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偶像养成类节目的传媒经济学分析

2019-10-21时伟

传播力研究 2019年2期
关键词:市场营销措施

时伟

摘要:偶像养成类节目缘何突然爆红?资本在这中间起到了怎样的作用?偶像养成类节目又如何让资本获利?这类节目的发展前景又是怎样的?本文通过对以《偶像练习生》和《创造101》为代表的偶像养成类节目的分析,从传媒经济学角度来解读这类节目爆红的原因,分析其盈利模式,并找出這类节目的不足和改进之处,以期为此类节目的良好发展建言献策。

关键词:偶像养成;传媒经济学;三次售卖;市场营销;措施

一、什么是偶像养成类节目?

偶像养成类节目,又称“偶像养成类综艺选秀节目”,是新媒体背景下,综艺节目按照“偶像养成”这一核心来策划制作的全新节目形式,从目前播出的各档节目内容来看,目前这类节目主要以唱歌、舞蹈、表演和选手日常生活状态记录等为表现内容,以舞台演绎为主要表现形式,以比赛为主要竞争手段,以明星打造为目的,以练习生制度为培养模式,进行选拔、培养全能艺人,并记录、展示其过程的节目类型。[1]

二、偶像养成类节目缘何如此火爆?

(一)抓住市场蓝海,精准定位受众

1.我们所说的“蓝海”指的是尚未达到饱和,还有很大竞争和发展空间的市场,这两档节目播出后几十甚至上百亿的播放和话题讨论量,说明受众在收看这一类节目的欲望上是非常强烈的,抓住了受众的这种渴求心理,因此节目一炮而红。[2]

2.在精准定位受众上,《偶像练习生》和《创造101》抓住了数量庞大的女性用户,女性相对于男性来讲,在互联网环境中更加活跃,表现出来的积极性高于男性群体,并且在感染力方面也高于男性。并且在互联网平台上,女性有着天然的优势,这种优势体现在话语的主导权、网络表现上。

(二)深化选手与粉丝的互动

《偶像练习生》和《创造101》两档节目选手晋级和选拔出道练习生的标准就是粉丝的投票,票高者出道,这种晋级模式极大地激发了受众的互动性,在节目热映期间,翻开朋友圈和微博,人们往往都能刷到请求给练习生投票的帖子,受众自发地宣传使得节目形成了一种“病毒式传播”的效应,让更多的受众了解了节目,并参与到节目互动中来,提升了节目的知名度。

(三)强大的制作团队和宣发平台

1.在制播平台方面,《偶像练习生》和《创造101》分别基于爱奇艺和腾讯视频这两个国内视频平台巨头,手握巨大的用户流量,其庞大的用户数量使节目拥有了一定数量的基础受众群。

2.经纪公司的加盟。节目中的练习生绝大多数来自各家经纪公司,包括国内最早体系化培养练习生的乐华娱乐、王思聪旗下的香蕉娱乐和实力雄厚的华谊兄弟等。在节目开播之前各个经纪公司也利用其自身的媒介资源为节目宣传推广。

三、偶像养成类节目盈利模式分析——基于三次售卖理论

传媒经济学的三次售卖理论——“卖内容”、“卖广告”、“卖品牌”是综艺节目必不可少的营销手段。第一次售卖是指“卖内容”,节目凭借优质的内容吸引观众,提高收视率,从而获得盈利。第二次售卖是指“卖受众的注意力”,一定数量观众群是节目获得广告收入的基础,将受众的“注意力”卖给广告商,进而从广告中获利。第三次售卖是指“卖品牌”,当一个节目在观众心中形成了品牌形象时,依托其品牌资源开发一系列附加、衍生产品,通过数据库、出版书籍、发行唱片、开演唱会、策划活动等来拓宽盈利渠道。[3]

在第三次售卖中,《创造101》依靠其庞大的粉丝群体形成轰动的品牌效应,然后利用自身品牌,发布“101女团定制银行卡”、“专属腾讯会员”和女团同款“专属服装”来充分发掘这一IP,开发周边产品,与粉丝群形成互动。

四、偶像养成类节目存在的问题

偶像养成节目,其实就是把练习生的生活状态公之于众。韩国的偶像养成节目会安排严格的课程,包括形体、音乐、舞蹈、才艺、公众形象等多个方面;但目前国内的偶像养成类节目只是披着“养成”外衣的选秀和才艺比拼,经过几轮晋级、几段唱跳,昨天还是普通人的素人们,几个月下来就被包装成了“偶像”。

因为内涵上的不足,目前,此类节目为了增加节目吸引力和可看度,靠邀请明星,很多偶像养成类节目还是将财力和精力都投入到导师的选择以及矛盾话题的制造上,对学员本身的培训、养成机制往往只停留在表面。

五、未来发展策略

(一)摸清市场规律

偶像养成是一个循序渐进的过程,要花费大量的时间和精力才能培养出颜值与实力并举的真正“明星”,在培养过程中要有“匠心”精神,防止野蛮生长,同时也要摸清楚市场的发展趋势,根据市场的潮流变化,来培养迎合市场需求的明星。[4]

(二)营造公平的节目赛制

偶像养成类节目最后选拔出道选手的结果一定要让大部分观众信服。《偶像练习生》落幕时,“黑幕”“不公平”“不公开”等热门字眼甚嚣尘上,源于节目赛制出现了问题。要不断增强节目的信息公开度和透明度,无论是粉丝投票还是评委意见,要做到公开、公正和公平,营造良性竞争机制。

参考文献:

[1]常艺馨.新媒体语境下偶像养成节目的创新初探——以《偶像练习生》节目为例[J].科技传播,2018年09期.

[2]郑洁.当影视投资遇上偶像经济[J].中国文化报,2018-06-02.

[3]崔保国.传媒经济学研究的理论范式[J].新闻与传播研究,2012-08-15.

[4]刘光磊.我国电视养成类节目的赢利模式探析[J].东南传播,2018年01期.

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