看图作文“三要”

◎梁晓轩

看图作文，是小学阶段常见的一种作文训练方式，也是培养同学们观察能力和想象能力的一种有效方式。今天就以上面这幅图为例，给同学们讲讲怎样才能写好看图作文。

首先要仔细观察。观察是写好看图作文的第一步，也是关键的一步。因此，首先要对图进行仔细观察。观察任何一幅图，都必须按照一定的顺序，通过观察弄清几个问题：图上画的是什么时间、什么地点、有什么人、发生了什么事。上图中，从地上的两堆书包及画面中人物的外貌可以推断出，时间是放学以后；从周围的环境和高低不平的地面可以看出，地点是一处废弃的空地；从画面中人物的外表可以看出，他们主要是一群小学生；场地上放着两堆书包，中间站着一个人，很显然，这个小朋友是守门员。由此可以看出，这里正进行着一场激烈的足球赛。这样，图的意思基本上清楚了。

其次要分清主次。图意弄清楚了，就要分清主次。因为主要的内容必须详写，次要的内容必须略写，这样才能做到重点突出。从上图中可以看出，人物是主要的，景与物是次要的；而人物中，守门员是主要的，其他人物是次要的。因此必须抓住重点人物进行描写。请看下面片段：

这位小守门员，上身穿着一件黑色白领的长T恤，下着一条青绿色短裤，右腿膝盖上有一处擦伤，用白纱布包着，显然，他在前几天的比赛中受了伤。只见他半蹲双膝，弓着腰、双手支在两个膝盖上，眼睛注视着正前方，随时准备拦住对方踢过来的球……

片段对小守门员的外貌、动作、神态进行了详细的描写。如果是其他人就不必写得这么详细了。

第三要合理想象。图画是静止的，它只展现了事情发展过程中的某一瞬间。如果不展开想象，内容就空洞无物。因此一定要结合现实生活和自身的体验展开合理的想象。这是一张单幅图，必须前拓后展，也就是要想一想，这幅图之前和之后还有些什么内容。就这幅图来讲，小伙伴们是怎样来到这里进行足球比赛的呢？请看下面片段：

今天下午一放学，一群小伙伴就奔跑着来到学校旁边的一块废弃的空地上，生怕空地被别人抢占。他们迅速地分好了两队，用两堆书包摆出一个简易的球门，接着就拉开阵势赛了起来。

小作者合理地想象了事情的由来，很好地填补了画面的空白——小伙伴们怎么会来到这里，来这里干什么。这就是前拓。

那么，比赛的场景又是怎样的呢？这就要后展。请看下面的片段：

观众们被这场激烈的足球赛深深地吸引了，就连过往的行人也纷纷停下脚步围了过来。最激动的要数那位头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，她坐不住了，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，一定是在为一位球员刚失了一个球而惋惜。

片段没有写比赛的场景，而是采用点面结合的方法写观众。先写所有的观众，这是“面”；再具体地写那位头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，这是“点”。片段运用点面结合的方法，生动地再现了观赛的场面。片段虽然没有写球赛，但通过观赛的场面，谁都可以想象到球赛激烈、精彩的程度。