达州市中学篮球运动开展现状与对策研究——以达州中学为例

王浩然 西安体育学院研究生部 孙晋 陕西青年职业学院

篮球运动是全球范围内普及率最高，开展最广泛的体育项目之一。参加篮球运动能够达到锻炼身体，培养合作精神和团队意识，增强竞争性的目的，因此我国绝大部分中学都将篮球运动作为体育教学的重要内容，当然，在外界篮球氛围的影响下，尤其是NBA、CBA等篮球赛事的广泛传播，让很多青少年对篮球运动产生了浓厚的兴趣，并且很多中小学生对篮球运动乐此不疲。

一、研究对象与方法

(一)研究对象

以达州市中学的篮球发展情况作为研究的对象。

(二)研究方法

1.文献资料法

通过在西昌学院图书馆查阅与篮球运动相关的图书、杂志等文献材料，掌握了关于篮球运动的理论知识。

2.问卷调查法

为了真实有效地掌握达州中学篮球运动开展的情况，收集到真实的数据支撑材料，特意制定了《达州市中学篮球运动发展情况调查问卷》，在课余时间到该校开展了问卷调查工作。

二、研究结果与分析

(一)达州中学篮球教学情况分析

篮球教学内容分析：

达州中学是按照篮球教学大纲进行教学的，其中篮球理论教学和篮球游戏教学时长均为40分钟，各占比16.7%，技术教学为80分钟，占比为33.3%，篮球团队战术教学时长为60分钟，占比为25%，另外篮球裁判知识也是教学的一项内容，时长为20分钟，占比为8.3%。

(二)达州中学篮球运动开展情况

1.篮球课外活动开展情况

反映出三个问题：一是学生对参加篮球课外活动的兴趣不大，篮球运动的氛围不浓厚；二是学校篮球设施不足以让大多数同学参加活动；三是学生学习压力较大，没有过多的时间参与激烈的篮球运动，以免受伤耽误学习成绩。

2.篮球比赛开展情况

达州中学学生参加篮球比赛的机会不多，其中调查的170人中有134人没有参加过篮球比赛，占比达到78.8%，偶尔参加比赛的人数为28人，占比为16.5%，另有8人经常参加篮球比赛。虽然近年来体育运动快速发展，达州中学多次在省市级比赛中得到不错的成绩，但是从全校整体情况分析，并不是每个人都有机会参加篮球运动，主要是有篮球特长的学生代表学校出赛。

(三)达州中学体育老师的篮球教学能力分析

体育老师在学校篮球运动发展中起着重要的作用，因此本文对老师的年龄结构、学历情况进行了综合调查分析。

1.篮球老师的年龄结构分析

达州中学体育老师的年龄结构合理，30岁以下的和50岁以上的教师人数较多，其中23-30岁之间的有4人，占比为13.3%，31-40岁之间的有10人，占比33.3%，41-50岁之间的有7人，占比23.3%，50岁以上的有9人，占比30%。该校一共有30名体育老师，按照他们的年龄结构，可以看到的问题是年轻老师数量较少且教学经验不足，老年教师人数多但精力不足，篮球教学需要经验和体力，加之体育老师人数较少，因此很难满足正常的教学活动。

2.篮球老师的学历情况分析

通过调研发现，达州中学的30名体育老师中，硕士学历的有2人，占比为6.7%，本科学历的为9人，占比30%，专科学历的有17人，占比为56.7%。由于篮球是一项实践性较强的学科，现有老师的学历水平基本上可以满足教学的需要，但是由于大多数老师的学历偏低，因此该校在篮球理论方面的创新成果较少，还需要加强体育老师的培训，以及招聘一些高学历的篮球人才。

3.学生对篮球运动的喜爱程度分析

学生是教学活动的主体，也是开展好篮球运动的基础，为了了解达州中学学生对篮球运动的认知情况，特意对他们进行了调研。

在参与回答问卷的170人中，非常喜欢的只有27人，占比15.9%，比较喜欢的有36人，占比21.2%，对篮球态度一般的有56人，占比为32.9%，不喜欢的有51人，占比为30%。因此，还需要进一步做好篮球氛围的营造工作，让学生们认识到参加篮球运动的好处。

三、结论

(一)篮球教学形式单一

达州中学在篮球教学中按照教学大纲的标准实施教学活动，但是由于每个学生的客观情况不一样，篮球兴趣、基础不同导致教学效果并不好。同时，在教学组织形式上分为自然班、兴趣班和特长班进行教学。

(二)篮球活动和比赛次数开展较少

达州中学学生参加篮球课外活动的次数较少，参加各类篮球比赛的机会不多，大多数学生没有机会参与进来，只有部分有特长的学生经常参加各类比赛。

(三)场地建设不完善，篮球器材匮乏

达州中学篮球教学条件存在问题，一是场地不足，二是器材数量较少。

(四)体育教师队伍篮球教学能力不足

达州中学体育老师的年龄结构不合理，年轻老师的数量较少，教学经验不足，老年教师人数较多，教学精力不足。同时，体育老师的学历大多数比较低，虽然满足基本教学，但是科研理论能力不足。

(五)学校领导对篮球运动的重视度低

学校领导对于篮球运动不是特别重视，教学理念仍然没有转变，教学工作的重心仍然在文化课成绩方面。