初中数学教学中数形结合思想的应用

方海勇

【摘要】  数形结合是一种非常重要的数学思想，对于培养学生的数学学科素养具有非常重要的意义，有利于帮助学生解决实际数学的问题，提升学生解题。本文从“數形结合”概念入手，提出了将“数形结合”思想融入教学过程的具体策略。

【关键词】  核心素养 数形结合 应用

【中图分类号】  G633.6            【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）33-199-01