卷首

教与学非两截事。敝校同人窃本斯旨，以学之精神为教，一面自己学，一面教学生学。盖学生者，学而能事毕矣;然教师者，非教而能事毕焉。《学记》称：“今之学者，申其咕毕，多其讯言，及于数。”教亦勤苦矣！然而，“施之也悖，求之也佛，隐其学而疾其师，苦其难而不知其益，虽终其业，其去必速”，徒劳而无功者，何也？则以未能浚发其活泼及创造之自动能力，研究之精神，而觉为学可乐也，是谓“教之不刑（型）”。然则如何可？曰：学之为言觉也。惟能浚发学生活泼及创作之自动能力，研究之精神，“藏焉修焉，息焉游焉”，则自能“安其学而亲其师”矣！《记》曰：“君子之教也，喻也。道而勿牵，强而勿抑，开而勿达;道而勿牵则和，强而勿抑则易，开而勿达则思。”和易以思，斯之謂善喻。同人不敏，不敢不勉！

——钱基博《复滁县教育会省立第三师范学校国文教授报告书》

钱基博（1887-1957）字子泉，别号潜庐，江苏无锡人，现代著名国学大师、语文教育家。历任上海圣约翰大学、国立北京清华大学、私立上海光华大学、无锡国专、浙江大学、湖南师大、华中师范学院等学校国文系教授、系主任、文学院院长等。博学精思，著作等身。