2020年总目录
2020-03-03
教育研究
以德树人在职业教育中的地位分析
郭 颖,郭 萍(1-1)
新媒体视域下高职招生宣传的策略探究
徐 琳(1-4)
基于新媒体的高职大学生心理健康教育探究
王琳娜(1-7)
药学类高校毕业生择业期望成因及对策探析
孙晓冬(1-9)
新形势下我国中职体育教学改革与创新的有效性探究
吴云琴(1-11)
应用型本科院校的教学改革与创新——以校企合作为背景
庞艳华(1-15)
以武术教育实现“弘学养正”价值的理论探讨
冯 炜(1-18)
幼儿园“1+N”联片教研模式的研究
周玮炜(1-20)
解构家长思想行为片面倾向对家庭教育的影响
王亚琴(2-1)
中国高师院校女教师职业发展环境研究述评
许 英(2-4)
农村教师队伍建设存在的问题与对策研究
张文斌(2-9)
师范生教育学科规范化表达能力培养必要性刍论——以近5年国家教师资格考试(中学)科目二真题为例
王 萌,马蓓蓓(2-13)
高职国际化专业教学标准的研究与探索——以中德合作办学为视角
陈晓丹(2-15)
入情才能入理,激情方能启思——中专生理课情感教学的研究
徐 锦(2-17)
高职英语教学中的德育元素渗透功能
熊 敏(2-19)
信息化时代初中教师应具备的教育思想与素质
魏美玲(2-22)
教师应正确认识学生
王连连(2-25)
教师应如何对待学生
牛瑞芳(2-28)
挖掘本土资源,充实幼儿教学
宋 宜(2-32)
校地实践育人共同体长效机制研究——以南京大学信息管理学院大学生社区挂职为例
罗 萍,江 莹,杨金龙(3-1)
文化冲突对我国思想政治教育的影响
骆 丹,阳财婷(3-7)
校企协同“理实一体化”教材建设路径研究
孙喜云(3-9)
CDIO工程教育理念下的“双创”人才培养模式研究——以宿迁学院软件工程专业为例
陆敬科(3-12)
本硕一体化的卓越教师培育模式研究
龚江泳(3-14)
阳明学视角下高校学生思想文化教育之观照
张晓杰,杨 阳(3-17)
职业能力培养的高职院校跟岗实习模式实践与探究
郝笑弘,薛保菊(3-21)
旅游院校非英语专业学生英语学习焦虑与自我调节策略相关性调查研究
覃润娟,沈晓平(3-23)
如何推动高职高专“1+X认证”工作
韩迎红(3-26)
“金课”视阈下高等师范院校课程建设研究
刘凯莉(3-29)
高职院校男生性心理分析及对策
陈红英(3-31)
Mayer人格系统模型对人格系统整体研究的启示
喻庆明(3-34)
国家层面表彰大会的思想政治教育功能
刘 瑞(4-1)
地方高校德育创新研究的回顾与反思
王 宇(4-5)
“做学教”一体化的分级教学模式下的学生学习效果分析
李红梅,田 钰(4-8)
山西省会展专业基于校企合作的课程改革研究
梁文兵(4-12)
高职院校学生社会主义核心价值观认同度调查
刘金艳(4-20)
初心与规范共生——对师范生实习管理的思考
周绍永,吴 丹(4-22)
高校学生群体性突发事件预警与处置机制——以广东某高校为例
王世海(4-26)
优良家风家训对青少年教育的意义及影响
高元琼(4-29)
美育对人审美素养的培养
李淑燕(4-33)
多元社会思潮对高职学生职业价值观的影响浅析
王黛碧(4-35)
由营销策略想到的微型班会开发与实践应遵循的原则
梁冬梅(4-37)
南疆中职生国家通用语言文字使用现状与对策研究——以喀什职业技术学院医学系为例
王荣花,马海燕(4-39)
小组合作在教育教学和班级管理中的应用
刘喜龙(4-41)
民间传统游戏在幼儿园教育活动中的运用与创新
马 琳(4-43)
理论研究
习近平青年教育观的理论特色
郭春园(1-24)
不忘初心担使命,居安思危谋发展——读“三习一弊疏”
李务堂(1-28)
