新形势下民办院校教师党支部工作创新研究

张进程 杨胜

摘 要：民办高校教师党支部的建设工作，不仅关系到院校教师学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，而且还关系着院校党建工作的开展。本文对新形势下民办院校教师党支部工作创新进行分析研究，总结对策。希望本文能为广大民办院校思想政治工作者提供帮助。

关键词：民办院校; 党支部; 工作创新

中图分类号：D267.6          文献标识码：A       文章编号：1006-3315（2020）4-158-001

民办高校是加强师生思想政治教育的重要阵地之一，中心工作是落实新时代中国特色社会主义立德树人根本任务。教师党支部工作引领学生前进的方向。

一、增加各党支部的交流互动

要强调的是民办高校党组织在学校工作中起到政治核心监督保障作用。而民办院校的教师党支部成员大多属于兼职，其工作积极性、创造性和主观能动定处于很被动的程度，教师党支部的教师都是以上课为主，党务工作为兼职的情况，其所发挥的作用非常有限，且教师党支部教师党员的相关活动较少，这些存在的实际问题都不利于教师党支部在新时代党建工作中贯彻和执行有关思想政治和指示精神进行开展和有效学习。所以加强教师党支部和学生党支部的交流互动，利用黨务工作的机会，增进培养复合型人才，积极推动教师党支部党务工作开展，提高活动的实效性，促进与学生党支部互动和学生的认识了解，更好的发挥教师党员和支部的先锋模范作用和战斗堡垒作用。让教师党员充分了解当前所存在的自身工作的不足之处，不仅能对已经出现的问题进行及时有效的解决，而且还能对日后教师党支部开展工作指明前进的方向，提升工作的针对性和实时性，进一步增强教师党支部的工作成效[1]。

二、完善考核制度和提升考核监督

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，教师党支部应结合高校工作的实际，不断完善党支部教师党员考核制度，进而提升相应监督力度，对党员教师进行合理评价。同时也要建立起相关奖罚制度，在实施过程中需要做到奖罚分明，进行奖罚时要有理有据。对教师党支部的管理人员，要加大监督和考核力度，并将支部建设工作列入到考核范畴，以此保证党支部工作人员和教师党员的工作积极性和专注性，对工作上进行形式主义和拿来主义的人员，要进行严厉处罚，进而将兼职、“打工”等思想转化为自觉地为学校中心工作服务，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量上来。与此同时，民办高校应根据机制灵活的特点，适当加大对党建工作的经费投入，尤其是对教师党支部的党建经费进行增加调整，以丰富党支部的工作形式和内容。同时结合民办高校实际情况对党支部书记进行述职评议，将“双带头人”建设纳入年度党建工作考评。

三、假期与学生党支部联合进行社会调研

充分利用教师专业技能的优势，与学生党支部党员举办假期社会调研活动和志愿服务活动，达到学以致用，学有所用，学有所长目的。进一步深化教学的延展性，进而借此机会检验教书育人成果。社会调研和志愿服务活动内容可以是“地方红色文化研究”或农村地区中小学支教活动，也可以根据专业特点组建专业服务团队、开展“三下乡”等志愿服务活动。从而在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，践行共产党人的初心和使命，引导广大学生不忘初心、牢记使命、树立坚定的思想信念，积极主动的投入到社会实践中，走进群众身边，遵循马克思主义思想，争做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。社会实践活动不仅有利于发挥教师的专业技能，用专业素养为社会提供专业化服务，促进教师党支部创新工作方式，也增强了教师党支部工作成效，更好地发挥教师在高校服务地方经济中的作用。

四、教师党支部工作与学校中心工作有机结合

民办高校党建工作本来就有其特殊性，这是由民办高校的性质决定的。而教师党支部的工作内容更具有其特殊性，在工作时需要注意与学校重点工作中心工作的结合开展，不能一味的去抓党建党务工作从而影响中心工作的正常运行，既要保障党建党务工作的有序开展，又要确保教学工作高质量完成。想要将党支部工作与院校教学工作结合在一起，就要率先支持教师的教书育人工作，与之同时在闲暇时间里，积极开展政治思想宣传活动，起到重要辅助作用。要做到既要开展好党建工作又要有利于院校教育和运营工作。民办高校的教师都是以上课为主，而党建工作都在利用课余加班加点完成。办好人民满意学校是民办高校的工作目标，是全体师生共同努力的方向。

五、提升党员干部的党性修养

民办高校教师党支部要充分发挥支部委员的作用和积极性，是党支部能否做好相关党建工作的关键性要素，所以在支部书记以及委员的任命问题上，需要进行仔细考察和严谨考量。其人选要拥有较高的政治思想觉悟、优秀的党性修养、极高的群众威信力、丰富的工作经验和较强的专业能力。在人员选拔上要实施严格的选拔要求，要优先考察那些党性好、生活作风优良、积极上进和责任心强的党员干部，并且学历职称较高的、在工作岗位上有突出的工作业绩和能力的同志担任，同时还要兼有良好的交流能力和一定程度的群众基础，以便于日后党支部工作的顺利展开。

民办院校教师党支部的工作创新对院校基层教师、学生党组织、学校运营和学校科学发展有着十分重要的意义，并且需要认识到现阶段民办院校教师党支部工作中的不足，要及时对其进行改进和创新。民办院校教师党支部工作创新，要长期不懈的努力奋斗，不断创新实践，发挥党员的积极作用。

高校党建研究项目：2018年度江西省高校党建研究项目《新时代背景下民办高校教师党支部建设研究》研究成果（项目编号：18DJQN051）

参考文献：

[1]李霞，曹书芳.大数据时代背景下高职院校党的意识形态工作创新路径研究[J]浙江工商职业技术学院学报，2019，18（03）：31-34.

[2]徐慧.浅谈高职院校机关党支部相关工作的创新研究[J]文化创新比较研究，2018，2（35）：15+19