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加强和改进基层党建带团建工作的对策

2020-02-28申丽娟

卷宗 2020年36期
关键词:带团团员共青团

申丽娟

(国网江西省电力有限公司兴国县供电分公司,江西 赣州 342400)

1 做好基层党建带团建工作的战略意义

1.1 帮助青年职工成长与发展的有效方法

党建带团工作是培养青年成才的主要形式,是帮助共青团加强基层组织建设的主要内容,是当前党建带团工作的核心任务。在经济新常态和改革新形势下,部分青年职工在思想上出现了迷茫,在价值观上发生了动摇,在工作上出现了懈怠。这种情况既损害了集体利益,同时也不利于个人的发展。开展党建带团建工作,让思想觉悟高、业务能力强的党员干部,“一对一”的做好青年团员的思政教育工作,在推进团建取得新成效的过程中,让青年职工得到了全面的发展。

1.2 支持企业实现可持续发展的重要举措

储备高素质的青年人才,为现代企业实现长远发展提供了动力支持。党建带团建实际上就是“老带新”,以这种模式帮助青年职工、优秀团员,可以在更短的时间里逐渐成长为企业的中流砥柱,避免了人才断代的问题。只有保持了人才优势,才能让企业在当下的市场中占据竞争优势,实现持续发展。通过加强基层“党建带团建”的工作思考,对其中的问题进行深入分析,要进一步抓好基层组织建设、队伍建设、机制建设,从而保障这一带动工作按照计划高质量开展。

2 基层党建带团建工作开展现状

2.1 党建工作繁重,对团建的带动效应不明显

党建带团建的关键点在于,把团的建设纳入党的建设的总体格局,努力为共青团工作优化环境,创造条件。使团组织不断发展壮大,工作条件显著改善,服务领域不断拓展。但是在实际的带动过程中,党建工作的任务较为繁重,党员干部既要参加各种学习、培训和会议,同时还要花费时间深入一线、维护党群关系。这种情况下真正用于带动和引领团建的时间不多,对于共青团各项工作开展和青年团员成长的带动作用不够明显。

2.2 责任意识不强,党员与团员之间缺乏交流

新时期的“党带团”工作中,由党员干部单方向指导团建工作的模式已经逐渐被淘汰,党员和团员之间开展双向交流,才能让带动作用更加显著。这是因为现阶段青年团员主要以“90”后甚至是“00”后为主,他们更加希望有平等的人际关系和得到充分的尊重。但是调查发现,多数情况下的党建带团建,基层党组织还是发挥了绝对核心作用,党员与团员之间虽然也有交流,但是沟通次数少、交流不够深入。这种情况下党员对团员的了解比较粗浅,自然也难以准确把握党建带团建的关键点。

2.3 方式方法陈旧,党建带团建的渠道单一化

在党建带团建中,要充分考虑党员与团员在职务、年龄、兴趣等方面的差异,然后尝试从青年团员的视角,选择他们比较容易接受的方法,才能让团建活动更好的开展起来。现阶段存在的问题是,基层党组织虽然履行了带动责任,但是在具体的方式方法上,长期以来缺少创新。例如,每次都是将青年团员组织起来,由党员干部进行集中宣教。这种过于理论化的工作模式,显然不符合当代青年团员的认知特点,自然也无法推动团建工作开展质量的持续性提升。

3 推动党建带团建工作高质量开展的对策

3.1 加强顶层设计,发挥党建引领作用

团建工作的开展成效,将会对广大青年职工的思想状态、工作效率甚至职业发展等产生深刻的影响。在认识到团建工作重要性的前提下,企业领导和党组织负责人要高瞻远瞩、做好顶层设计,拟定党建带团建的具体方案,从而让党建的引领作用更加显著。对当前党建工作的环境、工作对象以及出现的特点进行分析,并对团的基层组织建设所面临的机遇和问题进行深入的探讨,推动党建工作在实现自我创新的过程中,发挥到对团建工作的引领与借鉴作用。要适当精简党建工作,少开一些形式化的会议,给党员干部留出更多的时间,可以与青年团员进行交流,把握好党建引领的方向和重点,

3.2 落实责任机制,共同开创团建新局面

现阶段还有个别的党员干部,认为引领和指导团建工作并非分内之事,因此不愿意花费心思和投入精力。对于此类情况,首先要通过党内教育转变这部分党员干部的片面思想,然后才能强化责任意识,专心的参与到“党带团”的具体工作中。要自上而下的落实好责任机制,各级党政领导必须支持共青团按照团章独立自主地开展工作,保持共青团组织机构设置、人员编制、经费划拨上的独立性。普通党员要在党政领导的部署下,将“党带团”的各项工作计划、活动方案,能够不折不扣的落实下去。尤其是要与广大青年团员保持交流和联系。听取他们对于团建工作开展的建议和意见,这也有助于准确把握下一步“党带团”的方向和重点。

3.3 创新带动模式,组织开展主题活动

在党建带团建时,要提升青年团员的参与感和体验感,而不是完全的听从党员干部的指挥和教育。因此,以往那些侧重于宣教的带领模式,显然不适合当下的团建工作开展需要。尝试根据当代青年职工的喜好,选择一些新颖的、富有创意的主题活动。既要保证通过开展主题活动,发挥教育意义,真正帮助青年团员得到成长;同时,又要在活动中营造一种和谐、平等的身份关系,消除党员和团员之间的身份隔阂。例如,组织开展“影响我一生的好书推荐活动”,每一名党员干部精心挑选自己读过的,且对人生成长和职业发展有深刻影响的书籍。青年团员可以利用业余时间阅读,从书籍中汲取营养,提升自己的知识储备和人文涵养。

4 结语

基层党组织必须要清醒的认识到,帮助青年团员成长既是自己的分内之事,同时也是关系到青年职工自我成长和企业未来持续发展的重要因素。党员干部既要加强自我学习,强化责任意识,真正在“党带团”中扮演好角色、发挥好作用;同时,又必须探索新颖的带动模式,真正让青年团员踊跃的参与到团建活动中。只有深入青年职工中,在接触中了解他们,才能把握好党建带团建的方向,以开展高质量的团建活动为基础,让青年团员逐渐成长为企业的栋梁。

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