民办幼儿园普遍存在的问题及对策

赵丽君

【关键词】 民办幼儿园;问题;规范;设备;卫生;师资;对策

【中图分类号】 G617【文献标志码】 A 【文章编号】 1004—0463（2020）13—0021—01

近年来，作为民办教育组成部分的农村民办幼儿教育得到了迅速发展。但随着社会对于素质教育的要求越来越高，农村民办幼儿教育的各种弊端和不足也逐渐日益凸显出来，影响了农村幼儿教育的进一步发展。

一、当前民办幼儿园普遍存在的问题

1. 个别幼儿园办园基础薄弱，设施设备不足。个别幼儿园园舍狭窄，室内活动室面积小;有些幼儿园将室内活动室兼做寝室，没有活动区角;户外活动场地小，不能满足幼儿一天2小时户外活动的需求;活动室图书、桌面玩具不足，保温桶、琴类设备、音视类现代化电器设备没按要求配备;图书、桌面玩具、活动区角投放的材料品种少、类别单一，不能满足幼儿多样化多方面发展需求;室外大型玩具数量少;无种植区、饲养区、水池、沙坑、30米直跑道;园内绿化、美化不足，环境创设及文化氛围不浓厚。

2. 安全工作重视不够，卫生保健存在漏洞。部分幼儿园未按要求配齐安保器械;个别幼儿园应急预案和安全管理制度不规范，安全检查记录不详实; 安全演练和安全教育资料收集不及时; 每半年才測一次身高、视力，每季度量一次体重;消毒工作不规范;幼儿毛巾脏、放置距离近，有交叉传染危险;有的幼儿园未做到每人一巾，且毛巾、口杯标识不清，保温桶未加锁或使用没有固定盖子的保温桶;卫生清理不彻底，保洁工作滞后，设施设备摆放杂乱;卫生保健室未按规定设置，师生健康档案不全或断档;带量食谱营养分析不够。

3. 师资力量薄弱，社保待遇落实不好。部分教师为中职学历，相当一部分教师未取得教师资格证，持证上岗率低;一些教师没有受过系统的专业训练，专业水平和综合素养不高;一些幼儿园虽有教师培训计划，但无具体内容，针对性不强;大部分幼儿园不重视提高教师待遇，未按规定给教师缴纳社会养老保险、医疗保险金等，教师相关权益得不到保证;教师队伍不稳定，流动性大。

4. 保教工作随意性大，教科研工作滞后。个别幼儿园周计划、日安排不具体、不规范、操作性不强;大、中、小班幼儿园活动时间未分开;幼儿室内集中时间过长，户外游戏活动时间不足;周计划与课程相脱节;教师和保育员职责分工不明确;幼儿一日活动随意性大，目标不明确;部分教学内容不符合幼儿年龄特征，课堂要素不完整，五大领域内容不能相互有机渗透;不注重教科研工作，教研计划内容空洞，教研工作只停留在日常保教工作的表面。

5. 计划制度形同虚设，内部管理不够规范。个别幼儿园制度不够健全;有的制度照抄照搬或盲目下载，同实际脱节，存在管理漏洞;没有建立科学而实用的教师和幼儿发展评价方案和实施细则;会议记录未分类记录，记载不规范、不详实。

二、应对策略

1. 多渠道筹措资金，努力改善办园条件。坚持逐年改善硬件建设的原则，逐步添置教具、学具、玩具、幼儿图书等;绿化、美化、优化园所环境，加强文化建设，不断改善幼儿园办园条件，努力满足保教活动需要，切实提高办园质量。

2. 加强卫生保健及安全管理工作。根据自身实际情况制定应急预案和安全管理制度，配齐安保器械，定期开展安全演练并及时收集过程性资料;按要求执行卫生保健制度，严格做好消毒工作，做好幼儿健康检查和计划免疫工作，切实做到幼儿每人“一巾一杯”;毛巾、口杯标识清楚，保证幼儿及时饮水，保温桶上锁;努力配合食药监等部门做好食堂食品安全管理等各项工作。

3. 强化培训，提高教师素质和待遇。一要配齐配足保教人员，确保数量足够。二要通过教师取得证书与教师工资挂钩等方式，积极鼓励教师取得高一级学历，获取教师资格证书，做到持证上岗。三要加大师资培训和园本教研力度，认真制订教师培训计划并实施;组织教师认真学习《幼儿园工作规程》和《3～6岁儿童学习与发展指南》等规范性文件，积极开展教科研活动。四要加强优秀教师培训，要给教师创造外出参观学习的机会，聘请幼儿园保教专家来园为教师做培训工作。五要逐步为教师缴纳养老保险、医疗保险等，保障教师的合法权益，增强教师队伍稳定性。

4. 加强幼儿园内部管理，规范办园行为。不断健全完善各项制度、计划，并严格落实执行。及时收集、整理过程性资料，做好档案管理工作;科学合理制订学期计划、月计划、周计划和日安排，一日活动内容要全面反映幼儿从入园到离园的保育教育全过程;合理安排幼儿教学活动、生活活动、游戏活动与户外活动，严格执行幼儿晨午检和离园制度，认真做好检查记录;端正办园理念，自觉抵制小学化倾向，不断提升科学保教水平。

编辑：王金梅