美国联邦教育部制定“联邦勤工俭学”改革方案

据美国联邦教育部官网2020年2月19日消息，联邦教育部长贝齐·德沃斯（Betsy DeVos）宣布制定了一项新方案，允许更多学生在其研究领域获得实际工作经验，并将其作为“联邦勤工俭学”（Federal Work-Study，FWS）项目的一部分。

新方案为190所院校的大学生增加了勤工俭学的机会，现处于试点阶段。这一方案旨在评估当大学生在基于工作的学习中获得报酬，以及得到与课程相关的校外FWS工作机会时，其需要是否能得到更好的满足。这一方案评估的标准是学生的保持率、结业率以及毕业后工作机会的改善情况。

2016-2017学年，全美3000多所高校为60多万学生提供了勤工俭学的机会，但只有不到千分之一的院校支持学生在校外私营雇主处工作。现行规定还要求包括小企业在内的私营雇主向学生支付高于校内工作或非营利性组织工作的工资，这进一步为学生获得相关工作经验增加了障碍。德沃斯表示，有意义的工作经验可以帮助学生获得好工作，是其在职业生涯中取得成功的重要基石。通过新方案的实施，学生（尤其是低收入家庭学生）将能够“边赚钱边学习”，以助力其未来取得成功。

这一方案鼓励参与院校扩大FWS基金的使用范围，以支持更多在私营企业工作的学生，并首次允许这些院校负担低收入家庭学生学费，帮助他们获取學术课程所需的工作经验，比如让学生去教学，以及从事临床轮班工作。该方案还为参与院校提供了额外的“工作地点和发展”（Job Location and Development）项目资金，并扩大了这些资金的使用范围，其中包括允许院校与第三方中介机构签约，以帮助它们与企业建立伙伴关系。这项试点将提供重要数据，为未来FWS改革提供政策建议与参考。

（上海外国语大学全球教育研究中心刘雪宁编译）