全媒体时代新闻记者素养新探

樊芸

摘要：全媒体时代的到来，使新闻传播途径与新闻报道方式都产生了很大的变化。本文主要阐述了在全媒体环境下，新闻记者素养的不足之处以及记者人员如何通过提高专业能力、加強思维意识等举措，提高自身的业务素养。

关键词：新闻价值;业务素养;全媒体时代

一、全媒体时代新闻记者业务素养不足之处

（一）新闻记者思维意识与职业道德认识不足

全媒体时代的到来，在为新闻传播提供了多种媒介的同时，也对新闻记者提出了更高的要求。现阶段，新闻记者在进行新闻报道时，普遍缺乏较强的思维意识，以致于在报道时出现语言表述不清、思维逻辑混乱等问题，不能有效地传达新闻信息，使新闻报道缺少逻辑性与时效性。全媒体时代的背景下，新闻记者的职业道德普遍受到了多方面影响，为了迎合市场，增加浏览量，往往会起较为引人关注的夸张标题，还会在新闻报道中对事件刻意夸大，片面报道，甚至会产生某些无良记者收受贿赂进行虚假报道的情况，忽视了新闻本身的真卖性原则。

（二）新闻记者职业能力较低

在全媒体时代的大背景下，当前记者职业能力的提升普遍跟不上传播方式的更新。由于传统的新闻传播方式，给新闻记者留有稿件编写整理的时间，致使在注重信息时效性的环境下，新闻记者不能对新闻进行陕速及时的整理报道。

二、全媒体时代提高新闻记者素养的有效措施

（一）加强思维意识，提升职业道德

全媒体时代下新闻记者不只是新闻事件的报道者，而是与事件本身一样，呈现在大众面前接受关注、赞扬与批评。新闻记者素养提升的关键是对思维意识能力和职业道德素养的提高，思维意识的提升主要体现在对事件逻辑的梳理上，在现在的新闻事件中往往有复杂的主体关系和混乱的因果关系，而新闻记者要对事件发生的前后过程以及主体关系进行梳理，通过简洁明了的语言让大众迅速了解事情的起因、经过和事实真相。

新闻记者职业道德的提升主要有以下三个方面：第一，新闻记者要提高对新闻的敏感度。作为新闻记者要在事件发生时，迅速捕捉到有价值的资源信息并快速转换成自身新闻资源，在此过程中，新闻记者可以通过实地走访、现场勘查对事件进行全面了解，将事件真实、全面地呈现给大众。第二，新闻记者应具备良好的心理素质。在进行新闻采访时，难免会遇到难以采访的当事人，这就需要记者具备良好的职业道德以及，亡哩素质，克服采访中的困难，为大众还原事件真实情况。第三，新闻记者要具备职业认识。在全媒体时代的大环境下，新闻记者在新闻事件发生时要及时报道，真实、客观地对资源进行传播。新闻记者作为新闻报道的一线人员，在一定程度上引领了社会舆论的走向，因此，为实现全媒体的可持续发展，新闻记者要不断加强自身的思维意识，提高自身的职业道德。

（二）提高专业能力与学习能力

1.具备甄选新闻价值的能力

新闻的价值在于新闻能够准确传达生活中所发生的事件，即新闻的真实性，如果新闻报道缺失了真实，大众也就失去了关注新闻的意义。所以，新闻记者在进行新闻报道时要对事件进行深入调查，确保每个环节的真实可靠，在报道时不带入个人情感，要对新闻进行客观的报道。每天都有各种事件发生，新闻记者在报道时不能只注重新闻报道的速度和数量，也要注意新闻内容的价值。

2.具备全媒体时代新闻报道的能力

全媒体时代信息传播的途径不断拓展，人们对新闻获取的途径不再仅仅局限于电视、报纸，而是可以通过微信、微博、新闻客户端等多种方式来获知。记者不能局限于在传统模式中对采访、整理、撰写稿件等能力的提升，应主动学习新型媒体平台的应用以及不同平台的新闻报道撰写。例如，由于微博时效快、内容突出等特点，在进行微博报道时，记者要对时间关键点进行提炼，配以图片或视频进行新闻发布，保证新闻报道的时效和传达内容的简洁明确。

三、结语

全媒体时代是信息、通信与网络技术整合的结果，是媒体形式发展所带来的新型环境。新闻记者的业务素养与新闻报道的质量密不可分，为推动新闻产业的良性发展，新闻记者要充分提高自身的能力，严格坚守职业道德，为大众传递真实的新闻事件。