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探究融媒体时代播音主持的新定位

2019-10-21余来丝

传播力研究 2019年24期
关键词:播音主持新媒体

余来丝

摘要:伴随着网络的快速成长,传统媒体形式已经不符合当今社会发展,现如今应该要采用新媒体发展形式主动包装节目。在媒体时代,如何整合传统媒体和新媒体是当今播音主持人应该要思考的重要问题之一,这篇文章主要是描述了融媒体时代播音主持人面临的新的挑战,进一步的对播音主持的新定位做出了详尽的分析。

关键词:新媒体;媒体时代;播音主持

融媒体时代是媒体发展的重要路径之一,在如今的时代发展中,利用互联网平台对传统与新媒体二者之间进行融合,成为当今发展潮流。使得媒体用一种全新的方式在观众面前展示,还能够改变由单一的媒体竞争转变为多种媒体之间的竞争,实现共赢发展。

一、融媒体时代播音主持面临的新挑战

在新媒体时代,传统的媒体形式如果仍然不做出一些改变,就会出现停滞不前,甚至可能出现无路可走的情况发生。以往的广播电视媒体要想要继续发展,就需要不断变化适应时代的发展。将传统媒体和新媒体的优越性相结合,探索出一个新的发展道路。在融媒体时代,节目形式众多并且内容新颖有趣,受到广泛观众的喜爱,但是这类形式的节目对于当今融媒体世道的主持人的工作是一种挑战,也是危机,因为对于观众来讲主持人的行为就很有可能被说成是模仿,新节目的创新,对于支持人来讲是一种发展的机遇的同时也是一种挑战。播音主持在融媒体时代,可以将自己的新颖的想法表达出来,给播音主持人发展的机遇。

二、在融媒体时代播音主持的新定位

(一)播音主持人需要掌握话筒以外的多种媒介

各个媒体在溶酶体时代的到来之际,首先一定要对融媒体中的“融”字进行准确的定位。融媒体是现如今大众传媒时代的关键之一,对于电视和广播媒体来讲,“融”就是意味着既要保持优势,与此同时,还要将自身的优势、特点和新媒体进行相互的结合。如今的新兴媒体更加的具有多元化的特征,因此,播音主持人应该还要对此进行仔细的研究,对融媒体的特点进行仔细的学习,详细掌握融媒体作为新兴媒体的特点,让自己成为第一手经验的体验者,在节目当中,主持人还应该要做到对此进行仔细分析研究融媒体的特征,并根据方案的需要进行及时的调整。因为在媒体融合的时代当中,所有的新兴媒体都有属于它自己的传播渠道。当前的电视节目通常在微信上会有属于自己的公众号,通过互联网对用户的订阅以及转发的情況进行即时的跟踪,从而得知用户对信息的传播情况进行及时的了解,进一步的扩大自身的传播,通过这种方式对还能够对看见用户的留言、评论等信息,这也有助于波音这对节目进行调整和节目内容的修改,从而提高节目质量。传统媒体应该要积极迎并且利用新媒体技术,并且还要对新媒体传播的方式进行明确,让新媒体为其自身服务,实现融媒体的广泛传播。

(二)丰富节目内容,提升节目质量

就当前的媒体和媒体环境之下,对于公众而言,最吸引观众的仍然是节目的内容和质量。在一定程度上来说,传播媒介是信息沟通传递的一种方式,其中,内容对于观众来说才是最有吸引力的重要的因素。就像一件衣服,不管是什么颜色,风格,但假使这件衣服的面料不好的,就没人会想买。因此,无论以何种形式介绍新媒体形式,主持人应该专注于节目的主要内容之上,在融媒体时代,播音主持人应该要主动的提高节目的质量,充实节目的内容,这样才能够赢得观众对节目的喜爱。

(三)注重与观众的互动交流

在融合媒体时代的到来之际,经过调查研究表明,与公众经常接触的节目会更比较受公众的喜爱欢迎。对受观众喜爱的节目进行原因的分析,首先,观众也是人,人们喜欢受到他人的关注,因此主持人在主持的时候要多与观众进行胡定,让观众感觉到被重视了。第二,与观众在节目中进行互动的环节,还能够增加调节节目的整体活跃氛围,吸引观众的眼球,这样就会让观众在无形当中更加的喜欢这个节目。总而言之,因为它与观众是实时互动的,这样就会增加节目的收视率,线上线下都是如此,就比如说,融媒体时代的播音主持人就要双管齐下,进行好线上线下二者的同时工作,通过在线与线下的连接,播音者在和观众进行互动的时候还要注意以下几点,在线上的互动之中,主要是要选择合适的机会对观众进行提问,让观众参与到节目中来,可以是游戏的方式,亦或者是在美食的节目中可以给观众分发美食等形式,完美与观众建立起互动。线下的互动主要是集中表现在微博上,在节目提前传送播出的时候,主持人在微博上要进行节目大概内容的播出。也可以发出有关于自己私人生活的内容,与观众进行互动,聆听意见,并且做出及时的调整,不断的完善节目。

三、结束语

在融媒体时代的到来之际,播音主持想要获得观众的喜爱,首先,就是要重视提升自身素质,掌握多种传播媒介,还要对节目的内容形式等进行具体的丰富,从而不断的提升节目的收视率和节目的影响范围。总而言之,播音主持在融媒体时代中的新定位,仍然主要自身的努力来完成。

参考文献:

[1]郑泽华.融媒体时代广播节目主持人的角色定位[J].传播力研究,2017,1(12):169.

[2]武峻,薛立磊.媒介融合时代播音与主持艺术专业多元化应用型人才培养模式探究[J].学周刊,2018(16):14-15.

[3]肖思为,苏凡博.融媒体时代播音主持艺术教育的价值坚守[J].青年记者,2018(23):119-120.

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