老子的治国思想及其研究
陈东旭(1-30)
同盟会分裂中的人事纠纷——以两次“倒孙风潮”作考察
侯建强(1-32)
政策、公共政策、教育政策的内涵及其逻辑关系分析
苗文莉(1-34)
宿州市乡村旅游发展的问题与对策研究——以埇桥区夹沟镇为例
段阳阳(1-36)
新闻稿件的写作方法分析与研究
赵志新(1-39)
习近平对毛泽东爱国主义教育思想的传承与发展——庆祝中华人民共和国成立70周年
刘锦坤(2-34)
习近平学习型政党建设思想研究:价值、现状和路径
袁随芳(2-38)
马克思主义中国化研究的方法创新
孙 俊(2-43)
推进基层党建规范化建设的路径研究
潘德金,史文锐,卢 韦,张立影(2-46)
新时代学生党支部育人功能提升研究——以“1+X”党建互助模式为例
王 莹(2-48)
失信被执行人信用惩戒制度探析——以失信惩戒与人权保障的平衡为视角
贾春生(2-50)
基于用户体验的数字出版物设计研究
袁 媛(2-54)
农村阶层分化对村社治理主体的影响——以农地流转为背景
阳 娟,欧阳一轮(2-57)
洪洞大槐树寻根祭祖文化节的未来发展对策
周 颖(2-61)
青少年“佛系”文化辨识及奋斗精神的塑造
李 圆(2-64)
突出“三有教育”加强高校大学生党建政治工作
郝天为(3-38)
自媒体平台对高职院校思政教育方式的影响
金 晶(3-40)
社会工作介入农村扶贫的意义与对策研究
陈晓东,季 悦(3-42)
法的价值冲突与法益权衡的适用——以“司马光砸缸罚款二十”为例
张 畅(3-44)
社会风险时期“虚假信息”的认定——以编造、传播虚假信息罪为视角
罗 炜(3-46)
文秘专业建立秘书事务所的初步成效——以汕尾职业技术学院善文秘书事务所为例
李争娃(3-49)
新媒体环境下网络新闻叙事及舆论研究
高 坤(3-51)
文旅融合背景下旅行社产品创新策略探析
侯 娜(3-53)
生态足迹模型下的生态承载力研究——以郑州市为例
周智聪,陈 旭(3-56)
一秀农场产品营销策略分析
周惠娟(3-60)
故障问诊法在汽车故障诊断中的运用
何 琨,蔡庭婷,张 斌(3-63)
马克思“人本质”与中国哲学语境下“人性”概念辨析
杨维敏(4-45)
当代中国马克思主义哲学大众化的基本原则与推进路径
郝天为(4-47)
中国共产党自我革命精神的理论起点和实践路径
刘美忠(4-49)
预防党员干部“失范”言行初探
李雪芬(4-52)
北方农村地区村民的普通话态度调查研究——以赤峰市克什克腾旗同兴镇为例
林智慧(4-54)
四川农村居民对地震灾后重建居民点满意度现状分析
韩莉莉(4-59)
教育管理
高校贫困生资助管理存在的问题及对策研究
黄 蔚(1-41)
高校知识产权服务平台设计研究
马 宁(1-43)
大数据在图书馆管理与服务中的应用研究
纪红艳(1-46)
互联网时代下的图书管理信息化建设研究
穆俊娥(1-48)
高校思想政治教育工作的困境与应对策略——以多元文化背景为视角
马超俊,刘 彦(2-67)
高职院校开展教师岗位技能竞赛情况的调查研究
李 娜(2-70)
高校学生教育管理存在的问题及对策探究
王庭发(3-66)
高职院校大学生志愿服务意愿研究——基于山西经贸职业学院志愿者调查问卷的分析
黄 娟(3-68)
高职院校管理岗位人员绩效考核现状与改进措施探究
黄见山,林 晓(3-72)
地方高校图书馆的德育功能探究
刘加翠(3-74)
数据挖掘在高校数字图书馆中的应用
林强强(3-77)
高校图书馆管理现状与创新探究
燕志爱(3-79)
近五年我国事业单位档案数字化研究论文计量分析
郭新珍(3-81)
基层土地档案管理工作策略的分析与研究
刘小龙(3-85)
新形势下高校图书馆采编工作的变化及对策
