浅析专业党小组在新冠疫情背景下教师管理及学生管理中的作用

摘    要：专业党小组作为高等职业院校最基本的党员组织单位，在教师管理工作、学生管理工作、教学组织工作、就业指导工作等一线工作起到重要的政治引领作用。在面对以新冠肺炎疫情为代表的重大突发应急事件面前，如何充分发挥基础党员组织单位的前线堡垒作用，对于解决高等职业院校防疫面临的实际问题;毫不动摇地执行国家及各层领导部门制定的应急事件应对办法及规定;灵活地运用各种方式和手段满足特殊时期的具体工作要求;保持思想上、行动上、执行力上与党和国家步调一致，切实把积极做好疫情防控工作作为当前首要的政治任务和头等大事，具有极其重要的作用和意义。

关键词： 专业党小组;防疫抗疫;教师管理;学生管理;前线堡垒

专业是高等职业院校最基本的业务及管理单位，是高水平高职院校最根本的出发点和落脚点，高水平高职院校的建设思路、管理目标最终都要落实到专业建设和管理上。如果说专业是高等职业院校的“细胞”，那么专业党小组就是“细胞核”，充分发挥专业党小组在专业建设中的政治引领作用，激发专业“细胞”活力，对于高等职业院校这个“生命体”的持续健康发展具有极其重要的作用和意义。

2020年1月23日，一场以新冠病毒疫情爆发为代表的突发性公共卫生安全事件，成为专业党小组这个“细胞核”与“新冠病毒”在争夺高等职业院校这个“生命体”控制权的直接战场，专业党小组也成为高等职业院校党委在防疫抗疫战争中最有利的前线堡垒。

一、高等职业院校防疫抗疫工作面临的主要问题

由于新冠病毒疫情爆发具有突发性，同时传播迅速，并且防疫抗疫工作组织正值假期期间等原因，给高等职业院校防疫抗疫工作尤其是教师管理及学生管理工作造成了很多困难。

（一）难以迅速进行教师及学生安全管理

面对突发疫情，正值假期及春节期间，教师及学生多处于走亲访友的状态，人数众多，位置分散，心情愉悦。“如何迅速地让全体师生引起重视，积极进行自我保护、自我排查？”是疫情期间高等职业院校防疫抗疫工作面临的首要问题。

（二）不良舆论引导成为不稳定因素

随着疫情的发展，一些不切实际的谣言及非法组织的恶意攻击在互联网上进行传播，很容易给未经世事的高等职业院校的学生造成了视听上的混淆、思想上以及心理上的波动，影响其是非判断，“如何面对不良舆论引导带来的不稳定因素？”是高等职业院校防疫抗疫工作面临的第二个问题。

（三）难以组织有效的教学工作

由于防疫抗疫工作的需要，高等职业院校开学没有明确的时间，但教学组织工作事关学生的职业生涯以及归属感的存在，在此防疫抗疫特殊时期具有极其重要的政治意义和战略意义，不能“因噎废食”。面对“停课不停学”的新形势以及众多网络在线课程、直播课程的选择，“如何组织有效的教学工作”是高等职业院校防疫抗疫工作面临的第三个问题。

（四）应届生就业压力难以减缓

面对疫情造成的临时性经济萎缩，2020年应届毕业生就业压力加大。“如何进行有效管理，减轻应届生精神压力”、“如何通过多渠道、多途徑实现灵活就业，减轻应届生经济压力”成为高等职业院校防疫抗疫工作面临的第四个问题。

（五）常态化疫情防控工作如何落实

疫情仍未结束，“如何在常态化疫情防控工作中保持不松懈、不紧张、不恐惧的精神状态，积极乐观地实施高等职业教育常态化工作、有条不紊地落实高水平高等职业院校建设工作？”是高等职业院校面临的最后一个问题。

二、专业党小组在新冠疫情背景下教师管理及学生管理中的作用

专业党小组作为高等职业院校最基本的党员组织单位，在教师管理工作、学生管理工作、教学组织工作、就业指导工作等一线工作起到重要的政治引领作用。疫情期间，毫不动摇地执行国家及各层领导部门制定的应急事件应对办法及规定，灵活地运用各种方式和手段满足特殊时期的具体工作要求，保持思想上、行动上、执行力上与党和国家步调一致，切实把积极做好疫情防控工作作为当前首要的政治任务和头等大事，充分发挥了基础党员组织单位的前线堡垒作用，解决了高等职业院校防疫面临的实际问题。

