信息技术下小学体育高效课堂的构建

傅永久

摘 要：对于小学生来说，除了提高学生的学习能力，还要加强学生的身体素质培养。而小学体育课就是帮助小学生进行身体素质培养的重要途径之一。对于小学体育教师来说，体育教学要以提高学生的生理、心理素养为教学目标，要充分考虑学生的学习兴趣。信息技术正处于飞速发展的阶段，而且教学中使用信息技术手段的范围越来越广。很多教师发现，在体育教学中使用信息技术能够提高学生对学习的兴趣，有效改善教学效率。

关键词：小学;体育;信息技术;高效

信息技术能够将枯燥的体育知识变得更加生动形象，尤其是对于小学生来说能够有效增强学生的好奇心，使学生对于小学体育的学习更加积极。在信息技术的帮助下，能够营造活跃的课堂氛围，有效提高课堂教学质量。为了能够更好发挥信息技术在构建小学体育高效课堂中的价值，需要教师努力探索、努力尝试。

一、教师要充分发挥学生的主观能动性，提高学生兴趣

信息技术手段凭借自身能够传递生动的画面、声音等优点被广泛应用于课堂中。对于教师来说，在教学过程中要给予学生一定的指导，然后让学生在鼓励下尝试自己操作信息技术。体会到信息技术的魅力。

教师在体育教学过程中，可以充分利用网络中的信息资源，让学生通过信息技术手段去吸收各种体育信息与资料。当出现只能在教室里进行的体育课时，教师可以组织学生一起观看体育赛事，让学生体会到体育的独特魅力。小学生与其他年龄阶段学生在学习方面存在明显差异，小学生的好奇心更强，更渴望实际操作。所以当教师让学生亲自使用信息技术手段后，学生的学习乐趣会大大增加，会充满对体育教学的热爱。小学生在自己尝试操作的同时，能够充分发挥自己的创造能力，使得课堂氛围更加活跃。

二、充分发挥课件的作用，吸引学生上课注意力

教师在教学中使用信息技术最为典型的方式就是向学生进行课件展示。课件是教学中使用频率最高的信息技术形式之一。为了能够充分发挥课件价值，教师可以自行选择或者制作内容丰富有趣的课件应用于体育教学中。在播放课件的过程中，能够将枯燥的体育规则或者是动作要求以生动、形象的状态展示给学生。学生在观看课件的过程中，对于小学体育的学习兴趣会大大提升。对于小学生来说，他们更喜欢生动多彩的画面，而不喜欢枯燥的文字讲述。而课件的使用恰恰满足了他们的要求，课件使得体育知识更加鲜明、生动。

小学体育教学中有一部分内容是篮球教学，教师就可以充分发挥课件的作用。首先教师可以先向大家播放篮球相关的动画，告诉学生本节课的学习重点是篮球。然后再播放几张名人的图片，让班里学生选出哪些是打篮球的。在这样一个类似于比赛、猜谜的过程中小学生对篮球学习的兴趣会大大提升，课堂氛围活跃程度明显改善。接下来教师还可以播放比较出名的篮球比赛，让学生在紧张的比赛氛围中体会到篮球运动的巨大魅力。

教学课件的使用并不仅仅是让学生对本节课的学习知识产生兴趣，更重要的是向学生明确展示出篮球运动中需要注意的因素以及篮球运动的一些规则。通过声画结合等形式，学生对于篮球运动发展的历史、我国篮球运动发展的现状等知识的学习会更有耐心。课件使用过程中，能够更加清楚的展示出篮球运动过程中需要遵守的规则、篮球运动的一些要领等知识，相较于教师的语言读书来说，课件教学更加具体、形象。在课件的帮助下，教师能够丰富自己的教学内容，让课堂变得更加有趣，学生积极性更高。

三、在使用信息技术的同时教师还要积极发挥自己的引导作用

信息技术的发展虽然能够有效提升教育质量，但是小学生相较于其他高年级的学生来说，他们的认知能力较弱，而信息技术在传递教学知识的同时还有可能传递不良信息，教师需要及时做出引导。小学体育教师在使用信息技术的同时一定要清楚的认识信息技术的好处与弊端。要保证用信息技术传递给学生的信息都是积极向上的。比如说教师在向学生进行足球运动教学时，教师可以向学生播放足球比赛等视频，让学生通过真实的比赛了解到足球比赛的一些规则要领。但是在选择比赛视频时，教师要避免比赛中的斗殴、辱骂等画面的出现，以免给学生传递不良信息，影响学生后期发展。

在体育教学中教师还要对学生进行保健知识的教导。在小学体育课堂中经常会有学生出现磕磕碰碰的情况，这不利于学生的健康发展。过去教师只能通过语言告诉学生体育活动中会出现的意外，无法让学生产生具体印象，学生重视程度不够。但是在信息技术的帮助下，教师可以将语言教导与图片等进行结合，学生对于健康知识、注意事项等会有更深刻的记忆，在体育活动中就会自然而然的遵守运动要求。

四、结束语

信息技术的发展能够促进教学质量，帮助学生学习。如何利用信息技术构建小学体育高效课堂需要体育教师努力思考、不断实践。小学体育教师需要充分掌握信息技术的优势与不足，要以提高学生学习兴趣、促进学生全面发展为主要教学目标。对于小学体育教师来说，如果能够充分发挥信息技术对于教学的辅助作用，就会使体育课堂质量明显提高，帮助小学生實现全面发展。

参考文献：

[1]郑棋. 信息技术背景下小学体育高效课堂的构建[J]. 课程教育研究，2019（30）：209.

[2]周萍丽. 信息技术背景下小学体育高效课堂的构建[J]. 当代体育科技，2018，8（35）：141-142.