新时代高校辅导员的使命与担当

王天乙

摘 要 党的十八大以来，习近平总书记从全局和战略高度，对教育工作提出了新思想、新观点。习总书记关于教育的重要论述，尤其是关于高等教育的重要论述，具有理论价值和实践意义，更加明确了大学的目标方向、根本任务，也为新时代高校辅导员提供了根本遵循和重要指导。新时代高校辅导员，只有保持高尚信仰追求，坚持自己最初的远大志向，把立德树人初心使命植根于思想落实于行动，把个人理想追求融入党的教育事业，始终坚守思想政治为首位、坚持以学生为中心、保持爱心细心耐心和恒心、注重学生全面发展和多向发展、做好日常事务管理、不断提升个人素质，才能无愧时代、不负嘱托，成为学生奉献祖国的引路人。

关键词 新时代 高校辅导员 使命 担当

中图分类号：G451.8                                 文献标识码：A  DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.02.027

Abstract Since the Eighteen Party's Congress， general secretary Xi Jinping has put forward new ideas on education from the overall situation and strategic level. General Secretary Xi's important discussion on education， especially on higher education， has theoretical value and practical significance. It is more clear about the goal， direction and task of the university， and also provides fundamental guidance for college counselors in the new era. In the new era， college counselors only have to maintain their noble faith and pursuit， adhere to their original lofty aspirations， make the original mission of building morality and cultivating people root in thought and implement in action ， integrate the  personal ideal pursuit into the party's education，  adhere to the ideological and political first place， adhere to the students as the center， keep loving care， patience and perseverance， pay attention to the all-round and multi-directional development of students， do a good job in daily affairs management， and constantly improve personal quality， they just are worthy of the times， worthy of the entrustment， and a guide for students to devote themselves to the motherland.

Keywords the new era; college counselor; mission; responsibility

1 育人为本，德育为先

十九大、全国教育会议、全国高校思想政治工作会议，凸显了教育重要地位和先导性作用，标志着我国教育进入了现代化建设新阶段，为新形势下高校辅导员加强自身建设和有效开展工作给出了要求给出了方法。

1.1 强化政治意识

有坚定的政治意识才能增强使命感。把握习总书记关于教育论述的科学内涵和实践要求，以坚定的政治意识和正确的政治方向感知时代使命，以强烈的事业心和责任感扎实推进立德树人，不断提高思想政治教育的亲和力和针对性。把思想政治工作贯穿教育教学全过程，教育和引导学生自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

1.2 抓实首责主业

从严从实从细推进思想理論教育和价值引领，是新时代高校辅导员的最核心职责和主业，应在跟得上、盯得紧、抓得实上下功夫。

跟得上，是自觉更是胸怀。坚持教育者先受教育、“以教人者教己”，强化人格修养，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，让脚步跟得上时代要求，围绕辅导员的职业方向和目标，做马克思主义信仰者，并讲好信仰、当好学生政治素质提升的引领人，促进学生全面发展，使自己真正成为学生的“经师”“人师”和知心朋友。

盯得紧，是意识更是要领。以更高政治占位和更高要求全面正确理解、把握、贯彻落实党的教育方针，坚持正确理论导向，增强对初心使命的追问，着力解决好个人理想信念、价值观问题，做到政治立场坚定和具有较高的思想觉悟、道德水准，达到提升思想政治工作的只有如此，才能去引领学生，共筑伟大梦想。

抓得实，是能力更是亮点。当前，国际环境复杂多变，学生日常思想政治教育和管理工作还没有真正“融入一体”，高校辅导员必须抓实抓好思想理论建设这个根本，坚守辅导员职责，理清工作思路，针对95后大学生特点，以较高的政治理论水平和正确的思想观点，把思想政治教育和主题教育活动“化虚为实”，不断融入、渗透于学生学习生活之中，筑牢爱国之魂，培养学生的全局观念、国际意识、人文情怀和综合竞争能力，用“亮点”点亮学生，潜移默化地引导学生坚定不移“听党话跟党走”。

1.3 坚持创新为要

新时代高校辅导员应坚持创新从实践起步，立足辅导员工作职责，坚持以学生为中心，走进学生内心世界，用爱心和真情赢得学生，积极探索立德树人根本任务的有效路径和学风建设工作新方法，创新班级管理模式，加强班级管理的实践探索，积极构建亦师亦友的新型师生关系，努力当好学生终身发展引路人，以真抓实干精神诠释辅导员的职业追求与思想境界。

2 爱岗敬业，修身育人

辅导员敬业精神、专业素养、道德修养等，影响着大学生的思想和行为。情系学生，爱岗敬业、修身育人，是辅导员最核心的职业素养;尊重职业和奉献职业是做好各项工作的基石，是对初心使命的追问。

