“童”心战“疫”有力量

刘扬

活动背景

2020年春节期间，新型冠状病毒导致的肺炎疫情让人始料未及。如何正确引导学生认识病毒的危害，从而科学预防;同时，如何让学生去感受战“疫”背后默默付出的英雄们的伟大，激发学生的防疫责任心，学会科学防疫的方法，使这场全民战“疫”成为同学们一段难得的人生经历，是这节班会课的主题。

活动目标

1.通过前期调查、资料搜集等，认识新冠病毒，学会科学防疫的方法。

2.通过多种形式的活动，感受战“疫”背后默默付出的英雄们的伟大。

3.通过多样体验，增强战“疫”行动从我做起的意识，并在生活中积极宣传，努力践行。

活动准备

1.进行居家防疫小调查，录制视频，完成统计。

2.搜集有关疫情的新闻报道、图片及视频资料。

3.搜集学生为防“疫”而作的绘画、手抄报、书法、诗歌等视频资料。

活动过程

导入

一场突如其来的新型冠状病毒战“疫”打破了常规，我们以连线代替了会面、屏幕代替了黑板，重聚在这个特殊的班会课上。虽然我们不能面对面，但老师对你们的牵挂依然不减，在这个病毒入侵的冬天里，你是否感到害怕，是否遇到困惑，抑或充满疑虑？让我们听听大家的心声。（播放学生居家防疫小调查视频）今天，我们的线上班会课聊的话题就是战“疫”。

一、战“疫”科普，知己知彼

1.说困惑

刚才的小调查视频中，很多同学都有一个共同的疑虑：我到底会不会感染上新冠病毒？其实，老师也曾有过困惑。请小吴同学的妈妈——市人民医院的胡医生为我们答疑解惑。（播放视频）

2.答疑惑

感谢胡医生的专业讲解，让我们知道了到底什么是新型冠状病毒，以及作为普通民众预防新冠病毒的方法。病毒虽然可怕，但是我们了解了它的特点，认真做好防疫措施，也不必过分担忧。

3.解心结

除了做好生理上的准备外，其实这次的疫情对大家的心理冲击挺大的，“心理感冒”也得好好治，心理、生理的免疫力都提高了，才能真正让病毒没有可乘之机。让我们来现场连线学校的心理辅导老师屠老师吧。

小结：感谢屠老师的耐心解答，我相信大家明白了：恐惧也是一种自我保护功能。应对恐惧，我们需要的是耐心和行动，用健康的生理和心理共渡难关。

二、战“疫”英雄，可歌可泣

从小调查视频中，我们看到大部分同学觉得长时间宅在家很无聊。但是，你们所谓无聊的“家”，正是多少奋战在一线抗疫人想回却回不去的地方！各小组已经搜集了不少战“疫”英雄的资料，并开展了走近战“疫”英雄线上小组活动。请各小组汇报。

1.第1、2小组汇报：讲述战“疫”风暴眼里的英雄故事。（与时间赛跑的“病人”医生——金银潭医院院长张定宇的故事）

提问：你们从这个故事中感受到了什么？

小结：其实不仅在特殊时期，张定宇医生敢于担当的品质平常时候就看得出来。像这样的故事每天都在战“疫”第一线发生，像他这样的人更是很多，他就是我们这个时代的英雄。

2.第3、4小组汇报：图说英雄。（请战书、一线战“疫”人员的手、两位院士、火神山医院、物资捐赠等图片）

提问：除了照片上的这些战“疫”英雄事迹，你还知道哪些战“疫”的人和事吗？

小结：或许你不知道他们是谁，但你一定会记得他们为了谁。无论有多危险，总有一群人，“不计报酬，无论生死”，挺立在疫情的第一线。这些关键时刻站出来的人，他们就是我们这个时代的英雄。

3.第5、6小组汇报：身边的战“疫”英雄。（平湖出征湖北的最美“逆行者”）

提问：从我们身边的这些战“疫”英雄身上，你们体会到他们高尚品格中最大的特点是什么？

小结：这些最美“逆行者”在危急关头豁得出来，这样的人，就是我们这个时代的英雄。

4.班主任汇报：播放习近平总书记对英雄的阐述视频。

提问：此时此刻，你想说什么？

小结：“平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来，这样的人，都有可能成为这个时代的英雄。”习爷爷的话就是对英雄最好的诠释。

三、战“疫”行动，有你有我

1.古人从小读《三字经》，学习做人的道理。疫情当前，有人编了《防疫三字经》，我们一起来学学吧！

防疫三字经

病毒凶，肺炎险。宅在家，最安全。

远人群，免传染。宁心神，不慌乱。

增营养，勤锻炼。为自己，多保健。

不恐慌，谣莫传。野动物，莫沾边。

若贪吃，酿大患。要远离，毒宿主。

疑接触，隔离观。居室中，要清洁。

常通风，空气鲜。洗衣被，多更换。

讲卫生，堵病源。公共物，别靠前。

勤洗手，莫厌烦。御病毒，保平安。

外出时，戴口罩。别侥幸，勿冒险。

打喷嚏，衣袖掩。咳吐痰，莫随便。

小细节，抓紧办。工作时，多检点。

防疫毒，靠自觉。人努力，定胜天。

2.作为一名小学生，我们最重要的是要做好自己，让这场战“疫”变成全民战“疫”。课前，我们倡议大家用自己喜欢的方式来分享健康宅家模式，我们也分组来分享一下吧。

（1）第1、2小组分享：运动防治。（播放运动视频）让我们来学习《居家抗疫健身操》，阻击病毒，运动不能停！

（2）第3、4小组分享：家务分担。（分享劳动照片）生活也是学习的一部分，家务劳动，动动更健康！

（3）第5、6小组分享：亲子游戏。（介绍游戏规则）亲子时光、温情陪伴，让家中充满笑声，远离病毒。

班会总结

孩子们，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，冬季的黑夜尽管漫长，但依然遮挡不住黎明的曙光。在这样一个特殊的冬天里，让我们一起努力，守小家，为大家。“童”心战“疫”，也有我们的力量！

刘 扬    浙江省平湖市实验小学永丰校区，一级教师。浙江省嘉兴市十佳智慧班主任，平湖市德育名师、优秀班主任、优秀辅导员、青年岗位能手，浙江省实验学校研究會智慧班主任联盟成员。