陈润平(4-63)
以人为本理念在高校图书馆管理中的实践研究
林强强(4-65)
办公室常见的图书管理问题及解决策略
段卫平(4-67)
新时代高校档案管理的困境及改革策略研究
霍成龙(4-69)
校档案管理信息化建设分析
张 伟(4-71)
教学改革
大学生元认知学习策略使用现状及智慧教学体系构建必要性研究——以兰州工业学院为例
王艳霞(1-50)
直观法在高校思想政治课教学中的应用——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
陈玲玲(1-52)
项目学习在初中语文综合实践活动中的应用
孙丛敏(1-55)
高中语文教学中整本书阅读的策略指导
龚丽敏(1-59)
中国风思潮下中学语文的新思路研究
颜远志(1-61)
语文阅读教学中小学生人文素养的培养——在新课程改革视域下
项小燕(1-65)
应用型人才指引下的学生数学应用意识及能力培养
武鸿雁,郭艳芳(1-69)
探究式教学模式在中职数学中的实践与探索
翁志锋(1-72)
高等数学教学在创业教育中的影响分析
周 娟,汤秀芳(1-75)
基于一道典型例题剖析求解级数问题的方法
王成强(1-78)
数学文化融入大学数学课堂教学的思考与实践
王晓明(1-82)
高中数学函数概念教学的三个层次
段馨娜(1-85)
GeoGebra脚本程序在开放教育图论教学中的应用
汪 吉(1-87)
物理学史在大学物理教学中的应用
刘 畅(1-91)
提升学生自主学习能力的策略探究——以高中历史教学为例
郗 翠(1-93)
大学英语分级教学有效实施的难点及改进策略
孙泓生(1-96)
大学生英语写作策略调查与分析——在自主写作视阈下
汪 婷,肖庚生,刘 彬(1-99)
翻转课堂在大学英语教学中的应用研究
马 艳(1-105)
高校英语写作错误归因分析及对策——以错误分析理论概念为依据
张 虹(1-107)
法律英语的正式性:如何在汉语立法语篇英译中体现——以《中国人民共和国刑法》英译本为例
王文霞(1-109)
混合式学习在大学英语教学中的应用研究
张 莉(1-112)
英语教育专业学生的英语儿童文学素养培养策略
田 甜(1-115)
商务合同缩略词的特点及翻译技巧探讨
胡伟峰(1-118)
英语教学中的汉语言迁移机制
吴卫芳(1-120)
基于U-MOOC云平台的课程多模态教学研究——以《商务英语视听说》课程为例
蓝翠艳(1-122)
思维导图在初中英语教学中的实践应用
郭丽青(1-124)
大数据在高校音乐教学中的应用
丁 晶(1-127)
应用型视野下地方高校舞蹈教师专业素养的提升与发展
叶 玲(1-130)
促进中职学校体育教学更好发展的对策研究
代中刚(1-132)
“弘学养正”理念下中学武术教学的行动研究——以福州七中武术教学实验为例
谢振国(1-134)
民间体育游戏融入中学体育课堂的实践研究——以莆田地区为例
刘俊珊(1-138)
儿童少年田径运动员课余训练的误区及纠正办法
邓秀玉(1-140)
舞龙舞狮运动在初中体育教学中的开展
陈明亮(1-144)
DBAE教育思想对高师美术专业课程改革的启示——以长治学院师范分院为例
柴 佳(1-146)
《C程序设计》在汉字编码教学中的应用
李翠莲(1-149)
小学生《道德与法治》学习现状调查研究——以河北雄安新区为例
张淑清,周雅婕(2-73)
关于中国哲学在我国思政教育中的功能探讨
张海兵(2-79)
语文阅读教学中学生人文素养的培养——以新课程改革为背景
陈媛媛(2-82)
小学语文教学中儿童文学的作用
白改娟(2-86)
语文成就诊断与教学建议
傅华炜(2-88)
自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用分析
