社会主义核心价值观与高校思想政治教育创新研究
2020-03-03张欣康黄勇建江西科技师范大学江西南昌330000
张欣康 黄勇建(江西科技师范大学, 江西 南昌 330000)
我国的社会主义发展离不开人才,大学生作为我国未来的发展希望,不仅要学习更多的专业知识,更要了解到社会主义核心价值观的重点所在,形成正确的人生导向。[1]而且社会主义核心价值观是我国的重要指导思想,有着非常高的理论价值,高校将其融入思想政治课中更是有着其必要性及紧迫性。
一、社会主义核心价值观的价值
(一)社会主义核心价值观是对国家、社会及个人价值的系统阐述
从主体的角度来思考,主体的需求往往代表着一定的价值关系的形成,也最终决定了这一价值关系的基本属性以及类型。从结构层面思考,社会主义核心价值观具体可以分为三个层次,这三个层次分别是国家、社会以及公民。这实际上也能够回答我们究竟需要一个什么样的国家、社会这一问题,国家、社会以及个人三个层次并不是相互对立的关系,反而存在着极大的相互联系。形成主体关系上的三位一体,将决定我国的社会主义核心价值观能够在逻辑上相容,并能够一定程度上对我国国家、社会以及个人价值的内涵进行系统的阐述。
(二)社会主义核心价值观是对现代文明成果的积极扬弃
现代文明中存在着不少的优秀成果,这也使得我国需要从马克思主义以及社会主义的本质出发,将这些成果充分地吸收,同时也需要积极地扬弃。马克思所倡导的自由并不需要把自己的尊严拿出来作为交换品,形成少数人剥削多数人的现象。而是要人们从体力以及智力等多个方面实现全面的自由。它所追求的平等,也不是无视人们之间的现实差异,将所有的资源进行无差别的分配,而是让所有人享有梦想成真的机会,让所有人都能够与时代一起进步成长。
(三)社会主义核心价值观是对时代精神内涵的高度提炼
人们所认同的时代精神,多是通过长时间的历史最终形成的,能够被大多数的公民所认同的一些品德以及价值准则。我国历史上,尤其是革命时期,大量的英雄人物的出现为我们留下了众多的英雄故事,他们身上的精神一点点流传下来,慢慢形成了我国的时代精神,也成为我国重要的精神力量。其中包括五四精神、雷锋精神等,这些爱国情怀、乐观主义等都超越时空成为了我们现在的价值追求,也将成为更多年轻人的精神给养,激励他们努力奋斗、奋勇前行。
二、高校思想政治教育中践行社会主义核心价值观的紧迫性与必要性
(一)紧迫性
大学生处于成长的重要阶段,这一阶段的学生更多地与社会接触,在发展中也更容易树立价值观、人生观等。[2]所以在这一特殊时期,大学生更需要社会主义核心价值观的帮助和指引,来建立良好的思想素养。一方面,如今社会发展多元化,更需要社会主义核心价值观的作用,帮助学生正确地认识当今的社会发展状况,能够客观地看待问题。另一方面,当下的思想政治教育更需要融入创新性。传统的思想教育工作,并不能适应如今的教育需求,在如今的现实背景下更需要快速的改革。随着社会发展的多元化,学生的各种观念等都在潜移默化地发生改变,为了避免学生受到不良观念的影响,将社会主义核心价值观融入学生的学习中显得非常重要和必要。
(二)必要性
我国目前的发展处于转型期,这一时期多元化的思想观念涌现出来,社会体制也在不断地进行变革,所以大学生的思想也会产生一定的改变,呈现出适应时代发展的新的特质。首先第一个特质就是学生淡薄的责任感以及充足的时代感。如今大多学生都是独生子女,成长于国家改革发展环境中,被宠着长大,他们的自我意识非常明显,而且在转型中,思想也更加与时代贴近。在高校的思想政治教育中,不仅需要加强学生的责任意识,更需要不断地夯实他们的时代感。
第二个特质则是学生的实践能力较弱但是认同感却很强。很多大学生对经济、政治等已经有了自己的认知,对于目前的发展也有着一定的认同感,然而他们却缺少实践能力,也就无法真正地认识到为之艰苦奋斗的精神所在。第三个特质则是学生的辨别能力较差,然而参与意识却很强。大学生对于未来有无限的向往,他们在当前时代下,更渴望个性上的发展,希望赢得尊重与信任。但是他们接触社会时间不长,难以对社会上发生的一些事情进行客观的分析。所以在大学生所拥有的特质之下,将社会主义核心价值观融入到思想政治教育中,进一步帮助大学生树立正确的道德观念,促进其全面发展。
三、社会主义核心价值观下高校思想政治教育的创新
(一)坚持以马克思主义思想的最新成果教育大学生
处于社会主义发展中的中国,可以说马克思主义是我国的立国根本,尤其是如今我国马克思主义之下的社会主义核心价值观,具有一定的中国特色,也符合当下我国国情。[3]将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育中进行创新,能够有效地提高学生的思想道德素养。我国的思想政治教育本就是为了让大学生对我国基本国情、我国发展指导思想等进行一定的了解,进而能够科学地规划自己的人生,找寻未来的发展方向。而社会主义核心价值观正好符合这一基本目标,也契合了毛泽东思想、邓小平理论等基本思想。大学生首先要有正确的思想观念以及坚定的理想信念,自我发展过程中更不能违背社会主义的本质,在价值观上要契合我国的社会主义核心价值观,与社会协同发展进步。
(二)将社会主义核心价值观融入到课堂教学中
思想政治教育课堂教学对于学生未来的发展是非常重要的,这一教学能够有效地帮助学生培养良好的道德品质,并帮助他们树立正确的人生导向。[4]将社会主义核心价值观融入其中,首先能够实现课堂教育的创新,能够更好地吸引学生的注意力,将其贯穿于整个的课堂教育,能够引导学生正确发展。另外,高校需要帮助学生树立公正、诚信等正向观念,并将这些美好品行践行于具体实践中,高校也需要在教学中将理论与实践进行有效的结合,进一步帮助学生正确看待社会主义核心价值观。在课堂教学中,可以运用一些较为直观的视频或者图片来对学生进行直观的素质教育。
(三)将社会主义核心价值观融入到校园文化建设中
校园文化对于学生的引导作用是非常大的,将社会主义核心价值观融入校园文化建设中,能够潜移默化地影响到大学生的思想意识。高校应该进一步地发挥其作用,加强校园文化建设,同时倡导学生积极参与进来。同时高校应该让学生了解到理论与实践结合的重要性,引导学生走出校园,感受社会主义的发展成果。可以帮助学生开展公益活动,例如走进敬老院、走进社区,进一步体会爱心、责任心等思想层面,通过实践来感受社会主义核心价值观的魅力所在。
社会主义核心价值观融入到高校的思想政治课中有着深远的现实意义,能够有效地促进学生的思想道德修养,帮助学生树立正确的人生导向。[5]但是要将其真正融入进去,还需要进一步地加强课堂文化建设以及校园文化建设,并将最新的马克思主义成果传授给学生,引导大学生树立正确的思想观念。