学校特色与教育品牌初探——以大渡口区为例

谷小平

(重庆市大渡口区教师进修学校)

重庆市大渡口区现有公办中小学校31所，在校学生约4万余名。这样一个“教育小区”，近年来，通过走学校特色发展之路，成功创建了市内外知名的几大教育品牌，赢得了良好的社会声誉，实现了“小区办大教育”“小区办好教育”的华丽转身。

一、对标对表，确立学校特色发展主基调

近年来，随着教育大环境的改变，学生、家长、社会对均衡优质高效的教育需求越来越强烈。大渡口区教委领导敏锐意识到这一点，在认真研读国家教育部、市教委等文件基础上，根据区情、校情、学情实际提出了“多维一体 大渡教育”的工作路径。区教委积极整合各职能部门的资源，探索体教、科教、文教“三结合”，促进学校特色教育发展，创建“打得响、看得见、上得起”的区域教育品牌。

二、摸清家底，明确学校特色发展主路径

大渡口区学校在特色发展方面有以下几个特点：

(一)学校特色发展成效显著

在过去几十年内，大渡口区曾培养出乒乓球世界冠军马金豹、羽毛球奥运会冠军李雪芮、世界“钢琴王子”李云迪等“世界级”体艺人才，学校特色发展取得了优异成绩，有一定的影响力。

(二)学校特色发展方兴未艾

目前，大渡口区学校特色发展率88%，真正做到了“一校一(多)品”或“一校一(多)特”。大渡口区已有国家级体育俱乐部4所、重庆市命名的体育特色项目学校3所、重庆市艺术特色学校1所、区体育局协助建设的体育特色基地8所。

(三)学校特色发展遍地开花

近年来，大渡口区学校特色发展呈现出纵深发展、遍地开花的喜人局面。一是从羽毛球、足球等向武术、跆拳道、篮球、田径、书法等发展；二是从体育向艺术、科技领域发展。如区内学校多次在市级合唱比赛、市中小学生艺术展演、重庆市青少年科技创新大赛、重庆市青少年科技模型竞赛、重庆市中小学生机器人竞赛、宋庆龄发明奖、全国“WER能力挑战赛”、全国中小学生机器人比赛中获得佳绩。

(四)学校特色发展区域不均

大渡口区由于历史发展等原因，习惯于被划分为三大区域板块：一是以老重钢为核心区的老城区；二是以传统“三镇”(八桥镇、建胜镇、跳磴镇)为主的片区；三是以春晖路街道为轴心的新城区。目前，大渡口区发展特色优势明显的学校主要集中在老城区和新城区，而地域面积过半的“三镇”地区，学校特色发展项目较少。

(五)学校特色发展校际差异

大渡口区教育在发展历程中，既有在全市乃至全国都有名的优质学校，也有发展轨迹平凡的普通学校。体教、文教、科教“三结合”发展优势明显的学校主要集中在优质学校，如区实验小学、育才小学、钰鑫小学、37中、商务学校等。

三、整合资源，找准学校特色发展主战场

(一)提高认识，明确学校特色发展的意义

大渡口区从教委机关到基层学校，从教委领导到普通教师，经过学习讨论，认识到学校特色发展有利于促进学校课程体系和教学方法的变革、有利于充实和提升学校的师资力量、有利于办百姓满意的教育，是大势所趋，势在必行。

(二)统筹规划整合学校特色发展的资源

从区级层面，突破原有各部门职能的划分界限，将涉及体教、文教、科教“三结合”工作的区体育局、区文化委、区科技局、区教委等相关单位组织起来，成立区“体教、文教、科教结合联合办公室”，并建立四单位联席会议制度，在招生、培养、训练及项目布局等工作中形成合力。

(三)措施落地，夯实学校特色发展的基础

1.营造良好氛围。大渡口区结合新课程改革的深入推进，在各校营造“人人有项目、班班有团队、校校有比赛”的融体育、艺术、科技与教育为一体的校园氛围，实现体育、艺术、科技与人的发展同步协调。

2.坚持“有所为，有所不为”的原则。突出重点，结合区域和学校的人才、资源、科技优势，确立各学校重点项目、重点队伍，形成一、二、三线紧密衔接、规模稳定、结构合理的训练队伍，集中力量打造优势品牌。

3.加强带队教练员(教师)队伍建设。一是区教委确保开齐艺体课程；二是让相对充足的学科教师，一专多能，兼任艺体教学；三是依托体育局、文化委、科协的力量，整合专业教员的资源，补充学校体艺教学和艺体专业项目的教学。特别注意加强对青年骨干教师的培养，为他们创造锻炼与成长的机遇。

4.重视课程资源建设。结合学校和学生实际开发校本课程资源，推动学校课程的多样化和个性化，调动广大一线教师参与课程改革、进行校本课程开发的积极性。

四、主动作为，打好学校特色发展攻坚战

教育是全社会共同关注的热点、焦点、难点问题，是最大的民生，是无数个家庭、无数人的福祉所在。公平、优质、高效的教育发展大环境为更多青少年拥有“人生出彩的机会”提供了条件，我们必须找到找准本区域、本学校的特色发展之路，给学生发展提供更多可能的机会，办好百姓满意的教育，让社会充满幸福感、满足感、安全感。

近年来，大渡口区学校获得多项荣誉称号。区域内学校在特色发展的基础上，进一步提升了学校形象，让学校成为培养人才的沃土、学生学习的乐园。