新形势下高校辅导员学生管理工作方法探析

摘要：学生管理是高校教育管理中的重要组成部分，而辅导员是进行学生管理的主要负责人，其管理模式，管理方法等直接影响到学生管理的质量。为此，必须要深入探究学生管理中存在的问题，结合实际情况，制定合理的解决策略。此次论文主要探讨的是新形势下高校辅导员学生管理工作方法探析。

关键词：新形势;高校;辅导员;学生管理

在当前高校教育管理中，辅导员对学生思想管理的意识并不强，也没有相应的管理策略，导致很多大学生在思想和行为上，存在较多的问题，严重阻碍了学生的成长和发展。为此，高校辅导员必须要引起重视，针对高校学生管理的现状，进行深入分析，并根据具体的管理情况，找到合适的解决方法，以此保证学生管理的工作能够顺利展开。

一、新形势下高校辅导员学生管理的现状分析

在新形势下，从高校辅导员学生管理的现状中，进行深入分析，发现高校学生管理中的问题较多，主要包含了以下几点：第一，当代大学生心理健康知识缺乏。要想保证学生管理的质量，就必须要加强学生心理健康教育的关注，促进学生心理健康的成长。但是，当前我国高校过于注重学生的学习，而忽略了学生心理方面的教育，导致很多学生的心理问题，没有得到良好的引导和帮助，如心理扭曲，交际能力差，自备内向等等。第二，管理方法不当。通常情况下，高校辅导员对学生管理的方法主要包含了严厉管理和不公平管理两种。这几种方法都不利于增进辅导员与学生之间的交流。第一种，严厉管理，主要是高校辅导员严格管教学生，完全以自我约束的意识为主，忽略了与学生之间的沟通，导致很多学生惧怕辅导员。及时学生遇到问题，也不会主动与辅导员交流。第二种，不公平管理。它主要是指高校辅导员在学生管理过程中，过于优待成绩优异的学生，而忽略了一些成绩较差学生的关注，使得这一类学生心理产生负面情绪。第三，辅导员的管理能力不够。很多高校辅导员对学生的管理，仅仅只是传递学校的安排和活动等内容，对于学生思想方面的教育，没有及时关注，也很少与学生进行沟通和交流。而且，当前很多高校辅导员的教师都过于年轻化，缺乏管理经验，不懂得如何管理，如何关心学生，所以，对学生的管理仅仅停留在形式上，没有真正发挥学生管理的作用。

二、新形势下高校辅导员学生管理工作方法探析

1.加强高校辅导员的管理意识

新形势下，高校辅导员应当做好学生管理的有关工作，提高其管理的质量。首先，必须要加强自身的管理意识，以学生为主，结合一些具体的校园活动，加强对学生心理素质的关注，以此提高学生管理的效率。其次，辅导员可以从以下几个方面，加强自身的管理意识。一方面，辅导员在管理学生的过程中，必须要做到公平，公正，统一对待每一个学生，坚决差别待遇，给学生造成负面的心理影响。并以包容的心态对待学生，比如，学生犯错时，应当了解真正的原因，及时引导和纠正，不能急于批评和惩罚，损失学生的心灵。另一方面，高校辅导员还应当转变以往的管理思想，放低辅导员的身段，用平等的姿态与学生交流和沟通，及时了解学生在生活和学习中的问题，予以帮助。

2.发挥班级学生干部的作用，加强对学生的管理力度

由于高校辅导员不仅仅担任一个班级的管理事务，还可能兼顾其他班级的授课任务，或者学校其他研发工作等等，所以，辅导员的时间是有限的，而学生管理是一个持续性，且耗时耗力的过程，它需要辅导员时常关注学生，及时了解学生的问题，加以引导。为此，辅导员可以在班级里筛选出一些班干部，帮助辅导员进行学生管理。比如，学生干部能够帮助辅导员安排一些校园活动，组织班会，进行班级管理，完成基本班务等等，同时，也可以设置心理咨询岗位，让学生解决学生的心理问题。此外，辅导员还可以定期对班级干部进行培训和教育，全面提升班级干部的管理能力，以此减轻辅导员的工作，从而提高整体的管理效率。

3.加强学生的思想道德教育

大学生的思想道德教育，对学生的成长和发展具有重要的影响意义。首先，高校辅导员应当运用自身的专业知识，教育学生，引导学生，让学生认识到正确的道德观念，懂得如何分辨是非曲直，以此了解到自身在学校的学习定位，从而顺利完成学业。其次，高校辅导员还应当端正大学生的思想观念。很多学生认为进入高校之后，能够自由安排时间，自己选择学习时间，忽略了一个学生的本职工作，所以，造成很多学生没有合理利用在校时间，进行学习。为此，高校辅导员可以开设一些就业讲座，思想教育讲座等，帮助当代大学生认清自己的定位，了解自身当下的情况，从而引导学生珍惜自身在校的学习机会，在就业之前，不断充实自我，提升自我的综合能力，才能够顺利就业。最后，在学生思想端正的基础上，高校辅导员还可以鼓励学生利用课余的时间，学会自主学习，并不断拓展自身的学习领域，并鼓励学生参与不同的学术交流活动，以此提升自身的思想觉悟。这样，才能有利于高校辅导员对学生的管理，从而提高整体的管理质量。

结语：

综上所述，目前，高校辅导员学生管理中存在较多的问题，比如辅导员能力不足，管理方式不妥当，且管理模式比较传统，都直接影响了管理的质量。为此，高校辅导员必须要深入分析当代大学生管理工作的现状，并结合学生的实际情况，从多个方面分析如何加强高校学生管理，以此提升學生管理工作的效率。

参考文献：

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[4]王韬慧.新形势下高校辅导员学生管理工作方法创新探讨[J].农家参谋，2018 （19）：155.

作者简介：罗强（1990.8-）男，汉族，四川金堂县人，西南科技大学城市学院助教，工学学士学位，研究方向：管理。