2.1 增强角色意识

“做人的工作”富有挑战性，辅导员应立足于教育者的基本角色，增强对新时代角色定位的再认知，强化角色认同、实现角色转换、完成角色呈现，才能真正成为学生的“良师益友”。

新时代赋予高校辅导员高举旗帜、引领方向、培育新人的工作职责和使命要求，高举旗帜是引导人，培育新人是教育人。这要求辅导员跟随内心，既要增强角色意识、找准角色定位，做不忘初心、立足岗位坚守者，又要找准学生成长“渴望点”和“需求点”，以饱满的工作热情助力学生砥砺前行。

因此，理清“我是谁”。辅导员是学生的导师又是学生朋友，发挥榜样示范作用至关重要。作为新时代高校辅导员，要以坚定政治信仰、练就过硬本领、拥有较高学识和道德修养对学生施加教育影响，用经典涵养正气、锤炼思想、升华境界、指导实践，让真善美落地学生心灵、在学生心灵深处开花结果。

而要做到这一点，就必须清楚“为了谁”。指导、教育、帮助学生成长成才，是辅导员的能力，更是一种责任。“要以培养担当民族复兴使命的时代新人为着眼点”，坚持从学生中来，到学生中去，相信、尊重和依靠学生，围绕关心和服务学生，将爱和责任贯穿到育人全过程，当好教育事业排头兵，为党和国家培养优秀建设者和可靠接班人。

2.2 提升素质能力

素质和能力是辅导员开展好各项工作的“道”和“术”，而素质能力提升的前提则要求辅导员必须立足新时代舞台，坚守教育责任和正确的价值追求，主动把个人的职业发展与高校立德树人根本任务紧密结合起来，在学习和实践中克服“本领恐慌”和练就高强能力。

一是辅导员首先要明道信道，抬头是方向，低头是清醒，通过学懂、弄通、悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，以明道、增底气，从内心深处真正树立“四个自信”，旗帜鲜明地同各种错误思潮作斗争，以信道、强骨气，面对前进中的困难挫折和挑战。坚持马克思主义指导地位，拥护党的意识和行动，贯彻落实新时代党的教育方针，提升学生综合素养，促进学生全面发展;二是提升爱岗敬业精神，当前，高校辅导员的爱岗、敬业、尽责意识与社会的期望还存有距离，岗位意识、职业归属感有待加强，因而，高校辅导员应该对标职业能力标准，脚踏实地，不断加强对思想政治教育、党团班级建设、学业指导、日常事务管理等工作研究与探索;三是辅导员应该在“热爱”与“坚守”中做到有所感、有所思、有所行，遵循事物发展规律，以传授知识、答疑解惑为基础，尊崇学术道德，秉承学以致用，提高履职能力，以广博的学识和高尚的人格熏陶、感召学生，成为更好的自己。

2.3 敬业担当作为

习总书记关于教育的重要论述，为辅导员做好工作和履行职责提供了思想启迪，也为高校辅导员提供了成就自我的舞台，作为新时代高校辅导员，应心中有情怀、肩上有担当。

新时代要有大情怀。当前，辅导员工作还有很多挑战，高校辅导员应在不断自我学习和自我锤炼中提高理论素养，养成踏实肯干、吃苦耐劳、勇于担当的品格，诠释对教育事业的热爱和对党的忠诚。要以敢为人先的创新精神，将辅导员职业素养和情怀融入到学生工作中，细心观察和善于发现每一个学生的亮点，给学生指导与鼓励;在各项评先树优中，坚持公平公正公开进行，克己奉公，不断拉近与学生的距离。努力使个人的情怀与服务学生、服务社会理念相匹配，自觉进行生涯规划，找准定位，坚定走辅导员专家化、职业化道路，不断精进自己的业务能力和业务水平，在“乐业”中实现个人价值。

新时代要有新担当。新时代高校辅导员，处在服务于学生的第一线，平凡的岗位，不平凡的工作，使命任务光荣。如何将大学生培養成为党、国家和社会需要人才，新时代高校辅导员应该正确选择、作出满意答卷。党的十九大报告指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。高校辅导员应充分挖掘新担当在新时代下的关键意义。一是要知使命、明确努力方向。要有恒心、责任心、事业心，愿意为辅导员这份职业担当，有始终不渝的坚守和大公无私的奉献，着眼教育强国战略，坚持好、落实好人才兴国、人才强国的战略要求，为民族复兴铺路搭桥;二是倾注真情、拿出真招。认真履行岗位职责，自觉增强担当意识，在关键时刻冲得上、顶得住、豁得出;三是坚持与时代同行。承担好立德树人神圣职责，自觉增强学习本领，学以致用，用担当意识引导自我，用汗水和辛勤收获美好，引导学生用“四个意识”导航人生、用“四个自信”明心立志。