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如何运用网络加强共青团思想教育工作

2020-05-03王娜

青年与社会 2020年6期
关键词:思想教育工作网络共青团

王娜

摘 要:随着社会经济的不断发展,以及科学水平的日益提升,人们的沟通交流方式也发生了很大的改变,从前的飞鸽传书、车马书信、传呼机等都已经成为历史,现在人们通过手机上的软件就可以达到实时交流的目的,所以说,当前的教育工作也可以利用飞速发展的新媒体传播技术达到教育的目的。

关键词:网络;新媒体;共青团;思想教育工作;重要性

新时代为高校学生开展共青团思想教育工作也是大学生学习生活的重中之重,要实现全面教育,思想教育工作必不可少。而利用网络来开展思想教育工作也是符合时代发展趋势的,那么,在接下来的文章中,主要分析一个利用网络进行思想教育工作的优势以及我们应该如何更好的利用网络进行教育教学活动。

一、新时代加强大学生思想政治教育的重要性

大学生是当前社会发展过程中占比较重的一个群体,他们所接受的高等教育内容决定了他们必须接受中国共产党的思想教育,要培养德智体美劳全面发展的大学生。而且,大部分学生都是共青团员,他们有责任有义务去学习党中央的思想内容,去接受党中央的思想熏陶,做一个合格的社会主义接班人。新时代网络技术飞速发展,网络所带来的连锁反应比如信息交杂、社会风气混乱等,学生处在物欲横流的时代难免会受这些思想的影响,而对学生开展共青团思想教育就可以很好的帮助学生建立自己的价值观、人生观、世界观,帮助学生在新时代站稳脚跟,紧跟党中央的步伐,做自己应该做的事。

二、利用网络加强共青团思想教育工作的优势

(一)网络时代的特点利于思想教育工作的开展

网络最鲜明的一个特点就是虚拟性,在网络上,我们并不知道自己面对的群体是什么样的,所以新时代利用网络进行共青团思想教育工作可以让学生更加自由的发表自己的看法,让学生说出自己对于思想教育内容的意见,这样的学习环境可以在思想教育的同时帮助学生训练他们的语言表达能力、沟通能力、社交能力等。但在利用网络虚拟性的同时也应该注意到一个问题,就是网络的虚拟性放大了人们的不负责任感,认为反正都是在网络上交流,谁也不知道我,我想说什么就说什么,也是这个原因,才会衍生出“键盘侠”这样的群体。他们只说自己想说的,去攻击别人来获得自我满足感,这样的行为是极其可耻的,教师在利用网络进行教育时一定要注意这个问题,告知学生,自己要对自己的行为负责。再者就是网络的即时性,利用网络进行思想教育工作,可以实时得知党中央下发的思想教育文件,可以更加快速便捷的为学生提供思想教育内容。

(二)贴近师生距离,减少思想误差

网络还可以缩短师生之间的距离,教师与学生可以通过先进的传播媒体进行沟通,实时沟通彼此的思想,比如学生在对某个思想教育内容产生疑问时,不需要再通过传统的写信、面谈等耗时耗力的方式去与教师沟通,可以在手机app上直接与教师沟通,文字、语音、视频等多种沟通方式都可以帮助学生解决问题,最大程度的减少思想传达错误的现象,让学生能够从多方面了解共青团思想教育内容,既快速又有效,还可以很好的帮助学生与教师建立更加亲近的关系。

三、当前高校利用新媒体进行共青团思想工作的问题

我们提出使用网络设施进行教学的想法是可行的,但是学校中的基础设施建设却是有所缺失的,很多高校有设置专门的思想教育场所,但数量与学生人数却是不匹配的。也有些教育长场所的硬件设施是不完善的,学生无法利用教育场所实现接受思想熏陶的目的,所以说,学校应该加大资金投入力度去完善基础设施建设,为学生提供更好的学习环境。