（一）及时掌握信息进行师生安全管理

专业党小组组长在第一时间通过互联网得知武汉封城信息后，认识到时态严重性，及时沟通上级党组织。同时，召集党小组成员视频会议，党小组成员进行责任分工，发动党小组成员力量，迅速响应。确定教师联系人，1小时内确认专业全体教师现状并提示预警，形成教师基础档案。同时将在校学生以班级为单位确认班级人，3小时内通过电话、微信等手段内确认每一位学生的位置信息、状态信息，提示预警并形成学生档案。

党小组组长作为上级党组织、部门联系人，及时传达上级党组织、部门最新疫情期间的管理规定，发动党小组成员共同贯彻执行，充分发挥了党员的先锋模范作用。

（二）以身作则进行积极舆论引导

疫情初期，专业党小组要求责任党员每日与教师及学生沟通，除了进行位置、状态等档案管理之外，要进行心理疏导，了解师生动态，积极引导师生通过“学习强国”平台、中国人民共和国卫生健康委员会工作平台等正规舆论平台了解防疫抗疫信息。

同时，专业党小组党员积极主动投身于社区防疫工作，向广大师生分享抗疫防疫心得，做出党员表率，引导师生在社会防疫抗疫工作中贡献自己的绵薄之力。

（三）未雨绸缪寻求有效教学途经

在了解防疫专家对于疫情防控工作的预期之后，结合上级党组织、部门对于“停课不停学”的工作安排。专业党小组展开讨论，一方面主动探索以智慧树、钉钉、腾讯课题为代表的在线课程资源及工具，对比优劣;一方面结合现有的校企合作基础、教育工作需求;另一方面了解学生学习工具状况。最终确定了适合专业教学阶段以及学生学情的“高校一体化平台+掌上高校”在线教学、“钉钉直播教学”混合在线教学模式。并在正式开学前一周进行了在线教师培训以及在线教学测试工作，保障了网上教学的顺利开展。

同时，党小组成员率先安排“公开课”，引领在线教学教师进行“互听互督”工作，相互学习、及时调整，与学生进行广泛讨论，确保了特殊时期的在线教学、在线学习的质量。

（四）多渠道缓解应届生就业压力

党小组针对应届生就业保障问题展开讨论研究，最终确定应届生就业方案。首先，对应届生就业意愿进行调查;其次，根據就业意愿，派专人进行协调跟踪。有意愿专升本的积极提供复习信息、有意愿从军入伍的积极协调学生管理部门、有意愿就业的积极联系合作企业提供岗位信息、有意愿自主创业的积极提供创业相关信息;再次，针对意愿就业的同学，通过积极引导参与企业“1+X”职业证书培训、多渠道提供网上就业信息、派专人进行网上简历投递辅导、联系合作企业进行岗前培训等方式保障应届生顺利就业。最后，派专人进行毕业生跟踪、辅导，以解决应届生初入社会所面对的专业问题。

（五）坚定信念以身作则落实常态化防疫抗疫工作

4月份以来，防疫抗疫工作进入了新时期，一方面要保证防疫抗疫工作不松懈，巩固防控成果;另一方面要恢复正常的经济社会环境，给社会注入积极稳定的因素。但，由于高等职业院校办学的特殊性，还不具备线下开学的条件。此时，正是充分发挥党的政治优势，充分发挥党小组在高等职业院校建设中的政治引领作用的关键时刻。我们要充分发挥党小组和党员的战斗力、凝聚力和牵引力，组织开展行之有效的活动，实现教师学生队伍意志和行为的统一、目标价值观念的统一，激活基层细胞，进而促进高等职业院校全面、协调、可持续健康发展。

三、结论

在本次新冠疫情防疫抗疫工作以来，黑龙江林业职业技术学院经济管理系会计专业党小组充分发挥了一线战斗堡垒作用，专业党员8人积极投身于师生安全管理、舆论健康管理、教学组织管理、就业指导管理、常态化防疫抗疫工作管理当中，从分发挥了一线党员的先锋模范作用，在此总结防疫抗疫经验，以期对同类院校有借鉴意义。

参考文献：

[1] 黑龙江省教育厅关于做好疫情防控期间高等学校教学工作的通知. [EB/OL]

备注：该论文为黑龙江省教育科学规划2020年度专项课题《以专业党小组为前线堡垒的高等职业院校疫情期间管理工作研究》阶段性研究成果

作者简介：郑玉亮（1983.4—），男，中国共产党员，江苏句容人，审计师，讲师，硕士，研究方向：会计金融。