,逐步提升其生活质量。轻度AD患者对记忆尚有重组的能力,团体怀旧疗法可通过每月对患者进行2次不同能力的护理干预,其中包括建立信任、健康教育、生活能力、认知能力、安全保护、心理管理六个方面,循序渐进对患者记忆进行加深,并不断重复该能力,可有效改善患者行为、记忆、语言、认知等方面障碍,从而提升生活质量水平[14-19]。轻度AD患者采用团体怀旧疗法护理效果显著,可有效提升患者认知能力,提升其生活质量,值得临床广泛推广应用。

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