西部冰雪运动进校园实施策略分析——以新疆为例

杨雁冰

(新疆体育职业技术学院 新疆·乌鲁木齐 830000)

0 引言

在新疆地区开展西部冰雪运动进校园活动有着十分得天独厚的条件。通过开展冰雪运动进校园，能够有效地提升学生们的体质，让学生们能够在学习的过程当中拥有一个良好的身心条件，从而不断促进学生们的可持续健康发展。

1 西部冰雪世界进校园的可行性

新疆地区2016年成功举办了第十三届全国冬季运动会，2018年授予了阿勒泰将军山滑雪场“国家高山滑雪队训练基地”称号，因此，以新疆地区为例推进西部冰雪运动进校园有着可行的现实条件。

推动西部冰雪运动进入校园，可以以中小学为重点，以冰雪运动项目为特色，针对不同的年龄段，设置不同的课程，开展体育实践活动，让中小学生们能够体验到冰雪运动带来的快乐。

2 西部冰雪运动进校园的实施策略

2.1 培养学生们进行冰雪运动的兴趣

冰雪运动有着新颖性、竞技性、娱乐性等各种各样的特点，因此，要通过多种渠道对冰雪运动进行校园宣传，提高学生们对冰雪运动的兴趣，打破传统冰雪运动高大上、高不可攀的印象，让学生们意识到进行冰雪运动是可行的，使冰雪运动在校园内成为常态化，所以对学生们进行冰雪运动兴趣的引导，有利于令冰雪运动在校园内得到更好的开展。

2.2 对青少年学生进行冰雪运动教育

青少年是社会发展的重要动力，所以一定要不断提高他们的身心健康，只有这样才能够为社会的发展保驾护航。所以要想令冰雪运动在校园内得到更好的普及，就必须抓关键的群体，从而令冰雪运动得到长久的发展，也就是说，令冰雪运动在青少年群体当中得到广泛的推广。在青少年时期是培养体育运动兴趣的关键时期，因此一定要培养青少年学生群体对冰雪项目的兴趣，增加对冰雪项目的原动力，只有这样才能够不断提高学生们的体质，改善学生们的不良现状，提升学生们的健康水平。冰雪运动进校园是学校体育的一种表现形式，有利于提高学生们的健康水平，新疆开展冰雪世界进校园有着得天独厚的地理条件，所以开展相关的冰雪运动，能够增添学生们的运动形式，促进学生们机体能力的提高，改善学生们的身体机能，不断提高学生们的身体素质。

2.3 培养专业的教师队伍

要想令冰雪运动在校园内得到更好的开展离不开专业的教师队伍，只有专业的教师队伍保驾护航，才能够令冰雪运动开展的氛围变得浓厚。不过从具体的冰雪运动进校园实际情况来看，由于缺乏冰雪运动教师资源，所以阻碍了冰雪运动进校园的步伐。所以要想令冰雪运动进校园的实时情况更好，就必须培养专业的师资力量，让冰雪运动的种子在校园内得到萌发。培养专业的教师队伍可以从以下几个方面进行，首先可以依托专业的体育高等院校培养冰雪运动的专业人才，积极引进冰雪运动专业人才，健全冰雪运动社会指导，分层次培养学生们对冰雪运动的兴趣。其次，政府要从政策上支持冰雪专业大学生进入校园，令专业的高校也能够参与到冰雪运动，进入校园的过程当中，通过这种方式，能够为老师们提供技术指导，从而不断促进师生进行冰雪运动理论的学习，不断提高他们的技能水平，令冰雪运动在校园内得到更好的开展。

2.4 紧抓顶层设计

西部各级教育部门应该积极配合冰雪运动进校园这一形式，推动冰雪运动激进校园水平的提升，大力促进冰雪运动的开展。通过这种方式，能够不断地促进学生们身体机能水的提高，提高他们的身体素质，从而为他们的学习保驾护航，另外，一定要致力于构建科学、全面、系统的教学内容，在进行冰雪运动进校园时一定要不断完善冰雪运动校本课程、进行冰雪运动文化建设、冰雪运动社团辅导培训、冰雪运动教学资源开展冰雪运动教学研究，只有这样才能够促进冰雪运动进校园活动能够可持续发展。紧抓顶层设计的重点是对冰雪活动校本课程进行开发，以新疆地区为例，应该构建符合本地区的校本课程体系，协同推进校园冰雪运动的发展，学校现有体育教师应该自觉加入到相关冰雪项目的培训过程当中，协同推进校园冰雪运动水平的不断提高，努力推进冰上雪上游戏内容的整理和开发。

3 结束语

冰雪运动进校园是一个长期的、系统性的工程，有利于促进学生们身体素质的提高，改善学生们的身体机能，此新疆地区应该大力推动冰雪运动的发展，紧跟政府政策，对冰雪运动进校园实施策略方面的科学研究，推广冰雪运动进校园的决心。广大的体育科研工作者应该不断提高对冰雪运动的研究，从而推动冰雪运动进校园模式的构建，不断促进青少年群体对冰雪项目的兴趣。在冰雪运动进校园开展的过程当中，首先要抓住关键目标，培养学生们的兴趣，令学生们感受到冰雪运动项目的多种特点，定期对冰雪运动进行宣传，其次，要抓住关键群体魏冰雪运动的发展，提供源动力，最后要培育专业的冰雪运动教师力量，让冰雪运动的种子能够在校园内得到生根发芽，从而令冰雪运动能够在促进学生们的身体健康方面添砖加瓦。