农村幼儿园书香校园环境创设的研究

叶晓蓉

摘 要：在我国，接受教育最早是从幼儿开始，幼儿时的教育至关重要，它扮演着不可替代的角色。众所周知，一个好的教育环境，对孩子的成长也起着很关键的作用。但是，目前我国很多农村幼儿园的环境相比城市来说差距很大，设施不够完善，师资力量不够强大，导致很多农村幼儿无法接受好的教育。建造一个书香校园可以让初来乍到的小朋友喜欢上学，喜欢学习，因此，农村幼儿园书香校园环境的创设迫在眉睫，我们对此提出问题并提供解决方案。

关键词：农村幼儿园 书香校园 环境创设

引言

著名的教育学家陈鹤琴认为，大自然和社会都是好的教材，一些外在的环境可以在无形中影响着幼儿教育的内容，所以幼儿园的环境创设尤为重要。幼儿园的创设不仅包含是教师的素质建设，还有教学方法的建设。但目前很多幼儿园的管理人员并没有意识到环境创设的重要性，尤其是在经济落后的农村地区，这种现象尤为普遍。[1]

一、什么是环境创设

环境创设通俗的讲是把幼儿园装修的很漂亮。幼儿园本身就是孩子们聚集的乐园，它的主题应该是欢乐、彩色。一个漂亮的外部环境，可以瞬间吸引孩子的注意力，提起他们的兴趣，让他们愿意待在这个环境中，所以环境很重要。这也是很多人可能会忽视的地方，有很多幼儿园的工作者，会认为只要教育好就会吸引很多的小朋友，而忽视了外在漂亮的环境的重要性。所以，一定要摒弃传统的观念，跟上新时代的脚步，提升幼儿园的“颜值”。环境创设真的不容小觑，在2011年，教育部也将环境的创设与利用判定为幼儿园教师的能力水平标准，想要建立高质量的幼儿园，环境创设必不可少。[2]

二、环境创设的作用

一个好的、舒适的环境，有助于孩子更好的投入到学习中，提高他们的学习效率，更好地促进幼儿们身心健康、协调的发展。园区内墙壁上的或者是地上的一些字或者图画也可以让幼儿学到很多知识，打开他们的知识面，同时也增加他们的想象力。除此之外，还可以拓宽孩子们对生活常识的认知，可能很多孩子们没有见过除了自己家以外的其他东西，而在这里，老师可以带领班级上所有的小朋友是附近的地方种菜，饲喂小动物，捡垃圾，亲近并爱护大自然，这让他们打开了眼界，也可以重新认识这个小世界。[3]

三、书香校园建设的必要性

在当今社会的这种状态下，需要越来越多的有知识的人才，所以要从小就培养孩子。农村的发展本身就比城市落后，很多孩子接受不到好的教育，所以建设书香校园对于农村来说求之不得。对于一个普通的农村幼儿园建设者来说，他们完全可以打造一个相对充满知识又有趣的园区，整个园区以“故事”为主题，包括故事墙啊，故事树啊，故事屋等等，把所有经典的故事布置在这里，让每个孩子都能同等的享受到這份读故事带来的乐趣。更有意义的是，可以让孩子们邀请自己的亲人来一起读故事，品故事，让更多的人获得这份快乐。努力的让农村的幼儿园书香四溢，让农村的幼儿们也能有像城市里孩子一样的读书条件。

学校的老师也可以组织各种活动，让孩子们积极报名参与，比如让孩子将自己喜欢的绘本拿到学校进行分享，每天让一名孩子介绍自己推荐的绘本故事，既能够让孩子们阅读更多的书籍，有能锻炼孩子的语言表达能力，同时的培养分享的精神。（太小学化了）

幼儿园必不可少的应该是图画书吧！对于一个三到六岁的孩子来说，识字有些困难，但对于图画的理解还是有的，他们可以很快的记住图片上的小动物、人物、或者玩具等等，这对于他们认识事物非常的关键，所以，老师或者家长要从小培养孩子们的看图画书的习惯，并且可以在旁边做指导，帮助他们更快的理解。既要能看图，也要能绘图，按照一些简单图形，让学生绘制一些简单的物体，慢慢的绘制人物，再把这些元素编成故事来寓教于乐。（太小学化了）

在这个信息时代，其实很多农村也是有电子设备的，教室里怎么可能缺了电视机呢？老师可以播放视频，更加绘声绘色的教小朋友们发音，做跟读练习。

四、农村幼儿园现状

根据3-6岁幼儿的身心特点，幼儿阶段孩子所能学到的知识和技能毕竟是有限的，幼儿园阶段的教育更多的是为了幼儿将来的发展做准备的教育，这样的教育重点不在于教给孩子多少知识和技能，重点应该是从每个幼儿实际出发，发展幼儿各个方面的潜能。但这些问题，农村的老师可能意识不到。她们会觉得孩子来上幼儿园，没有学会知识，怕对不起孩子们的家长。她们会疏忽对于一个孩子各种习惯的培养。幼儿园应努力让幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。生活习惯包括作息习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯、遵守规则的习惯等，学习习惯包括良好的阅读习惯、倾听习惯等。大部分老师和家长却忽视了对这些习惯的培养，认为这些都是小事情，孩子长大后自然就会了。习惯的培养需要从小养成，有些坏习惯在幼儿期一旦养成以后就很难纠正过来。一个好的幼儿园不在于让孩子学到很多知识，而在于让孩子能学会在游戏活动中学会倾听和等待，培养孩子对阅读的兴趣，以及对新事物有探究的习惯。这些将会为孩子以后的学习打下坚实的基础。[4]

结语

农村幼儿园书香校园环境的创设并不是那么简单。就目前来看，很多农村的幼儿园缺乏专业的老师，更缺乏资金。他们根本没有多余的资金来建设所需要的东西，只能按照陈旧的方式进行下去。尽管现在还存在很多问题，但是为了孩子们能更健康更全面的发展，相关的管理人员不得不引起重视，一方面可以向国家提出申请，或者征求社会上慈善家的帮助，努力把农村幼儿园的环境创设搞起来，让孩子们从小就能感受不一样的氛围，努力缩小城乡差距，这样也会推动我们的国家更快的发展。

参考文献

[1]马富成.当前幼儿园环境创设中存在的问题及其对策[J].河西学院学报，2014，（2）.

[2]周莹莹.农村幼儿园特色环境创设探究[J].中国现代教育装备，2013，（20）.

[3]奚文君.幼儿园环境布置的现状、问题及策略[J].教育教学论坛，2011，（27）.

[4]詹国芬.幼儿园班级主题墙饰创设的策略[J].浙江教育科学，2012，（2）.