中学阶段有限集元素数目运算的有效拓展

朱俊

高中数学学习的第一章内容就是《集合》，难度不大。筆者认为，引导学生通过学习《集合》这一章，让较优秀的学生快速适应高中数学的学习思维和学习习惯更加重要。因此，笔者认为非常有必要在《集合》这一章进行适当拓展和延伸，并渗透相关的数学思想，引领优秀学生从较高起点开始高中数学学习。

【参考文献】

[1]王惠清.巧用直觉思维解高考数学填空题[J].中学数学月刊，2014（5）.

[2]薛梅.浅谈高考数学的复习应考策略[J].中学数学研究（上），2014（11）.