从“校园贷”问题看高校学生思想政治工作的不足与完善探析

高桢赞 华北水利水电大学

过度消费观念和提前消费观念的盛行，催生了大学生内心贪婪的欲望，欲望一起，理智往往会被抛诸脑后。攀比之风，奢靡之风，使得内心浮躁而焦虑，看到其他同学有什么，自己也要什么，从不考虑自身的条件和需要，只为满足虚荣的内心。而每个月固定的生活费和校园内大量的兼职工作会让校园贷的大学生不认为自己会因为借贷而身陷囹圄，等到最后发现时，才悔之晚矣。因此这就要求高校在教授学生知识的同时，也不要忘记学生的思想观念和三观树立的正确建立，了解法律、利用法律增强自我的防骗意识，这是高校里思想工作者所必须解决的问题。

一、高校思想教育工作的问题

大学思想政治工作的目的就是为了让学生树立正确的三观。目前大学生思政教育存在的一个大问题就是有些强硬，老师的教学和教材中的内容还是存在很多“空”与“大”的问题，导致学生不理解思想教育的内容、目的和思想道德最终的目标是什么，于是学生自然不会轻易相信它。然而思想教育工作不仅仅是一个教师或者是一个部门的工作，它是需要全校各个地方联合，潜移默化的影响大学生。要让思想教育工作贯穿整个大学学习生活，让各个部门和课程联动起来，持续不间断的对大学生进行教育[1]。

教师身为“传道解惑”的人，就必须做到言传身教，用自身的行为和做事的方式来教导和引导学生。以优秀的师德来潜移默化的让大学生了解到什么是政治信仰正确，思想品德优秀的优秀青年。面对新时代的大学生，教育方式要与时俱进，利用当代新型的教育方式让学生能够更好的去接受思想教育，也可以利用学生的思想和行为特点进行有针对性的、内容丰富的活动来进行教育[2]。

二、改善思想政治教育工作的方式

（一）大力宣传，让每一位学子了解校园贷的危害

让学生了解什么是校园贷，以及校园贷的危害。“校园贷”，是目前网贷的一种，属于“消费者金融”。我国对于民间金融业者的监管很差，尤其是涉及面广、受众多的小额消费者金融放贷业，从业门槛极低，并且基本没有相关法律法规监管。因此大多小贷公司，非常不规范，且资质很差。我国对于小贷公司的相关制约很少，面向学生的民间金融机构，准入门槛极高。而以上，我国对于民间金融机构没有任何规制。并且，除金融监管相关法律之外，我国对于放债、收债中相关涉罪行为，根本无法制约。例如——胁迫、限制人身自由、威吓、殴打、侵犯隐私、诽谤、公开个人隐私、跟踪等。有些行为，已经涉及严重犯罪，但是目前依我国法律却不能做出有效制约。在了解过后，教师再通过相关真实案例的解析让学生真正的清楚校园贷的危害[3]。

（二）树立观念，让每一位学子清楚怎样避免诱惑

教师要引导学生拒绝过度的、超出个人能力的、不合理的消费。不要盲目攀比，学会调节个人心理，树立正确的消费观念，尽量避免使用网络借贷工具。由于在网上进行购物消费会让学生失去对金钱真实购买力的感觉，而且相关平台利用小惠小利诱导学生进行小额短期贷款。这种贷款会让学生的购买力增加，失去对自身消费能力的判断从而越陷越深。并且让学生对那些盲目攀比，超前消费的同学和朋友尽量避免与之接触，陷入“虚荣心”的他们会逐渐的影响学生自己的消费观念。如果部分学生实在有合理的消费需要，例如购买书籍、报名一些兴趣班或者补习班，而又暂时没有足够的余额，只要是正当原因，请告知父母，父母会在力所能及的情况下帮助你。学生如果认真学习，学校会有大量的奖学金来奖励学习优异的学生。学生也可以涉猎各类书籍，增长自己的知识，锻炼一些技能，在空闲的时候进行一些正规的兼职来增加自己的零用钱，这样就更不会去接触校园贷，从而深陷其中[4]。

三、结束语

高校的思想政治教育是一场持续，多部门合作的长期工作，它需要更快速的预警，及时的应对，与时俱进的教学方式，言传身教的教师。要让大学生在学好自身专业知识的同时还拥有优秀的品德和正确的政治思想观念。思想政治教育需要全校每一个人都参与进来，共同打造健康、积极向上、学风优良的校园环境。高校要坚守以人为本，立德树人的发展理念，回归初心，培养出思想品德优秀，学习能力优异的高知识人才。让每一位大学生都有自我防范的意识，明辨诱惑陷阱的能力，是教育工作者需要为之努力的目标。