网络直播对当代大学生影响研究——以沈阳师范大学为例

■王秀 崔金兰 吴思雨 张鑫媛 董雨佳（沈阳师范大学）

一、网络直播对学生消费观的影响

网络直播在社会经济领域的影响力不容小觑，在调查走访中显示，很多人已经开始倾向于选择网络直播中的“主播推荐”商品。本文认为，在现代社会，大学生群体拥有更为鲜明的个性，大学生群体在消费上的选择追求个性以及别具一格是其主要的特征，往往对于新鲜刺激的产品会更有兴趣，同时他们会在购买中勇于尝试各种不同的挑战。因此，网络直播流行的大背景下，很多商家抓住商机，利用主播的影响力销售产品，相比于以往价格不菲的明星代言费，这种营销方式更加亲民，也更加受到商家青睐。由于部分网络直播中植入大量广告，包括生鲜食品、零食、服饰甚至是生活用品等等，大学生在观看的过程中下意识的会产生购买欲望。加之形象十分光鲜或极具特色的主播亲自推广，甚至在直播中直接演示产品，吸引着大学生观众纷纷模仿。不难发现，经过网络直播宣传的产品在校园中会很快得到推广。网络直播在短时间内，以自身特点拉动多种商品的销售，对社会财富起到巨大的推动作用。但是对于大学生这一特殊的群体来说，尚未经济独立，太强的消费诱惑力，未必是好的。

二、网络直播带来的安全经济等纠纷

随着网络的不断发展，5G 的时代已经来临，计算机、移动设备的发展深入到各行各业，人们的生活中的许多经济行为已经离不开网络。互联网作为新兴网络媒体,在监督社会公共权力、制约个人行为,汇集社情、民意等方面起到了重要作用，尤其是在商业宣传中占领一席之地，但也有一些商家利用网络直播进行违法的推广甚至集资活动,有些行为虽然导致当事人遭受重大精神损失，却难于追责，这不利于对网民经济财产权利的保护。严重影响了互联网的健康发展,相关部门要通过加强立法来加以规制和管理,确保网络空间的和谐与清朗。大学生作为重要的网络直播观看群体，因此带来的隐患也较大。在网络直播的过程中，涉及到经济纠纷时有发生。在调查走访中，很多大学生表示自己或周边亲友遭遇过网络诈骗等问题。网络直播已经逐步成为盈利的工具，娱乐性和商业性并重，多家老牌娱乐传媒公司竞相发展相关业务，招聘专业网络主播，打造所谓的“人设”产生盈利。但是在过程中，很多产生交易的方式涉及到法律问题。除了常见的网络攻击、网络言语攻击甚至是诽谤之外，还有网络诈骗等。网络直播是直观的，科技手段下的视觉效果具有美化的作用，未成年人在强大的吸引力下很容易对直播入迷，以至于误入歧途。

三、大学生网络主播的权益问题

在对沈阳师范大学的调查走访中我们不难发现，很多学生尤其是艺术类的大学生会选择从事网络主播作为兼职或全职工作。学生参与到社会经济生活中进行实践本不是坏事，但是用人单位以及学生将学生兼职网络直播的身份界定不同，导致双方当事人都会为自己的行为进行辩解，这就为双方出现经济纠纷后难以解决问题埋下了隐患。可以说问题难以得到真正的解决，最终的结果就是学生兼职网络直播的效果不佳，在经济收入上纠纷非常常见。当前大学生参与网络直播的人数不断增加，学生兼职此类工作已经成为一项大事。传统的劳动法缺乏对这部分特殊的个体的关注，相关条款中并没有提及这些问题。但是近年来，这些个体越来越多，完善相关法律就显得尤为重要。

四、网络直播影响学生心理问题

根据家长所期待的理想大学生的品质特征分析，经调查，发现家长非常期待学生在毕业后能够拥有专业的职业理念和外向性格。同时，还要具备耐心、善良、公平、无私等职业素养；具备公正、乐观、勤奋等优秀品质；具备恪守热爱工作、乐于奉献、言行一致等职业准则。并且还应树立竞争、合作、发展、开放等职业观念。但是，在目前的网络环境下，很难形成。不仅如此，网络的不当使用，甚至出现一系列反面情况。大部分的年轻人选择去直播或者是看直播，而这也造成了全民直播的现象，由于青少年的自控能力差，长时间的观看直播，会很容易沉迷其中，而网络直播给我们带来的价值观的改变确实很大。

五、网络直播对社交能力的影响

并不是所有的教育都来源于校园，大学生经济观等方面的教育属于非学历教育，非学历教育主要由除了学校等正规教育机构以外的社会场所提供，对大学生的影响涉及职业技术，驾考，创意设计，甚至是兴趣爱好等细分领域。非学历教育主要强调外界环境对人格的影响。一个人对不同来源的信息的整理分类、获取以及记忆方式是一个人学习能力和辨别是非能力的重要内容和表现。因而，相较于学历教育，非学历教育有更广泛的影响力。一般情况下，网络直播作为非学历教育的一种新型途径，会对大学生社交能力产生影响。网络直播真正成为了大学生了解社会生活的重要的、不可缺少的新型资源，这种学习资源不仅作为一种可选择的共享资源形式存在，而且它极大地丰富和完善了传统的较为枯燥的高校学习生活教学模式，对大学生的精神世界产生了革命性的影响。

六、结论

网络直播的优势在使用的过程中，通过全民尤其是大学生的信息掌握能力以及经济生活知识了解的情况完全展现出来，近年来,随着网络的普及,家家户户都对网络技术有了越来越多的了解,尤其是在高校教育领域。学生们普遍表示，网络直播不仅提高了大学生校内的教育教学的质量,更是极大丰富了大学生们的校园生活，受到当前大学生们广泛的青睐。但是在经济观念等一些问题上对大学生的影响必须得到重视。本文主要就网络直播的特点在高校学习生活中的使用和影响情况做简单的分析和论述,希望能够与相关从事此方面专业的人共勉。

注释

1 高文苗.马克思自由观视阈下网络言论行为研究[M].人民出版社,2016.