惩戒有度
2020-02-03
教育·综合视线 2020年1期
近年来一些教师滥用惩戒权的负面事件時有出现。过度惩戒给学生身心造成伤害,也让一些家长忧心忡忡。有学者建议:要让老师用好“戒尺”,关键在于有明确的法规细则为教师壮胆撑腰。只有细化、明确化,才有可操作性。不妨拟出清单式管理条例,既明确原则性的红线底线,又明确可以实施的惩戒尺度,厘清边界,才能惩戒有度。
2020-02-03
近年来一些教师滥用惩戒权的负面事件時有出现。过度惩戒给学生身心造成伤害,也让一些家长忧心忡忡。有学者建议:要让老师用好“戒尺”,关键在于有明确的法规细则为教师壮胆撑腰。只有细化、明确化,才有可操作性。不妨拟出清单式管理条例,既明确原则性的红线底线,又明确可以实施的惩戒尺度,厘清边界,才能惩戒有度。