各地要闻

上海：严禁组织中小学生参加联考或月考

上海市教委等9 部门印发《落实义务教育阶段学生减负增效工作实施意见》，市教委印发《加强义务教育学校作业管理措施》，两个新规对义务教育阶段减负增效、加强作业管理提出要求，并明确高中可参照执行。

上海明确，严格控制考试次数和科目，严禁组织中小学生参加任何形式的联考或月考。每学期开学后两周内不得举行考试、纸笔测试，小学阶段不进行期中考试或考查，一、二年级可进行期末考查。初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。

上海规定，加强校外培训机构学科类培训的课程、教材、班次等审批、备案制度建设。强化培训机构事中监管，开展“双随机”检查，重点抽查培训内容、上课时间、教师管理等事项。教师要提前试做拟布置的作业，原则上要随堂布置作业，不得布置惩罚性作业。

山东：威海市环翠教体局吹响“无废城市”建设集结号

随着经济社会的发展和废弃物管理体系的完善，建立“无废城市”成为越来越多国家和地区的规划目标。2019年4月底，“11+5”个“无废城市”建设试点确定。山东省威海市被确定为试点城市。环翠区教体局积极响应这项绿色、先进的城市管理理念，倡导各学校积极探索实践，打造生态特色“无废校园”。

普陀路小学作为威海市“无废城市”的“无废细胞”的样板学校，通过生态课程、生态活动、生态评价为师生塑形、凝神、铸魂，让“无废”理念入脑入心，“无废”行动成为常态。

山东：“三名工程”培养“四有”好老师

山东省教育厅在威海荣成召开第四期齐鲁名师、第三期齐鲁名校长建设工程人选培养工作启动会暨第一次集中培训会，启动新一期齐鲁名师、齐鲁名校长工程人选培养工作。按计划，山东将在3年内重点培养300 名齐鲁名师人选、100 名齐鲁名校长人选，并计划启动实施齐鲁名班主任建设工程。齐鲁名师、齐鲁名校长建设工程人选等的推荐评选向乡村学校倾斜。

据悉，山东从实际出发提出实施齐鲁名师、名校长、名班主任“三名建设品牌工程”（简称“三名工程”），形成系统的省、市、县三级“三名工程”培养体系。山东省教育厅将以“服务教师、培养名师、塑造四有好老师”为目标，以“三名工程”为抓手，推动全省教育高质量发展。

山东要求，齐鲁名师、齐鲁名校长建设工程人选的推荐和评选都向乡村教师和乡村校长倾斜，推荐名额不低于推荐总数的20%。齐鲁名校长工程人选要结对指导帮助2 至3 所薄弱学校或农村中小学、幼儿园，齐鲁名师要开设名师工作室，承担3 至5 名青年教师的培养任务。山东省教育厅将为每位名师、名校长培养工程人选提供专项培养经费5 万元。

河北：邢台从教满30年免费乘公交

日前，河北省邢台市出台《关于给予从教满30年教师及河北省特级教师社会优惠政策的意见》，其中明确，凡从教满30年的教师及河北省特级教师今后乘坐公交全免费。

邢台这项优惠政策主要是针对本市从教满30年的教师（含离退休）和河北省特级教师。该市规定：对每年新增的从教满30年教师，由邢台市人民政府专门颁发荣誉证书及优惠证。每年安排体检一次，如学校已有体检政策应在其基础上进行增加，费用由同级财政专项列支。全体从教满30年的教师可免费乘坐各县（市、区）城区和邢台市主城区公交车，享受市内公立医院就医绿色通道待遇。同时，市政府每年将至少开展一次对从教满30年教师及河北省特级教师的走访慰问工作。

邢台还明确提出，本市省特级教师除享受正常待遇外，同时享受从教满30年教师的所有优惠待遇。

江苏：中级和初级教师岗位贯通使用

近日，江苏省人社厅、省教育厅等部门联合印发《关于进一步完善中小学教师岗位管理工作的通知》，明确将通过贯通使用中级和初级教师岗位、乡村教师可超岗位聘用、加强教师聘后管理等举措，进一步激发中小学教师队伍活力。

为畅通教师专业发展通道，通知要求，各地要用足用好现有岗位结构比例，目前未达到省规定比例上限的，要逐年提高比例。在此基础上，教育行政部门可统筹5%的高级专业技术岗位，用于解决岗位特别紧缺学校和交流轮岗教师晋升以及高层次人才引进。

针对晋升特别困难的教师群体，江苏进一步完善了相关政策，如针对青年教师晋升中级职称的要求，提出中级和初级教师岗位可贯通使用的政策。针对乡村教师职称晋升难的问题，提出了“定向评价、定向使用”政策，在乡村中小学任教20年以上取得高级教师职称或在乡村中小学任教30年以上取得正高级教师职称的教师，学校没有相应岗位空缺的，可分别按核准的副高级、正高级专业技术岗位数量的20%超岗位聘用。聘任5年内流动到非乡村教师岗位的，应重新评聘。