心理测评在大学生心理健康状况调查中的应用

倪章松

（重庆市开州区精神卫生中心办公室 重庆 405400）

大学生时期为青年学生身心发展的关键时期，处于这一时期的学生们，易经历一些刺激性较大的生活事件，如失恋或人际交往不顺等，除此之外，还承受着学校，家庭，和社会等各方面的压力[1]。诸多大学生因其心理尚未发育成熟，一旦碰到上述问题，心理易出现不同程度的问题，如焦虑，烦闷，抑郁等，严重者甚至出现自杀倾向，不利于学生的身心发展。此次研究中，我院对相应学生进行了心理测评。为了系统，准确的了解和掌握学校在校生的心理健康状况，及时的发现学生存在的心理问题，针对性的开展心理健康教育，进一步帮助学生提高心理健康水平和生活学习质量，开州区精神卫生中心联华重庆善瑞公司对开州区职教中心17级2287名学生进行了心理健康筛查。为顺利开展此次活动，开州区精神卫生中心制定了周密的活动方案，在教务处和老师的积极配合下，顺利对17级的47个班2287名学生进行了团体心理健康测评，现主要报道如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

选取开州区职教中心的17级共计2287名学生进行心理健康筛查，男1149名，女1138名，年龄19～23岁，平均（21.87±0.78）岁。

1.2 方法

1.2.1 研究程序 以班级为单位，指导学生到学校机房进行心理测评，老师指导学生独立完成线上心理测评。

1.2.2 研究工具 运用上海惠诚智能心理SaaS云平台系统，选择SCL-90量表对学生的心理状况，人格特质，职业倾向等方面进行测查。测查时间为12月27日一天。测试结束后，应用上海惠诚智能心理SaaS云平台系统自动生成每位学生测评结果的测评报告，并汇报全体学生情况，让学校领导以及医院了解经测试学生的心理健康状况，对于心理问题较为严重的学生，应及时制定针对性的干预方案，采取科学的教育与管理措施，及时改善学生的心理状况，该表总共包括90道题目，分为躯体化，人际敏感，强迫症状，焦虑，抑郁，偏执，敌对，精神病性等9个因子，综合测量大学生的心理健康程度。

1.3 疗效判定/观察指标

观察其测量结果：观察此次测评结果中，学生的心理问题严重程度，分为极重，重，中，轻，无等各个程度的学生人数情况。

判定标准：SCL-90量表判断心理问题严重程度标准：共分为5级评分（0～4级）“0”无心理问题，心理健康，“1”存在轻度心理问题，“2”存在中度心理问题，“3”心理问题较大，“4”心理问题严重。

1.4 统计学方法

此次心理测评所用数据用SPSS20.0统计学软件分析，计数资料行t检验，P＜0.05表示差异具有统计学意义。

2.结果

2.1 心理健康问题严重程度调查结果

2287名学生中实际完成SCL-90测查的为2168人，SCL-90量表检查结果显示280人有较重的心理健康问题，占总数的12.92%，148人有中度心理健康问题，占总数的6.83%，263人有轻度心理健康问题，占总数的12.13%，其余1447名学生，均无心理健康问题。见表。

表 2168名学生心理健康问题严重程度调查结果

3.讨论

生活节奏日益加快，人们承受的生活压力与日俱增，虽物质程度已经达到理想水平，但大多数人心理层面却处于“贫瘠”中，出现诸多心理问题。大学生为促进社会发展的主要动力和主要储备人才，其也正处于心理与生理不断完善成长的重要时期[2]。这一阶段，大学生易受各种生活经历刺激，产生相应的心理问题，如失恋导致其抑郁，即将进入社会前的烦躁，担忧等，若存在的心理问题长期不予以干预，会增大大学生的心理负担，增大患有抑郁症的风险，甚至部分学生出现自残，自杀等危害身体的极端事件来，因此，定期对大学生进行心理测评意义重大，有助于及时了解学生的心理状况，准确，有效针对性的进行干预，改善出现心理问题学生的心理状态，减轻其心理负担[3]。

此次研究中，我院对开州区职教中心的17级共计2287名学生进行了心理健康筛查，受各种因素影响，2287名学生中实际完成SCL-90测查的为2168人，运用了上海惠诚智能心理SaaS云平台系统，选择SCL-90量表，对学生的心理健康状况，人格特质，职业倾向等方面进行了测查，其测评结果显示，280人有较重的心理健康问题，占总数的12.92%，148人有中度心理健康问题，占总数的6.83%，263人有轻度心理健康问题，占总数的12.13%，其余1447名学生，均无心理健康问题，分析其调查结果，大学生中，出现心理问题的较多，需加强对大学生心理健康教育，如开设心理健康教育课程，在学校建立专门的心理咨询室等尤其应加强对新生的健康教育，新生刚从高中步入大学生活，其学习形式与环境等均发生较大变化，易出现心理问题，对其进行心理测评意义重大，有利于帮助其缓解内心的压力，改善其心理问题，促使其更快适应大学生活。

综上，对大学生定期进行心理测评，有助于准确及时地了解其心理健康状况，尽早的进行干预指导，改善其心理状况，防止意外事故的发生，值得应用。