关于公共图书馆如何深入推进全民阅读推广活动的探讨

徐雪忱

摘 要：全民阅读已连续多次写入政府工作报告，对于公共图书馆而言，如何发挥公共图书馆的作用和地位，认识全民阅读背景下阅读推广面临的问题和困境，从而通过加强阅读推广活动品牌建设、加强对阅读推广队伍的培养、推动数字化阅读建设、加强阅读社会力量参与等策略，更深层次地开展阅读推广工作，使市民养成良好的阅读习惯，具有重要意义。

关键词：全民阅读;公共图书馆;阅读推广

一、引言

《中华人民共和国公共图书馆法》自2018年1月1日起施行，其中对公共图书馆的权利和义务作了若干规定，规定公共图书馆“应当将推动、引导、服务全民阅读作为重要任务”。公共图书馆应充分发挥其自身功效，通过倡导全民阅读，让更多的老百姓多读书，读好书，增加幸福感，增强文化自信。随着《中华诗词大会》《朗读者》等节目的兴起，阅读文化正在以新的面貌向我们走来，在这样新的机遇下，作为公共图书馆，应如何进一步大力推动全民阅读呢？

二、全民阅读的背景与意义

互联网社会，大部分人的时间被挤占在工作当中，读书似乎成为一种奢求。各式各样的书籍品类越来越丰富，遗憾的是人们很难再沉浸到阅读之中，阅读习惯去哪了，引人深思。最近的研究结果表明，中国人每年阅读大约4.77本纸质图书，每天的阅读时长仅为13.4分钟。随着国家的大力倡导，越来越多的城市开展了全民阅读活动，陆续制定地方性阅读法规，营造了良好的阅读氛围。虽然是否选择阅读完全是一种个人行为，但是在政府和公共图书馆等机构的倡导和推动下，通过一系列的全民阅读推广活动吸引人们将阅读融入到日常生活中，不断丰富阅读内容，提高自身文化素养和综合素质。在现代社会，阅读不仅是一种增长知识的有效途径，而且是一种对待生活的精神理念，是一种对幸福感和获得感的追求。

自1995年，联合国教科文组织将每年的 4 月 23 日定义为“世界读书日”，世界读书日的设立，是为了促进人们更加重视读书的意义，在这一天，众多国家都会开展相关的读书阅读活动，从而培养人们的阅读习惯。阅读推广这一概念常用在公共图书馆中，是指政府和图书馆等通过开展各式各样的阅读推广活动，吸引人们加入到阅读的队伍中来，将阅读习惯真正地融入到人们的日常生活中，促进人们综合素质的提升，从而提升国家文化软实力。

三、公共图书馆在阅读推广中潜在的问题

（一）新媒体时代，阅读方式发生改变。互联网时代，随着各种新媒体的出现和自媒体的兴趣，人们的阅读形式和阅读习惯也在逐渐改变。互联网上大量的资源信息，充斥着人们的生活。网上获取各类知识信息相比传统阅读模式更便捷。碎片式阅读对于人们来说，越来越成为主流，越來越多的人选择平板、手机等移动设备阅读，对人们的生活、学习等产生了重要的影响。同时，这种浅阅读也给国家文化软实力带来了冲击，它并不是真正意义上的全民阅读。

（二）阅读推广活动实际效果有待提高。随着全民阅读活动的大力推广，公共图书馆在阅读推广活动场次和质量上又下了一番功夫，但是取得的实际效果仍待进一步提高。在公共图书馆，绝大多数的阅读推广活动是以讲座、展览等方式开展的，形式种类比较单一，无法满足众多读者的需求。据调查，大部分的读者反映这类讲座比较枯燥无味，因此，公共图书馆的阅读推广活动应进一步多元化、丰富化，以吸引各种类型的读者参与。

（三）阅读推广活动宣传方式单一。现阶段，公共图书馆的阅读推广活动宣传方式仍停留在网站、公众号等，宣传的影响力度和效果欠佳。往往使一部分读者错过活动时间，影响活动开展。要想将更多的阅读推广活动信息传递给普通市民，对阅读推广活动的宣传方式和宣传途径都应该尽量多元化，让更多的人知晓，而不仅是停留在公众号等单一宣传方式上，只有这样，才能吸引更多的读者参与到活动中来。