郭翠花(2-92)
外语教育容器结构说:评许国璋外语教学思想
张 羽,秦 英(2-94)
英语文化导入教学模式研究
冯 瑛(2-96)
英汉身势语的特点及文化差异
赵芬艳(2-99)
用不同的几何变量解一道高考几何最值问题
王成强(2-101)
关于积求导法则的教学探析
杨 雄(2-105)
支架式教学在中职数学教学中的应用
黄志隽(2-108)
数学语言在数学教育中的重要性及其教学探讨
陈 艳(2-111)
慕课在高职物理教学中的应用研究
浦立孟(2-114)
多媒体技术在中职物理教学中的应用
崔晋伟(2-116)
普通高中化学复习的有效教学研究——以学科核心素养为前提
黄 勇(2-118)
《C程序设计》在汉字编码教学中的应用
李翠莲(2-122)
“理实一体化”教学模式在中职计算机课程教学中的应用
郭利云(2-125)
计算机数据库课程的行动导向教学
王兆连(2-127)
舞蹈教育对幼儿认知发展的影响
路佳颖(2-129)
地方本科高校钢琴教学创新模式研究与实践——以转型发展为背景
郑燕琳(2-131)
河西学院大学体育课程改革现状与对策研究
赵同庆,盛建国(2-134)
探索高校篮球教学训练的新方法
徐培锋(2-136)
信息技术与中学体育教学的融合——以手机软件在中长跑教学与训练中的应用为例
阮雅芳(2-139)
启发式教学在高中足球教学中的应用
钟少君,陈少华(2-142)
中学篮球课程中“逐层提升教学”模式探析
陈 武(2-144)
农村中学引入校园定向运动的实践研究
陈晓雷(2-148)
终身体育理念下的中学体育教学研究
许云杰(2-152)
初中体育教学改革新思路探究
陈小妹(2-156)
初中体育教学的问题及对策
吴孟孟(2-160)
农村校园足球开发与实践研究——足球运动与健康核心素养
柳连芳(2-163)
我国中学体育教学改革与创新的有效性探究——以阳光体育运动为视角
林荔闽(2-166)
中学教师规律体育活动干预实验研究——以“健康中国”视域为背景
黄宗祥(2-170)
《思想道德修养与法律基础》教学实效性学术文献分析与反思
谢忠强,武志涛(3-87)
抖音对大学生网络思政话语权的影响研究——以传播学为视角
程兆宇(3-90)
“熏陶感染”及其基本实现途径
张丽萍(3-93)
基于竞赛题探讨Taylor展开式在极限问题中的应用
王成强(3-95)
初中数学教学中数形结合思想的应用
王美玲(3-101)
小学数学跨学科整合探究
卢 夙(3-103)
大学生英语学习动机及引导措施研究
周雪婷,宁 敏(3-105)
后疫情时代高职英语教师专业发展之路探索
王文婧(3-107)
地方文化与高职旅游英语校本教材的开发研究——以九江为例
涂雅玲(3-110)
生态学视角下英语教师对教学资源的利用研究
黄 璌(3-113)
对分课堂在大学英语阅读课堂上的应用
徐颖莹(3-115)
对分课堂在大学英语听力课堂上的应用
魏月梅(3-118)
高职日语基础课网络教学平台的设计与应用
刘澍瑶(3-121)
民族传统体育在现代高校体育教学中的运用价值
吴宝章(3-123)
莆田市初、高中阶段体育教学衔接的现状与对策研究
陈素烟(3-125)
成功教育在小学体育教学中的运用研究
廖 航(3-127)
高中体育课选项走班制的优化设计与实践研究——以莆田第五中学为例
吴占春(3-130)
指针在《C程序设计》教学中的应用研究
李翠莲(3-133)
解析高校艺术设计专业实训室基地建设管理思路
柏晓静(3-136)
智能财税课程改革探讨
谢晖颖(3-138)
中职会计电算化课程教学思考——以能力培养为视角
何秋萍(3-140)
