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英语写作中融入中国传统文化教育的课例分析

2020-05-12李卯乐

关键词:写作教学传统文化

李卯乐

摘 要:为了引导学生继承和发扬传统优秀的传统文化,促进国家民族认同、凝聚人心、激发民族意志,近年来,高考英语全国卷的书面表达中增加了对考生中国传统文化知识的考查,并且考查视角在逐年拓宽。鉴于此,要想写好一篇书面表达,那就需要教师在平时的写作教学中,不仅要引导学生掌握写作方法,而且要重视对学生进行传统文化的渗透。本文以一篇作文为例阐述了作文的具体写作要求。

关键词:甘南藏族;写作教学;传统文化

中图分类号:G633.41文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2020)05-125-1

笔者通过对近五年英语全国卷的书面表达进行了研读,2015年Ⅱ卷书面表达是陪老人过重阳节,2017年Ⅱ卷是参观中国剪纸艺术展,2017年Ⅰ卷是教英国朋友学唐诗,2018年Ⅰ卷是中国家庭做客的基本习俗,2019年Ⅰ卷为伦敦美术馆要举办中国画展览,全国卷每年对中国传统文化都有考查,并且考查视角在逐年拓宽。

为了应对这一新的情况,甘南藏区有些高中开始将中国传统文化融入到日常的英语教学中。如有的教师在情景对话教学中,拿一套茶具放到讲台上,让同学们进行关于“茶文化”的对话。学生一开始会觉得表达不出来,教师就让他们试着先用中文说,再用英文进行翻译。还有的学校很重视历史文化资源和现代文明的融会贯通。如“四大发明”一课,在介绍“古代四大发明”的基础上,又补充了“新四大发明”,不仅有相关视听说材料,还设计了听说课。

几年前,虽然甘南藏区文化教育的质量在不断提高,但中国传统文化教育有所欠缺。学生们用英语表达中国传统文化方面尚有困难,用英语讲好中国故事的能力和水平能力不足。因此,近几年来,我们加强了对青少年进行传统文化教育的力度,不少学校针对不同年级学生的年龄特点,分别部署经典诵读内容。许多学校不仅给学生提供更多更好的教材及图书,同时还注重校园环境的建设及氛围的营造。有的学校还结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望,真正做到了将传统文化向英语学科渗透。目前,甘南藏区各中学都采用了各种方式将中华传统教育融入学科教学之中。下面笔者以一篇作文课例,展示我区开展传统文化教育取得的成果。

課例:假定你是李华,你的美国朋友Alan将在大学学习汉语,发来邮件请你推荐一本中文小说给他,请你回复邮件,内容包括:1.推荐小说《西游记》;2.推荐的理由。

一、仔细审题

良好的开端是成功的一半,审题是写好作文的第一步,使内容不偏离主题。通过审题确定本篇题材属于应用文,假定你是李华,写文章时要用第一人称,Alan将在大学学习汉语,发来邮件请你推荐一本中文小说给他,因此,时态应该用一般现在时和将来时,题目中有三个要点,围绕这三个要点进行发挥,词数100左右。

二、认真构思

构思是文章结构的设计过程。根据题目的要求,教师可引导学生将本篇作文分成三段,第一段为开头问候语,要突出美国朋友Alan将在大学学习汉语这一要点。如:How is everything going? I am happy that you are going to learn Chinese in your university.第二段重点说明推荐小说《西游记》和推荐的理由这两个要点,这是这篇作文中最重要的部分。当然,这一部分也需要有较强的语言功底和要点衔接能力。如:In order to improve your Chinese, Journey to the West is a good choice.以非谓语不定式开头,这不仅直接列出了要推荐的书名,更能显示在写作中运用了高级语法。接下来要陈述为什么推荐西游记,这就要求我们要熟知西游记的内容及其在中国文学中的地位,以及这本书给人们带来的智慧和启发等等,如: the four classics (四大名著),great wisdom(智慧),Tang Dynasty(唐朝),a famous monk (一个有名的和尚),three students (三个徒弟) 。书信体中第三段通常为很简单的一句话,如:Im looking forward to...

三、形成文章

在审题和构思之后,就需要写文章了,要进行具体的要点表达了。

材料分析:该书面表达要求考生根据所给信息回信,给考生适当的发挥空间,做此题时要注意这篇文章为书信体裁。在写这篇文章时要围绕“为什么推荐《西游记》”这一主题,不能偏离主题。作文是为美国朋友Alan推荐《西游记》,写作时要适当发挥想象,合理增加信息,分析材料时要知道《西游记》为我国四大名著之一,是优秀的中国传统文化。在甄别素材时,要确定写作的中心,围绕中心拓展,收集支持材料和丰富的要点。

1.使用高级语法修改润色。

对于本篇书面表达,在审题、构思、成文之后,还需要进行润色,要选择一些高级词汇和亮句来提升作文的档次。如:作文第二段In order to improve your Chinese, Journey to the West is a good choice. Regarded as one of the four classics in Chinese literature, the book possesses great wisdom and essence of the Chinese language, which makes it worthwhile to read. Furthermore, the book tells an interesting story in which a famous monk in Tang Dynasty went west with his three students who had super power, It attracts several generations, old and young. Enjoy reading! And you can share your reading reflections with me if you like.在推荐西游记时, 列举了两个原因, 文中用了furthermore将两个要点连贯起来; to improve和Regarded属于非谓语; which makes...和 the book tells an interesting story in which...两个定于从句,非谓语和定语从句都属于高级语法,也是考试中的得分点。

2.改正文章中错误。

书面表达写完后要仔细检查,尤其要避免书写、标点符号、时态、指代不明等低级错误,从而在考试中得高分。

本文系甘肃省教育科学“十三五”规划立项课题《甘南藏区高中英语教学中弘扬中国传统文化的实践研究》(课题立项号为GS[2019]GHB1847,主持人:李茜)的研究成果之一。

(作者单位:甘肃省甘南藏族自治州合作第一中学,甘肃 合作747000)

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