建立“广西大学文化创意体验馆”前期可行性研究

邓茜 罗培坤 莫佳丽 阳雄伟 曾诗芸

（广西大学，广西 南宁 530000）

一、“广西大学文化创意体验馆”背景介绍

文化创意产业主要是在全球化背景之下，以消费时代的人文化娱乐作为基础，以高科技技术作为支撑，以实体化经营方式作为主导，以文化艺术和经济全面结合来实现自身快速发展。广西大学文化创意体验馆主要是为了让学生更好地进行文化体验，增强学生综合素养，使得学生们在学校内部可以接收到良好教育。当前，文化创意产业本身就朝着智能化和知识化方向不断发展，文化创意产业本身也具有非常强的辐射力。当前，我国各地学校都在不断加强本学校内部文化创意馆建设，这为学校发展可以带来极大益处，同时也可以带来良好社会效益。

二、“广西大学文化创意体验馆”建设的必要性

第一，加强广西大学文化创意体验馆建设可以有助于满足本学校文化需求。文化建设一直是广西大学建校重要组成部分，也是教育广大学生重要内容，是推动学生全面成长必由之路。21世纪以来，广西大学高度重视文化建设，希望通过文化建设来进一步加强学校建设，从而为学校发展提供更强劲动力。

第二，有助于推动广西大学相关专业向前发展。由于文化创意的覆盖面相对较广，要求技术性也非常多，这就可以使得广西大学内部各个专业可以加入其中，形成完整产业链，这样可以使得每个专业在产业链上都可以有所建树，从而推动广西大学校园内部各个专业快速发展，为广西大学整体发展做出贡献。

第三，有助于学生全面成长。加快广西大学文化创意体验馆建设可以给学生打开一扇窗口，使得不同专业学生通过这个窗口，可以更好了解当前社会发展新动向，从而激发学生们学习兴趣，使学生们可以更好进行学习，同时也可以使学生更好去与社会进行接触，加强自身实践能力锻炼，以便可以更好推动学生全面成长。

三、“广西大学文化创意体验馆”建设的优势

第一，得到了学校高度重视。在建设广西大学文化创意体验馆过程之中，学校老师多次参与讨论之中，确定了团队大创项目主题和内容。其中学校老师强调文创产品可以作为学校文化的一个重要缩影，可以做到留住记忆留住时光作用，因此在进行探讨过程中考虑到如何对文化设计进行标识，使得广西大学文化创意馆占地虽小，但是在广西大学内部且极具特色，可以有效传承和弘扬当地以及历史文化。由此可以延伸出西大对于当代以及历史文化传承，同时也可以与其他高校进行对比，使得师生和参观人员可以感受到希腊特有文化气息。

第二，拥有充足前期准备工作。在进行建设之前首先进行问卷调查，问卷调查的内容主要包含由广大师生对于文创作品的需求，同时了解当前广大师生喜欢哪一类的文创作品，影响学生购买文创作品的因素都有哪一些。通过本次调查显示，广大师生非常热爱文创产品，尤其针对好看且实惠的产品就拥有购买的意向，对于一些设计独特的产品也具有购买的意向，购买的文创产品常常可以作为礼物赠送给亲朋好友。

第三，各地取经，学习先进经验。在进行广西大学文化创意体验馆建设的过程中，为了可以更好地对体育馆进行建设，相关的团队去中山大学北京大学进行了调研，团队一行积极性非常高，这也有助于广西大学文化创意体验馆的建设。在当前全国各地的学校中，北京大学的文化创意馆算是比较成功的案例，北京大学文化创意馆拥有自己独立的纪念品直营店，团队成员在北京大学参观学习到了许多精美的艺术，其中不乏北大剪纸和北大文房四宝，同时也包含有适合学生用的日常用品，例如书签、文化T恤等等。通过对这些文创产品进行分析给团队很多创新思路，使得团队拥有良好的调研经历。在对中山大学进行调研时，团队又学习了具有创造性的文创品展现无奈。中山大学的文创品数以精美和品种丰富著称，通过调研也了解到了文创产品的售卖方式如何走向大众化和平常化，例如通过日常超市和自动贩卖机的方式进行售卖。在与广大学子交流的过程中，探讨了当前中山大学文创产品的发展状况，广大师生进行了有效交流，同时团队也对文创产品的创作经验进行了有效分析。

第四，在校园内部取得了不错的反响。为了可以更好地迎接建校90周年项目团队制定出了各种各样的项目活动，经过激烈角逐，建立校园文化创意馆，获得了大众评审第二名和决赛三等奖的良好成绩，这说明校园文化创意馆在学校内部已经拥有了广泛的认知，深受广大师生的喜爱，具有良好的群众基础。

综上所述，在广西大学内部建立文化创意体验馆切实可行，值得广大师生为之研究，有助于推动广西大学文化创意体验馆落到实处，丰富学生们的日常生活，同时也可以加快广西大学自身的发展。