新形势下提升大学生教育管理工作实效性的路径探讨

摘 要：在新的发展形势下，教育工作也经历了较大的改革。大学生教育管理工作对于学生成长具有重要影响，新形势下大学生教育管理工作也面临着一系列的挑战。本文主要对新形势下如何提升大学生教育管理工作实效性进行简单探讨，期望为今后大学生教育管理工作质量的提高提供参考。

关键词：新形势;大学生;教育管理;实效性;提升路径

前言

大学作为社会人才培养的主要场所，其管理工作基本上都是围绕大学生教育管理工作而展开的。大学生教育管理工作的实效性对于学校人才培养具有极其重要的影响作用，在新形势下大学教育管理工作的主要对象是90后的大学生。与以往大学生相比，现阶段针对90后大学生的教育管理工作也应做到与时俱进，及时调整工作方法使其更加适合90后大学生的成长。

1 新形势下大学生教育管理工作特点

在社会不断发展的促进下，我国教育系统也发生了较大的变革，大学教育作为教育系统当中重要组成部分，其教学质量以及教育管理工作对于学生最终的培养效果都将产生不可磨灭的影响。新形势下，90后大学生的教育管理工作应该充分了解现阶段大学生的特点。目前，这一阶段的大学生一般都具有比较强烈的自我意识，而且在价值观念方面呈现出多元化的趋势。在人际交流方面，这一阶段的大学生比较依赖于网络。因此，新形势下大学生教育管理工作应该顺应形势发展，根据大学生特征及时调整教育管理观念，并且要积极对大学生教育管理工作进行探索。运用符合如今大学生特征的教育管理模式，尽力提高大学生教育管理工作的实效性。

2 新形势下大学生教育管理工作实效性提升路径

在新形势下，大学教育管理工作的开展必须要认清这一时期的工作特点，然后在提升教育管理工作实效性时采用适合的管理方式，运用现代化的管理方法，对大学生教育管理工作的内容进行更新。

2.1 对大学生教育管理工作模式进行创新

在新形势下开展大学生教育管理工作时，必须要学会运用科学的发展观，使大学生感受到大学教师不仅仅是自己的人生导师，更是自己的知心朋友。从事大学生教育管理工作的教师必须要认清这一角色定位，不断引用新型的工作方式。很多大学在开展大学生教育管理工作时一般都会使用学生的出勤次数、成绩以及活动参加次数等作为管理指标，仅仅应用这些管理指标虽然也能够获得较为积极的管理作用，但是却导致了大学生教育管理工作人性化管理的缺失。在新形势下，大学生教育管理工作可以从学生生活方面入手，及时关注学生情感以及思想等变化情况。新形势下，大学生的思维相对来说更为活跃，并且还具有较强的创造性。大学生教育管理工作者应认识到这一阶段的大学生的年龄特点以及兴趣爱好。通过多开展一些学生感兴趣的活动来丰富学生的生活，并且还可以在活动中培养学生的个人素质。

2.2 在校内营造良好学风

大学阶段，学生的主要任务还是进行学习，区别于其他教育阶段的学习，大学阶段的学习相对来说更加自由。因此，大学阶段更加考验学生学习的积极性和自主性，同时学生的学习心态也会影响到大学阶段的学习效果。学生在大学阶段的学习不仅会影响到自己能否毕业，还会对自己今后的就业产生重要影响，因此在大学生教育管理工作中注重校内学风建设具有重要作用。根据现有的调查以及研究结果来看，新形势下的大学生的学习心态普遍较差，大部分大学生都处于学习缺乏主动性的状态，导致一部分大学生在学业结束时没能完成学业。大学生教育管理工作提升实效性时也注意到这一问题，然后对这一部分进行重点管理。学校内的教师可以增加与学生家长之间的沟通，及时与家长进行沟通合作。并且，一旦发现学生存在学习不良情况时，要及时与学生进行交流，使学生认识到自己错误的学习行为将会产生严重的后果，然后再对学生的学习行為进行纠正，这对于学生学习效率的提高具有重要的促进作用。大学教育管理工作中还应加强对学习有困难学生的关注，针对学生存在的学习问题与任课教师共同制定解决方案。

2.3 关注大学生就业服务引导工作

大学阶段的教育最主要就是为社会培养不同专业的人才，大学生毕业之后基本上都会直接进入工作状态。而近几年，我国的就业形势相对来说是比较严峻的，大学生毕业后所面临的就压压力也比较大。如果，没有妥善解决大学生就业问题，很有可能对整个社会的和谐稳定发展造成一定的负面影响。因此，大学生教育管理工作应根据新形势下大学生这一群体的主要特点，以提高大学生就业竞争力为目的开展服务引导工作。首先，大学教育管理工作者可以在大学生刚入学时就开始培养学生的择业观，并且及早进行大学生职业生涯规划教育。另外，还要注意帮助大学生建立自信，使大学生尽早认识到今后的就业情况，然后引导其尽早进行就业规划。大学还应该充分调动已有的资源，为学生就业创造更加优良的条件。

结语

综上所述，新形势下大学教育管理工作必须要认识到这一时期大学生的学习特点，然后在顺应时代发展的基础上对管理工作模式进行创新，使其变得更加人性化和丰富化，在校内要营造良好的学习氛围，帮助学生更好地就业。

参考文献：

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朱路路 重庆机电职业技术大学