浅谈培养幼儿专注的良好习惯

包志平

摘 要：在现实中人们普遍认为：智力的差异导致学生在学习上的分化。实际上，对于许多学生来说，成绩的落后往往是由于幼时没有养成专注的习惯，学习效率低下而逐渐形成的。幼儿时期是培养孩子专注力的关键期，也是习惯养成的关键期，这个时期如果我们能帮助他（她）养成专注的好习惯，将使孩子受益一生。

关键词：专注力；树立榜样；好奇心；兴趣；游戏；明确目的；良好习惯

一位名人曾经这样说过：播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。而作为教育工作者，我们应该努力培养孩子的良好习惯。

孩子的天性是单纯可爱、活泼好动、调皮爱玩的。在幼儿园中经常可以看到这样的现象：有些孩子玩玩具只有三分钟热度，很快就对新玩具没有了兴趣；在参加一些活动中他们很难坚持到底，或者在活动中做一些其他事情，或者干脆溜掉；在课堂上，这些孩子随便跑到座位以外，不但影响了自己，也影响、干扰了他人。像这样的孩子，幼儿园里为数不少。许多父母反映，孩子学习、做事总是三心二意，心不在焉，很难专心投入。

那怎么来培养孩子专注的习惯呢？

一、为孩子树立好的榜样

幼儿很喜欢模仿老师，有这么一句话：“教师就像一面镜子，一言一语、一举一动都对幼儿有着深刻的影响。”那么作为老师也应当正确教育引导幼儿。有很多老师可能跟我有同样的感受：当有孩子想和老师说话的时候，你要耐心的听孩子说话，并且要看着他，这样让他也能感觉到你是在听他讲话而不是在敷衍。这样，不仅会让幼儿相信老师是自己随时可以交谈的对象，而且会带动影响幼儿学习耐心倾听别人的讲话。训练孩子要认真“听”、仔细“听”、善于“听”也是培养注意力的一种方法。

例如：在课间活动中，有很多小朋友想把他自己遇到的事情讲给老师听，那么就会表现得非常兴奋，当老师在提问其他孩子时，则表现为异常激动或是不耐烦，举着小手对老师说：“我也有事情要讲！”这时，老师就要正确处理，让回答的孩子更有自信，让倾听的孩子更有耐心。

二、充分利用孩子的好奇心，把兴趣和专注力结合起来

每个孩子来到这个世界上，周围的一切对其来说都充满了吸引力，随之他也就开始了对周围事物的探索。在探索过程中，对新奇事物所表现出的关注程度和时间长度称为专注力。

许多实例证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意力。会唱歌的生日蛋糕，会跳的小青蛙，会自己走路的小娃娃，等玩具调动了孩子们的好奇心，让孩子集中注意力去观察、摆弄，从而发现问题，思考问题。家长可以给孩子买一些类似的玩具，用来训练他集中注意力。特别是0～3岁的孩子，采取这种方法是最理想、最有效的。另外，还可以把孩子带到新的环境中去玩。比如带小孩逛公园，让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑及其他引人入胜的景观。带孩子到动物园去看一些有趣的动物等等，利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。

三、在游戏中训练孩子的专注力

游戏，是孩子们最喜欢的活动。每次到游戏时间，孩子们就会很开心，也会很认真地听你讲解。不用质疑，在游戏中培养孩子的专注力也是很有效的办法之一。实验结果表明，孩子在游戏活动中，其注意力集中程度和稳定性较强。因此，我们可以让孩子多开展游戏活动，在游戏中培养婴幼儿的专注力。

游戏活动方法很多，例如：“比比看”是让幼儿在装满相同物品的两个篮子中找出不见的那样东西，只有认真听了，仔细看了，注意力集中了，才能发现“是什么东西不见了”。又如培养孩子识字的兴趣，你可以利用孩子喜欢故事的特点，给小孩子买一些有文字提示的图画故事书，让小孩子一边听故事一边看书，并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的，激发孩子识字的兴趣，然后认一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。

四、让孩子明确活动目的，自觉集中注意力

孩子对活动的目的、意义理解得越深刻，完成任务的愿望就越强烈，在活动过程中注意力就越集中，注意力维持的时间也就越长。 如在听故事前提出问题，让幼儿带着问题去听，听完之后回答问题，或者去复述故事。在日常生活中，家长还可以训练孩子带着目的去自觉地集中和转移注意力。如问孩子：“妈妈的衣服哪儿去了”，“桌上的玩具少了没有”，或是叫孩子画张画送给妈妈做生日礼物等等，这样可以有目的地引导婴幼儿学会有意注意，让他逐步养成围绕目标、自觉集中注意力的习惯。

五、从生活细节入手，培养良好的生活习惯

幼儿专注力的形成虽然与先天的遗传有一定关系，但后天的环境与教育的影响更为重要。其实每个孩子的体内都孕育着专注的天赋，只不过由于引导上的差异导致了今后在此方面差距的悬殊。

对家长而言，要营造一个集中注意力的环境，如玩具玩过之后，从哪拿的放回哪去，尽量让幼儿独立完成能力所及的事情，培养自我服务的习惯。根据宝宝的年龄以及喜好提供玩具和物品，是培养宝宝专注力的关键所在。玩具一次提供的不宜多，过多的玩具會破坏幼儿的专注力；操作玩具的地点和时间要固定，在家中吃饭以及操作玩具的的时候要呆在某个固定的地点。尤其是吃饭，很多家长为了让孩子多吃一口，总是撵在孩子身后，或者让孩子边看电视边吃，这些都是不好的习惯。

当然，培养儿童专注力的方法有很多，其具体实施方法也不尽相同。我们可根据孩子专注力发展的特点，采取适当的方法，有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要采取科学的方法和态度，努力去做，一定会取得成功的。