泻油村的“幸运儿”

曾玺凡　黄维　李露青　张二健

编者按

习近平总书记指出，扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。

在湖湘大地上开展的扶贫开发攻坚战中，湖南教育扶贫扮演了重要的角色，发挥了积极作用。

即日起，由湖南省扶贫开发办公室指导，本报和新湖南客户端联合推出“阻断贫困代际传递——湖南教育扶贫报告”大型融媒专题报道，记录湖南教育扶贫的工作历程，生动讲述教育扶贫人物故事，充分展现教育脱贫攻坚的显著成就以及教育人砥砺奋进、攻坚克难的精神风貌。

5月7日下午5点，武冈市湾头桥镇泻油村的水泥村道上，6岁的龙晓（化名）正等待着乡际班车的鸣笛声传来。车子由远及近，放学回家的姐姐龙琳（化名）与同学们欢笑着走下车，龙晓随即跑上前去，给了姐姐一个热情的拥抱。

姐弟俩都是建档立卡贫困户的子女，每年享受着相应数额的教育扶贫资助，并在武冈市教育局应助尽助的政策落实下，保留着属于他们的那份童真稚趣。

“当家娃”的明亮眼眸

2019年，泻油村共有各学段126名贫困学生接受教育资助。这群贫寒学子，曾因特殊的家庭状况面临失学，在同龄人中变得内向少语，是教育扶贫让他们成了山村里捧书安读的“幸运儿”。

在贫困户龙运飞家一楼的堂屋里，唯一的电器是一台液晶电视机。“每天孙女写完作业后，就可以打开电视，一起看看。”龙运飞笑道。

乖巧懂事的孙女龙琳是老俩口的骄傲。每天放学后，9岁的她都会在第一时间完成作业，随后，她便爬上灶台淘米煮饭，接着就是打扫屋子。扑闪的大眼睛里全然看不出生活的贫苦，还总像星星般明亮。

一番交谈后，记者才知眼前这个孩子5岁时丧父，母亲也在父亲离世后3个月远嫁广东，从此再无音讯，剩下劳动能力较弱的龙运飞老俩口抚养孙辈。

但老人家一年打零工收入才几千元，对于一个负担着这么重的家庭来说，犹如杯水车薪，孩子的成长和教育成了老两口最大的难题。

在武冈市教育局的帮扶落实下，龙运飞的两个孙辈2017年建档立卡，每年领到了每年1000元（贫困幼儿和小学生）的资助金。同时，在湾头桥镇南桥完全小学还免收龙琳的教辅资料费，并为她发放了生活补助，这极大地减轻了家中负担。

“我还要感谢侯叔叔，他今年来家里时又给我送了新书包和文具，我也跟他说过我长大了想当老师，去教很多的学生。”龙琳口中的这位侯叔叔，是邵阳市委常委、武冈市委书记侯文。2018年，他与泻油村贫困户龙运飞、邓联红、杨紫艳达成结对帮扶，为3户家庭带去了脱贫的动力与信心。

千元机的朴实心愿

20年前，灣头桥镇石栗村的邓联红来到泻油村，与龙冬梅家有智力残疾的家的女儿曾陈年结为夫妻，成了上门女婿。龙冬梅的丈夫早年离世，一家数口挤在低矮的平房里度过10余载，全家仅靠邓联红一人赚钱。

邓联红的大女儿邓利（化名）今年读高二，是一家人最大的希望。据邓利的初中数学老师毛飞宇介绍，“我第一次见到邓利时，从孩子衣服上的补丁可以看出她的家庭条件并不好，这样的学生能考上高中，需要付出比常人更多的努力，还要承受因性格内向而无亲密朋友倾诉的精神压力。”毛飞宇说，邓利并不是天资聪颖的那一个，但她在学习上十分刻苦，比同龄人更懂事。毛飞宇感慨道，“贫困学子们正积极地向阳生长。”

如今，51岁的邓联红仍在为家庭幸福而奋斗。2019年，他申请了村里的公益性岗位，一周5次进行村道清扫，一年有1万元的工资报酬，平时还会通过挖井、机械修理等零工来补贴家用。

疫情期间，他还给女儿买了一台手机用来上网课。“尽管这台千元智能机在城里孩子看来微不足道，但却寄托着他家望女成凤的朴实心愿。”泻油村党支部书记刘孙易说。

成人后的感恩反哺

伍诚（化名）的家位于泻油村三组，记者进屋时他父母都在田里忙活，一米七八的大小伙站在低矮的屋檐前，头也有些微垂。房间里，天花板上吊下的线缠绕着塑料袋，里头装着药品，未粉刷的墙上贴着小伍读书以来的奖状。父母老来得子，这些奖状便是他们日夜操劳的最大回馈。

2016年，母亲因听神经瘤入院手术，术后一直处于静养状态，彼时读高一的伍诚便有了辍学南下打工的念头，是教育扶贫资助让他得以继续学业;2018年8月，17岁的伍诚收到了南阳理工学院土木工程专业的录取通知书，是两位爱心人士送来的1万元助学金，给了他踏入大学校门的动力。

大学期间，为让年迈的父母不再终日操劳，伍诚每月只留下600元的生活开销，将其余的助学金全都寄回家中。他还把在学校兼职以及暑期打工赚的钱全部上交给父母。

“我从母亲生病起就一直接受着国家和爱心人士的资助，父母跟我说，等我成家了他们才会安心歇下来，我也早已放弃考研的念头，只想尽快完成学业，撑起家中的重担。”伍诚说。

2014年以来，包含伍诚等人在内，武冈全市共有建档立卡等家庭经济困难学生39.25万人次，享受政策性资助3.39亿元，实现建档立卡贫困学生资助全覆盖。

“我们将继续全面落实教育扶贫政策，着力提高教育质量，不断改善农村办学条件，加快推进两所芙蓉学校建设，坚定不移打赢教育扶贫攻坚战。”武冈市教育局局长邓联军说。