简述特殊原生家庭对儿童社会情感发展的影响

摘 要：原生家庭的重要作用早已在理论研究和实践研究中得到了证实，但是也有不少声音反对将成年后的心理障碍交由原生家庭“包揽”。随着科技进步和文化多元发展，越来越多新的家庭类型出现，这给原生家庭的研究提供着新的视角和挑战。

关键词：原生家庭;儿童;社会情感发展

1 引言

原生家庭（family-of-origin）是指个体在出生后被抚养、最初学习生理层面与情感经验的家庭（Urcan， 2011）。原生家庭的重要作用，例如个体的心理品质、生理障碍、行为问题以及成年后的社会经济地位等都在研究中得到了支持。

随着科技进步和文化多元发展，新的特殊家庭类型出现，比如辅助生育家庭和同性恋家庭，这些特殊家庭中成长的儿童像普通家庭的儿童一样受原生家庭的牵绊吗？他们的社会情感发展跟普通儿童有差异吗？

2 特殊原生家庭中儿童社会情感研究

因国内特殊原生家庭如辅助生育家庭（试管婴儿、受捐遗传物质、代孕家庭）和同性恋家庭数量较少，东方文化对这类家庭的包容度不高，目前国内对于辅助生育家庭和同性恋家庭的研究非常少。从国外的研究来看，仅仅是家庭类型对儿童心理发展的影响并没有一致定论。通过研究4-8岁儿童的情绪调节发现辅助生育的儿童与自然受孕儿童没有差别（Golombok， 1995）。青少年自我报告行为和社会情感功能时发现没有家庭类型之间的差异。Colpin和Bossaert（2008）在比利时的纵向研究发现试管婴儿家庭和自然怀孕的青少年之间的情绪调节水平没有差异。只有一项在以色列的研究显示：体外受精的中学生的情绪问题水平上升（Levy-Shiff等，1998）。与自然受孕的儿童相比，体外受精儿童对教师的评价较差，并表示自己更具攻击性，更焦虑、更沮丧。

在国外同性恋家庭的研究中，不同性别的同性恋父母家庭的孩子的同伴关系、心理调节、心理适应方面有所差异，但总体上同性恋家庭的孩子与传统家庭成长的孩子之间的心理发展并无差异。Tasker和 Golombok（1997）对同性恋家庭子女长期随访未发现成年期心理健康状况不佳的迹象。Rivers，Poteat和Noret（2008）分别调查了12至16岁与母亲及其同性伴侣生活在一起和与异性恋父母生活在一起的学生群体，两组青少年的心理问题没有显著差异。Huggins（1989）发女同性恋家庭中对于那些对母亲的女同性恋身份持积极态度的人，自尊得分高于对照组，反之低于对照组。然而，从同性恋父亲及其子女的研究中没有迹象表明儿童在获得幸福方面普遍存在困难（Barrett & Tasker， 2001）。儿童的行为问题与家庭关系相关，比如父母对其伴侣的满意度、父母关心程度，这与传统原生家庭研究中婚姻关系对儿童心理发展的影响一致。

综上所述，大众对辅助生殖技术和同性恋家庭对儿童社会情感发展的潜在负面影响的担忧似乎是没有根据的。家庭结构本身并不影响不同家庭形式的儿童的社会情感健康。

3 特殊原生家庭的研究不足与展望

目前的研究调查受样本局限性的影响，没有全国代表性的样本，大多关注学龄前特殊家庭类型孩子的社会情感发展，尚未评估青春期或更长远的阶段，这或许与社会包容度、特殊家庭发展时间较短有关。

此外，以往研究大多研究了消极结果，很少注意新的家庭形式抚养子女的积极结果。少数研究人员开始关注积极的方面，例如同性父母的孩子对多样性有更大包容。目前正出现或即将出现的家庭形式将提供解决家庭对儿童社会情感发展影响的新方法。

参考文献

[1]Barrett， H.， & Tasker， F.Growing up with a gay parent： Views of 101 gay fathers on their sons and daughters experiences. Educational and Child Psychology，2001（18）， 62–77.

[2]Colpin， H.， & Bossaert， G.Adolescents conceived by IVF： Parenting and psychosocial adjustment. Human Reproduction， 2008，23（12）， 2724–2730.

[3]Huggins， S. L.A comparative study of self-esteem of adolescent children of divorced lesbian mothers and divorced heterosexual mothers. In F. Bozett （Ed.）， Homosexuality and the family （pp.123–135）. New York， NY： Harrington Park Press. 1989.

[4]Golombok， S.， Cook， R.， Bish， A.， & Murray， C. Families created by the new reproductive technologies： Quality of parenting and social and emotional development of the children. Child Development，1995，66（2）， 285–298.

[5]Levy-Shiff， R.， Vakil， E.， & Dimitrovsky， L.， Abramovitz， M.， Shahar， N.， Har-Even， D.， Fish， B. . Medical， cognitive， emotional and behavioural outcomes in school age children conceived by in vitro fertilization. Journal of Clinical Child Psychology，1998（27）， 320–329.

[6]Rivers， I.， Poteat， V. P.， & Noret， N.Victimization， social support， and psychosocial functioning among children of same-sex and opposite-sex couples in the United Kingdom. Developmental Psychology，2008（44）， 127–134.

[7]Tasker， F. L.， & Golombok， S.Growing up in a lesbian family： Effects on child development. New York， NY： Guilford Press.1997.

[8]Urcan， J. D.. Relationship of Family of Origin Qualities and Forgiveness to Marital Satisfaction （Unpublished doctorial dissertation）. Hofstra University.（2011.

作者簡介

葛丽红（1993-），女，四川眉山，硕士在读，研究方向：发展与教育心理学。