“对分课堂”教学模式的研究与应用
薛建平(4-73)
学生主体参与的高中思想政治教学策略
李俊峰(4-77)
“熏陶感染”在语文教学中的实现途径
张丽萍(4-79)
新课程下高中语文课堂教学模式刍议——以高中古诗词教学为例
占奇飞(4-82)
信息技术与高中数学课程整合的实践研究
李芝恩(4-84)
培养和发展聋生的数学语言能力初探
王叶青(4-86)
关于初中数学课堂教学有效性的分析
吴国扬(4-88)
基于ESP的高师英语课程教学模式创新研究
胡 恒(4-90)
民办院校大学英语视听课教改探究——以福州理工学院为例
林文华(4-92)
目的论中目的原则在英语口译教学中的运用
尹韬杰(4-94)
《一间自己的房间》一书中定语从句的汉译策略
李志鸿(4-96)
幼儿师范学生英语阅读的制约因素及对策研究
马小梅(4-99)
多媒体辅助教学与英语课堂结合的路径探析
高小梅(4-102)
《中国近现代史纲要》课民族复兴思想研究文献评述
李肖凯,苑帅民(4-104)
微课在初中历史课堂教学中的有效应用
夏 斌(4-108)
“零分解”在解题中的应用——对2010年海南高考一道试题的解答与探讨
郭秀丽,郭晋生(4-110)
深度学习下的初中生物单元主题设计策略——以“多彩的动物世界”为例
兰旭娥(4-114)
高效课堂精讲之我见
刘凌云(4-116)
即兴舞蹈对提升现代舞编创教学成效的实践与探索——以晋城职业技术学院为例
段 潇(4-118)
翻转课堂在高职院校体育教学中的应用
李璟明(4-121)
高职院校篮球教学创新初探
高原原(4-124)
徐悲鸿中国人物画研究
张振华(4-127)
应用型高校会计教学中应处理好的几个关系
张智霞(4-130)
计算机云计算及其实现技术浅析
王锐铭(4-132)
文化研究
模因论视角下的网络流行语分析——以“你是魔鬼吗”为例
袁 蕾(1-152)
余秀华诗歌中爱恨交织的乡情
闫 淑(1-155)
妙绝千古 正唯无言——苏轼《江城子》和元稹《离思·其四》比较探析
白 玫(1-157)
《黄帝内经》的文本特点及翻译障碍
车婧瑜,王海花,郭文睿(1-159)
中国动画中民族文化的传承与创新
陈 颖(1-161)
蚕桑文化的内涵表现及其翻译策略
樊 燕(1-163)
跨文化视域下网络流行语的翻译策略探析
肖瑶瑶,肖庚生,许 琴(1-165)
汉日互译中文化的不可译性探析
郭攀霞(1-170)
“自我的镜像”:论电影《驴得水》中的民族国家叙事
张素丽(2-173)
李清照感伤词的女性特征
张星星(2-176)
《歧路灯》中商人形象探析
赵惠莲(2-180)
当代中原作家文学作品译介研究
穆纪首,吕 司(2-183)
新时代文化自信需要新担当
张芃樸(3-145)
艾略特《荒原》的叙事伦理
田志华(3-147)
《中国共产党党章》维译研究——以翻译目的论视角为背景
关 红,张 鹏(3-150)
林语堂研究综述
折小红(3-152)
对中职学校汉语言文学专业弘扬中华传统文化的探讨
邓 华(3-155)
旅游开发视野下的汾州文化遗存
郭丽萍(3-157)
石不能言最可人——浅谈赏石传统在现代室内设计中的应用
裴 锐(3-160)
丰富多彩的山西民歌
郝宇崎(3-162)
大清能臣孙嘉淦
张唐迎(3-165)
基于对话理论的民汉双语教师跨文化交际素养研究
宁 爽,郭 辉(4-135)
传统文化元素的现代版演绎——以《哪吒之魔童降世》为例
何 帅(4-140)
新时代网络语言对中职汉语言文学发展的影响
邓 华(4-143)
大理在茶马古道上的作用与影响
沈 飚,杨子瑶(4-145)
中国文化在中国油画中的体现
郭汉琪(4-148)
英汉动物习语的文化内涵及翻译策略
赵芬艳(4-150)