趣味语文
2020-05-20孙俊强
孙俊强
“歧义病句”分析
歧义，是指同一语句，同时可以有两种或两种以上的理解，如“咬死了猎人的狗”就有两种理解，一是猎人的狗被咬死了，二是猎人被狗咬死了。歧义产生的原因主要有以下几种：
1.一词多义造成歧义，如：那部手机我丢了。（“丢”字可以有两种意思，一是遗失，二是扔。）2.一词多性造成歧义，如：刘洋还欠债十萬元。（“还”字既可以作为副词，表示“仍然”之意，又可以作为动词，表示“归还”之意。）3.停顿不同造成歧义，如：我们五人/一组。（这一组有我们五个人。）我们/五人一组。（每五个人分为一组。）4.指代不明造成歧义，如：这个人连老张都不认识。（“这个人”既可以是施事者，指这个人不认识老张，也可以是受事者，指老张不认识这个人。）5.成分残缺造成歧义，如：大家对护林员揭发林业局带头偷运木材的问题，普遍感到气愤。（“揭发”后缺少“的”字，使句子中心前移而造成歧义。这句话的意思既可以是大家对林业局带头偷运木材感到气愤，也可以是对护林员揭发问题感到气愤。）
下列句子都有歧义，试说出它们可以如何理解。
（1）他走了一个多小时。
（2）马路一边站着一个孩子。
（3）躺在床上没多久，他想起来了。
（4）他借我一本书。
（5）天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。
（6）游击队对敌人的袭击有充分的准备。
（7）山西和河南的部分地区遭到水灾。
（8）三个报社的记者来这里采访。
（9）你说不过他也得说。
（10）本市市长、市委书记和其他市领导同志出席了揭幕仪式。
（11（12）他来了没几天，许多人还不认得。
（12）我在屋顶上发现了他。
古代的“子”
周代的封爵有五种：公、侯、伯、子、男。据说古人的称呼里的“子”就来源于分封的爵位，也表示对有道德、有学问、有地位之人的尊称。
下面文言文中的“子”哪些表示尊称，哪些不是？请回答并解释。
1.公子若反晋国，则何以报不谷？（《左传》）____________
2.息侯闻之，怒，使谓楚文王曰：“伐我，吾求救于蔡而伐之。”楚子从之。（《左传》）_________________________
3.妻也者，亲之主也，敢不敬与？子也者，亲之后也，敢不敬与？（《礼记》）
____________________________________________
4.子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。（《墨子》）
____________________________________________
5.太岁在子曰困敦。（《尔雅》）___________________________________
6.三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”（《论语》）
____________________________________________
7.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（《左传》）
____________________________________________
8.孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？”（《孟子》）
____________________________________________
