浅谈高职类医学生职业生涯规划与就业指导课程

茹欣

摘 要：医学专业的毕业学生越来越多，学医类毕业生的择业变得更加困难。因此高职类医学生的就业指导和职业生涯规划课程的建设就显得特别重要。要想彻底改变现状为高职类院校医学毕业生提供一个优良的择业就业平台，我们就得从思想方面和实际制度的改善等多方面进行思考探究。

关键词：高职类医学生 就业指导课程 职业生涯规划

一、针对高职类院校医学生职业生涯规划和就业指导中遇到的问题的思考

1.针对高职类医学院校职业生涯规划和就业指导课程不实用问题的思考

虽然我国已经有越来越多的高职类医学院校开设职业生涯规划与就业指导课程，但是普遍的现实情况是高职类医学院校开设生涯规划与就业指导的课程实际作用不大、实用性低，高职类医学院校毕业生在毕业择业时仍然会存在有迷茫的现象。造成这种现象的原因可以从高职类医学院校和高职类医学生两个大的方面入手分析。

高职类医学生在接受职业生涯规划与就业指导课程时上课不认真，听课不积极，没有很好地把职业生涯规划与就业指导课程上的所学知识应用到毕业后的就业择业当中去，另一方面由于对课程上的相关训练的缺乏，还会直接导致高职类医学毕业生能力缺失和信心不足，缺乏有一个良好的就业指导和职业生涯规划使许多毕业生对个人能力没有一个客观地评估，在择业时陷入“低不成，高不就”的两难境地。许多高职类医学院校职业生涯规划与就业指导理论课程体系不够完善也是造成课程实用性低的另一个重要原因。高职类医学院校过于追求表面化的数字比如就业人数和升学人数而忽视了学生就业能力的培养，致使许多职业生涯规划与就业指导理论课程只存在于形式上，没有实实在在的教学内容和对学生就业择业观念的培育。

2.对高职类医学院校职业生涯规划和就业指导课程的不够重视的问题的思考

高职类医学院校职业生涯规划与就业指导课程的开课情况和授课质量参差不齐，主要是由于部分高职院校对职业生涯规划与就业指导相关课程不够重视而表现出的教师教学设备短缺、教授课程分散、授课内容单一等现象。

受到国家教育发展背景的影响以及本科院校的竞争，高职类医学院校在就业市场竞争方面存在明显的劣势，教师人数少、教学设备短缺这是其一。专业的医学类人才更倾向于选择本科院校或者更高端化的医学类高校任教，这就使大部分的高职类医学院校缺少足够的教学人才，这样就会使医学在校生由于得不到较好的理论知识指引而影响整个职业生涯规划和就业指导课程体系系统的构建。高职类医学院校对自家学校的职业生涯规划与就业指导课程不够重视，自然在资金投入方面也会相对薄弱，缺乏资金支持，教学设备的质量也会难以得到保障。其二是职业生涯规划与就业指导课程的授课内容存在单一化、过于分散的问题，高职类医学院对职业生涯规划与就业指导课程不够重视，会导致教师教授课程不认真的同时学生听课比较随意，课程质量变得低下，这时职业生涯规划与就业指导课程就往往发挥不了它的实际价值。

二、针对高职类院校医学生职业生涯规划与就业指导中遇到的问题的解决办法

1.提高高职类院校医学生职业生涯规划与就业指导课程实用性

高职类医学院校开设职业生涯规划与就业指导课程需要抓住医学生大学四年的关键时期，开设的课程要有实用性且要涉及医学毕业生就业择业的方方面面。具体做法可以有对职业生涯规划与就业指导课程实行评分制或者操行考试制度，规范好高职类医学院校学生的相关思想和行为;同时开设的职业生涯规划与就业指导课程不能过于死板和理论化，学生要在课堂内外有自己的思考，理论知识要和实际操作相结合。而相关授课教师应该严格要求学生，运用专业性知识把高职类院校医学生的就业背景、就业优势劣势、就业相关的技术能力要求的倾向性实时高效地传达给上课学生，或者利用所在高职类院校的现有条件尽最大可能地给医学生提供一个相似于实际就业择业情况的模拟面试平台，让在校的医学生能够提前感受到毕业就业时的激烈竞争，与此同时还能够很好的锻炼自己的社会能力。

2.加强高职类院校医学生职业生涯规划与就业指导课程重视程度

加强高职类院校医学生职业生涯规划与就业指导课程重视程度就要实现全部高职类院校医学生和高职类院校医学生大学生涯四年的全面涉及，两者缺一不可。为此高职类医学院校需要构建一个更加健全更加完善更加创新的就业指导和职业生涯规划体系，比较好的做法是“分年级立目標”，就是在高职类院校医学生的大学四年设立逐级递进的教学授课目标，实现医学生从大学一年级到四年级最后到毕业的连续进步和能力的提升。

除此之外，高职类院校医学生要从自身开始注重自己学习能力的培养，为以后更快的适应社会打下牢固的基础。高职类院校医学在校生毕业后从医的工作地点会有较大的差别同时工作环境的不稳定性很高，这时就需要对高职类院校医学毕业生有一个良好的择业观念指导和个人情绪疏解，真正关心起高职类院校医学毕业生的就业择业，才能对重视起职业生涯规划和就业指导理论课程起一个积极的推动。加强高职类院校医学生职业生涯规划与就业指导课程建设还需要一支优良的教师团队和先进的教学设备，专业性高质量人才的培育是值得资金的投入的。医疗行业的发展应该是国际化、世界化的，所以高职类院校医学毕业生的就业择业也应该是面向国际市场、全面发展的。当今的医学生就业市场应该给高职类院校提供机会，这样才能促进医学生的多元化发展，才能推动我们国家的医疗事业建设。

结语

在竞争激烈、发展迅速的环境背景下高职类院校医学生需要应对的困难和挑战很多，就业指导和职业生涯规划理论课程上所授的内容也不仅仅会在医学生毕业从业初时提供帮助而是会在医学生工作后很长一段时间都有好的作用的。在课程建设和完善的过程中高职类医学院校要为毕业生的就业择业提供实实在在的后备支持，要满足多元化的医学市场，紧追医学院校的国际化发展潮流，通过不断完善自身缺陷，弥补自身不足来建设一个更加优质的医学类院校。

参考文献

[1]姜宏斌.医学类高职院校大学生的职业生涯规划探究[J].中国集体经济，2018（30）：161-162.

[2]王红亮.高职类医学生职业生涯规划与就业指导课程现状及对策探索[J].智库时代，2019（14）：199+201.