智慧教育，让学校的每一个生命增值

文/本刊广州编辑部

绿翠独树一帆的智慧校园建设和智慧教学的探究，是学校最具影响力的发展特色。从2016年始，全国义务教育均衡发展的各地代表团，有教育部领导、各省（自治区）教育厅厅长、督导室主任、广东省教育厅干部、市区教育领导等，着重考察了绿翠的办学理念、特色课程、场馆建设及教育信息化等方面的成就，给予了极高的评价。绿翠的智慧校园，究竟有着怎么样的魅力呢？

《孩子》：作为广州市首批智慧校园试点学校，绿翠现代实验学校在信息化教育上已经是广州市“智慧校园”建设的先行者。您能为我们分享一些绿翠的具体经验吗？

蔡莹莹：绿翠智慧校园建设是自主、实践、创新的开发信息化项目，它主要体现在两个方面：一是智慧校园建设，二是智慧课堂教学。

在智慧校园建设方面，学校的信息化办公平台、微信微校官网、一卡通工程、智慧班牌、智能存物柜等建设全面铺开，我们率先通过智能化硬件设备、设施实现了智能化校园管理。比如智慧班牌为主的一卡通工程，全面、即时、快捷地实现考勤、生活、家校、物流等信息的互通；校门水幕墙为主的智慧空间建设，给学校信息发布和对外宣传打开了智慧的窗口，学校的各类信息都能生动展示。

在智慧教学方面，我们全面实施了以“平板教学+教师主导+学生互动”的课堂模式。目前，教师的优课、微课、科研等得到了社会各界的肯定。学校的数学智慧科组获得广州市优秀科组称号；学校信息化教学得到广东省的认同，成为广东省信息化中心学校，更是广州市“全国智慧教育示范区的支撑学校”。学校信息化特色场馆更把信息化摆在首位，虚拟（VR）教学馆、3D体验馆和创新思维馆，把最新的信息化技术运用到教育和教学上，让孩子的学习空间不断延伸和拓展。

学校关注师生生命个体的感受，让教师享受职业的愉悦，让学生感受学习的快乐，让学生在亲近知识、掌握知识、运用知识的过程中，养成学习思考的好习惯，拥有终身学习和可持续发展的能力。这些基于学校品牌和“核心素养”的教育教学实践，成就了绿翠的教学品质。

《孩子》：在教学上，绿翠不唯分数论，而是更注重学生素质的培养。绿翠有哪些特色课程呢？

蔡莹莹：近几年来，我们一直在开展信息技术、实践空间、跨学科等深度融合的校本特色课程体系建设与应用实践探索。我们通过信息化技术和手段，把原来的功能场馆打造成为体验式实践场，让师生的课程教与学的环节，在全新的实践体验中，得到成长认知和情感归属。在打造每一个实践场的过程中，学校都立足孩子的成长需求，形成组群效应，建设成有学科关联、跨界融合的课程群。我校陆续改造了原有支持国家课程的语音电脑室、陶艺馆、木工坊和航模体验馆等30多个实践场馆，让学校课程更具形象化、具体化和特色化。

在绿翠，每一个孩子都能实现梦想家的理想：当小歌手、小明星与志愿者；当小作家、小记者和小主持；当小科学家、小舞蹈家与小艺术家……绿翠的多元发展平台无限大，让孩子的“任性”成为可能！绿翠学子们在生涯规划上，能够提升核心素养、绽放本真个性。学校致力于品质学校的构建，是社会、家庭、学生和教师共同的选择。

此外，素质教育和应试教育并不矛盾，两者能够共同促进孩子的学习与发展。近十年，学校初中毕业水平综合测评名列前茅，一直稳获初中毕业班工作一等奖。

绿翠的“智慧教育”，不仅体现在学校基础建设的智能化、教学内容和方式的创新上，还体现在学校倡导的“智能共育”方面。通过现代化的信息传达、管理技术，绿翠让家校共育变得既有趣，又高效。

《孩子》：我们已经谈到了在绿翠，如何通过“智慧校园”、“素质教育”的方式实现“让生命增值”的愿景。但我们也知道孩子的教育有很大比重依赖于家庭，绿翠是如何引领家长们更好地进行家庭教育的呢？

蔡莹莹：家庭和家长是孩子的“第一实践地”，做好学校教育的“三分田”，学校更积极探索家庭教育的“七分地”。学校每学期都有以“班级文化”为主题的家长会和志愿者活动。在家校活动上，我们摒弃了会议或说教模式，而是采用以家长为主的亲子活动：家长面对面地分小组研讨教育孩子的经验心得，倾诉自己在育儿中遇到的困难。这种真诚的沟通分享，让家长们能自发拧成一股绳。

在家委会的大力倡议下，学校每年都会举办很多有趣的才艺展现活动。以班级为单位，每个班级都会有自己的主题，虽然我们是一所智慧校园，孩子们热衷参与一些新兴科技类活动项目，但是对传统文化的热爱也毫不逊色。学校的亲子厨艺大赛、亲子陶艺秀、雷锋家校行、“五老”近校园等，总是让校园里弥漫着温馨的气息。

最后，要说到我们学校的家校共育，肯定离不开的就是“智慧共育”。学校积极推动家长们从传统的家庭作坊式教育向智慧型家庭共享教育发展，创造家庭智慧，开启新时代家庭教育新模式，把学校的教学智慧、管理智慧、学习智慧和信息智慧前移到家庭，全面提升和落实家校间的“共享教育”，做真正基于大数据服务教与学的“智慧家长”。有了智慧家长的协助和跟进，学校能够让更多孩子做最适合自己发展的成长！

广州市绿翠现代实验学校一直立足素质教育和智慧教育，让每一个孩子在智慧空间和创新实践中成为自我发展的主体，提升核心素养，成就未来人的成长与发展轨迹，做最好的自己。“今天我以绿翠为骄傲，明天绿翠以我为自豪”，正是绿翠人生命成长的写照。