居家陪伴，与孩子共成长

李文娟

因为疫情，二十多天的寒假，变成了三个多月的超长假期，这个假期不仅时间长，而且形式比较特殊。同许多家长一样，假期刚开始时，我还能耐心的陪伴孩子做作业、写字、预习和复习。但是，随着假期一天天延長，每天24小时与孩子“亲密无间”的陪伴，居家生活琐事繁杂，疫情数字逐渐上升带给我们紧张压抑的情绪以及孩子对于每天近似于一成不变生活的“厌恶”，都让我越来越感到“崩溃”。

随着我心态的转变，我发现，孩子也愈加不听话，学习效率变低，学习计划进行的越来越困难……处处与我“作对”。我是家长，同时也是一名小学二年级的班主任，平时跟家长交流育儿问题的时候，我分析的头头是道，但当自己养育孩子时，却做不到良好的引导和情绪的自我控制了。意识到这个问题，我明白改变的必要性和紧迫性了。

孩子在成长的过程中，家长的正确引导至关重要。家长是孩子的第一任老师，言行举止都影响着孩子，带给孩子的影响也最为深刻。所以，在孩子学习的过程中，只要没有直播课，我就放下手中的家务，拿起备课本坐在孩子身边安静的陪他学习。

激发孩子的学习兴趣是提高孩子学习效率的有效途径。只有让孩子真正开始享受学习的过程，才能提高孩子的学习效率以及学习积极性。对于一、二年级的学生来说，要提高他们的学习积极性一个有效的方法就是看得到孩子的每一个点滴的进步并及时给予肯定，也就是“夸他”。

放下焦虑，耐心倾听。孩子一天天的长大，有了自己的思想。我们要给他一定独立成长的空间和时间，在平等的基础上了解孩子的所思所想，放下专制与一味要求孩子“听话”。当我们可以做到蹲下倾听时，孩子也不再与我们“作对”了。

我们是世界上最爱孩子的人，我们也应该是孩子的好朋友。感谢疫情期间的“超长假期”，让我有了自我反省的机会。孩子是第一次来到这个世界，我也是第一次做父母，都是在摸索中前进。希望在充满爱与理解的路上，每个灿烂阳光下的孩子都能健康快乐的成长！