（四）阅读推广专业人员力量的缺失。随着近些年对阅读推广活动的重视，公共图书馆也开始加强对阅读推广人员的培养和培训。一方面，加强了对馆内工作人员的培训，培养工作人员专业技能，另一方面，对社会上有志于从事与阅读推广人人员进行了培训，使他们掌握专业技能，开展实践活动。但是如何有效管理阅读推广人员，使他们长期、有效的成为一支阅读推广人队伍，仍然亟待解决。现实中存在阅读推广人员难以系统管理、志愿服务时间难以保证、活动效果不尽人意等诸多问题。

四、全民阅读背景下公共图书馆阅读推广活动的有效途径

（一）加强阅读推广活动品牌建设。公共图书馆应进一步加强对阅读推广活动的品牌建设，提升人们对阅读推广活动的参与热情，实现阅读的有效推广。结合新媒体、新技术等数字资源，增加活动元素，创新阅读推广活动内容和方式方法，进一步提高活动质量。着力促进少年儿童阅读品牌建设。全民阅读，儿童先行。少年儿童作为祖国的希望和未来，是全民阅读的重点培养对象。公共图书馆应广泛开展丰富多彩的少年儿童阅读推广活动，为少年儿童的阅读搭建平台，为他们提供优质的阅读对象。同时，注重阅读推广活动下沉，开展全民阅读推广活动进农村、进社区、进校园、进军营等，让更多的人享受到阅读的书香，成为一种良好的生活方式。通过多种形式的活动开展，打通全民阅读的“最后一公里”，使阅读推广活动深入到千家万户。

（二）加强对阅读推广队伍的培养。激发人们对阅读的兴趣，引导人们的阅读方向，是阅读推广目前最重要的职责之一，它能够帮助人们发现阅读兴趣，建立阅读目标，养成阅读习惯，提高阅读能力。由于读者群体的差异性和个体性，决定了阅读推广的目标和方向不应该是一成不变的，而是随着读者群体的不同而变化。这就要求阅读推广人员自身能够做到真正的有学问，有研究，只有这样才能真正去感染读者，启发读者。在如今图书浩如烟海，品质参差不齐的现状下，碎片化、网络化阅读已成为人们的一种习惯，面对这种情况，作为一名阅读推广人员就更要有专业的知识素养和实践经验，让读者接触到更多的好书，使浅阅读逐渐上升为深阅读。

（三）推动数字化阅读建设。在新媒体时代，公共图书馆可以通过建立网络阅读推广平台，有效地促进阅读推广工作。不断运用数字化阅读和智能阅读的方式，发挥现代化新媒体技术手段的作用，不断丰富文化载体，使全民阅读的内涵不断地扩大。充分发挥“互联网+”的优势，建立在线阅读推广平台，扩大全民在线、线下阅读活动的覆盖面和影响力。公共图书馆可以在微博、公众号等网上平台推荐经典图书，扩大读者群，方便读者阅读经典作品，实现个性化、智能化的阅读服务。同时，拓宽读者阅读和交流分享的空间，在线设立读者交流群等，让每个人都可以在线分享经典书籍，分享自己的阅读体验。

（四）加强阅读社会力量参与。公共图书馆作为一个专业机构，在传播信息、传播文化、传播教育等方面的重要作用。它有责任和义务在促进全民阅读，引导人们开展阅读活动方面发挥应有的作用。公共图书馆应充分发挥专业阅读研究和推广机构，社会阅读机构和民间阅读俱乐部的合力作用，共同投入到推进全民阅读活动中去。充分发挥社会名流和文化大师的阅读和带头作用，以及热心于阅读和推广的志愿者加入到阅读推动者行列，使他们组成了一个探索真理并相互鼓励的阅读小组或者阅读团体，为公共图书馆阅读推广工作提供更有效的建议和意见，有利于未来经典阅读推广活动的更好发展。

五、结语

现阶段，全民养成多读书、爱读书良好的阅读习惯将离我们越来越近。作为公共图书馆而言，让全民阅读深入到人们的基层生活中，成为每个人生活中不可或缺的一部分，任重而道遠。在全民阅读的大背景下，阅读推广更需要打持久战，用润物细无声的精神承担起社会责任，深入开展阅读推广活动，使更多的人受益于全民阅读。

参考文献

[1] 周艳红.公共图书馆的全民阅读推广构建研究[J].河南图书馆学刊 ，2018，38（4）：30-32.

[2] 王玉梅，王文刚.全民阅读环境下专业阅读推广的探索与实践：以公共图书馆为视角 [J]. 现代视听 ，2017（12）：5-11.

[3] 龙思宇.新媒体环境下公共图书馆阅读推广问题探讨：以广州图书馆为例[J].河南图书馆学刊，2015，35（12）：14-15.