四、在新时代如何利用网络展开共青团思想教育工作

(一)紧跟时代潮流,传达重要思想

新时代高校的共青团思想教育内容应该紧跟时代潮流,将中国共产党中央的教育思想及时有效高质量的传达给高校学生,培养符合新时代的社会主义接班人。近年来,我国提出的各种教育思想内容各个高校并没有及时的传达给学生,而是在思想提出后的一段时间才让学生知晓,有一定的延迟性,所以,高校在进行共青团思想教育工作时要注意这个问题,要学会利用先进的新媒体技术将党中央的教育思想同步给学生,比如,组织学生观看当天的新闻联播内容,将习近平主席的讲话同步给学生,并要求学生写出自己的心得体会,去学习党中央的思想教育內容。

(二)建立互动平台,实时交流思想

在新时代为高校学生开展共青团思想教育,不仅要考虑教育内容,还应该考虑从学生的角度看问题。每个学生都是一个独立的个体,他们随着时代的发展也在不断地前进,他们拥有自己的思想,也会对每个问题产生他们自己的看法,所以教师也应该充分考虑学生自己的思想,给学生发言的机会,教师可以利用先进的新媒体技术为学生搭建沟通交流平台,比如建立一些微信、QQ交流群,让学生有发言的机会,也让教师了解学生的想法。教师只有在了解学生的想法的前提下,才更有可能会学生带来完善的思想教育内容。在搭建充足的沟通平台之后,学生也会觉得自己的看法得到了尊重,得到了重视,以后会更加认真地对待共青团思想教育内容。

(三)召开网络信息分辨讲座,避免虚假信息侵扰

虽然我们处于网络飞速发展的时代,各种信息的接收也非常方便快捷,但是在方便的同时也会有一些问题的产生,比如网络上信息交杂,各种真假信息混杂。学生对于这些信息的分辨能力并不是非常强,有很多学生会受网络上虚假信息的影响去做出一些违法行为,或者在网络虚假信息的影响下,思想道德素质逐渐下降,忽视其作为共青团员应该履行的义务。所以说帮助学生去分辨网络上的信息非常重要,在开展共青团思想教育工作中,教师也应该开展一些讲座去帮助学生认识并且分辨网络上的各种信息。比如召开网络安全讲座,利用真实的学生上当受骗案例去给学生进行分析,帮助学生正确分辨网络信息,帮助学生正确的使用网络信息去充实自我。也让共青团思想教育工作能够利用网络顺利并且高效的开展。当然教师也可以组织学生观看一些有关网络信息教育影片,帮助学生形成正确的网络价值观,让学生分辨清网络的虚拟和现实世界,正确对待。

(四)转变教学观念,充分利用新媒体的传播优势

虽然我们当前处于新媒体技术飞速发展的时代,很多行业也都已经开始使用新媒体进行工作,但是在教育行业仍有一些教师教育思想比较传统,他们更坚信自己的教育方式更适合学生,利用传统的教育教学方式对学生展开共青团思想教育工作,但是学生并不能接受他们的教育方式,营造出的课堂氛围也不利于共青团思想教育工作的开展,所以说教师首先应该改变自己的教育教学观念,符合新时代教育的要求,跟上时代的潮流,为学生创造更好的教育环境。比如教师可以在课堂上给学生播放一些有关共青团思想教育的影片,例如最近的电影《厉害了,我的国》、《我和我的祖国》等,利用影片去烘托课堂氛围,间接影响学生对共青团思想教育的直观印象。总而言之,要充分利用新媒体的传播优势,为学生带来更好的思想教育。

五、结语

综上所述,新时代背景下我们应该充分利用新媒体技术去进行共青团思想教育工作,让学生得到更好的思想教育。

参考文献

[1] 王大坤.如何运用网络加强高校共青团思想教育工作[D].重庆工学院:决策管理.

[2] 石亚琼,牛文慧.新形势下高校共青团思想政治引领工作方法研究[D].山西大同大学.

[3] 董璇.关于高校共青团工作精细化管理探讨[D].南阳师范学院.

[4] 林琳,侯玉环.新时代高校共青团做好社会主义核心价值观教育引导工作探析[D].东北师范大学马克思主义学部,长春工业大学研究生院,武汉大学马克思主义学院.

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