试析目标管理法在班组管理中应用

姜初雷

【摘要】近年来，时代在变化，社会经济在发展，社会各方面都发生了巨大的变化。在企业中，班组是最小的单位，是集体工作的前沿，班组是公司健康发展的重要保障。随着技术的进一步更新和进步，企业逐渐认识到班组管理的重要性，进一步完善班组的任务和管理。然而，一些企业班组的管理还存在许多不足。

【关键词】目标管理法  班组管理  实际应用

前言：目标管理，是现代企业中一种先进的管理体系和方法。在现代管理活动中，目标是激发班组成员的内在动机。企业通过商议，允许班组成员依照目标设定个人目标，允许班组成员自主控制自己，独立完成目标。在目标完成期结束时，评估结果，以调动班组成员的个人行为动机。对此，本文将对此进行深入的研究和讨论。

一、当前班组管理过程里存在的问题

（一）规章制度的执行存在盲点

进一步研究发现，绝大多数事故发生在班组中，班组中的事故大多是人为因素造成的。安全体系的建立使班组成员能够有自己能遵守的法律，一定的规章制度是有效工作的重要保证。在许多情况下，规章制度将系统的限制或帮助人们，这是有法可依的必然结果。在现有的运行机制下，系统为班组成员的工作提供了重要的支持手段。提升效率是这份工作所追求的，也是所有公司的期望。随着各种效率班组的建立和发展，公司的规章制度得到了进一步的完善。本制度的建立更有利于为职工服务。无论在何种情况下，班组成员都应考虑制度的不可侵犯性，坚决按照制度办事，规范自己的行为，以身作则。只有当班组成员按照一定的行为准则规范和处理各种事件时，才能真正的实现企业班组的目标管理。

（二）班组管理缺乏标准化目标管理

班组目标管理的实施，是依照公司的总体目标制定班组目标管理和单个子目标。分层分解的目标，可以使班组成员能够在奋斗方向上勇敢地面对和克服挑战。但目前我们班组只把公司的目标作为班组目标，缺乏所有班组成员参与工作计划和任务安排，依照总体目标制定切实可行的班组目标。在目标管理方面，各班组的考核制度和责任制没有真正量化和规范化，使得班组在实施目标管理时随意性加大，具体问题没有补救措施。例如，班组只关注生产任务的完成，忽视合理的工作量安排，导致加班成本急剧上升，最终可能影响企业经济效益的提升。也就是说，这种填东填西的方法缺乏目标规范化管理，导致班组无法优化文明生产，现场管理，质量班组，成员技能提升等。在制定和完成各种目标时，不同程度地影响班组的效率和质量管理。

（三）班组管理缺乏民主管理的意识

班组目标管理是要求班组成员制定班组目标，共同参与班组管理，充分发挥班组每个成员的优势，实现全面参与管理。班组成员，应既是生产者又是管理者，然而，我们大多数公司的班组目前缺乏这种意识，更喜欢生产会议和班组骨干会议，班组中的每个人都意识淡薄。依照《班组建设手册》中的记录，虽然召开了生产分析会议，定期召开班级集体学习会议，但这只是上级检查的一种形式。民主管理的本质是很小的，主要取决于主管的管理能力和班组成员的整体素质。

二、班组管理中目标管理的实施策略

（一）制度运行以“严”为准则

制度严格程度，与制度执行有关，对制度的执行要有严格的态度。在制度执行中，要充分调动“人”的积极性和主动性，进一步提升班子成员的纪律性。一个完善的制度，只有在人人遵守的情况下才是可行的。无规矩不成方圆，对于企业的管理来说，相关规章制度是必须具备的。但是相关的规章制度制定了就要严格的遵循，如果将其流于表面化，企业的规章制度也就不能充分发挥其积极作用。班组，是一个企业内部的最小单位，也是最基础的一个单位。因此，对其进行严格的管理非常重要。只有要求班组严格遵循相关制度，以点带面，就会对全体员工起到良性的作用。

（二）遵循科学的目标管理

班组管理的重点是确定目标，目标是班组活动目标的具体化，是企业目标的分解，是评价班组管理有效性的标准。因此，班组不应该有太多的目标，應尽可能围绕公司目标具体化，定量化，便于检查和评价。目标管理可以说是一种授权形式，一旦确定了班组的目标，就应该授予班组适当的权限，以便班组能够使用这些权限来实现目标。目标管理也是企业综合计划管理的重要途径和手段，企业在制定了总体目标后，最终将分为逐级目标和个人目标。班组成员朝着既定目标努力，班组目标全部完成，也相当于企业计划的目标的实现。

（三）创设学习型班组

在实施班组目标管理的过程里，必须树立科学的发展观，使班组成员增强学习意识，引导大家以科学的发展观学习。唯有创设一个学习型班组，通过不断学习文化，技能，场景，管理等内容，使班组成员更新观念，掌握目标管理的本质，协调班组目标管理的开展，最终实现企业的目标。虽然一些企业班组目前没有企业文化优势，但只要不断学习和提升学习能力，并且具有有明确的目标，结合公司的需要、班组特点和个人专长，努力获得班组的竞争优势，这样管理就会真正的实现目标。通过倡导“在工作中学习，在学习中工作”，创设学习型班组，要求班组成员将工作过程视为一个学习过程，提供信息反馈，交流工作过程里的经验和问题，让其他成员间接获得经验和学习成果。同样，建议班组成员在学习过程里结合实际工作进行学习和创造，使班组获得竞争优势，以应对变化。

三、结论

班组目标管理的实施对企业的经济效益，班组的整体管理和成员整体素质的提升都有很大的影响。特别是在国有企业和国有班组的管理中，要适应国有企业改革和时代的需要，必须贯彻班组的目标管理。班组目标管理是企业目标管理的体现，是企业适应市场竞争的有效管理方法。只要班组目标管理注重提升公司的经济效益，就会依照公司的总体目标，积极制定目标，制定目标，实施目标，评价目标。依照目标管理网络的要求严格执行，才能够真正的优化企业的班组户管理，进而促进企业的发展。

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