从两个维度分析文化自信
2019-10-21沙吾列
沙吾列
摘 要:自党的十九大成功召开以来,习近平总书记提倡的“文化自信”便深深地映入了每一个人的心中。习近平总书记在提出文化自信的时候,还同时提出了文化自信基础上的道路自信、文化自信基础上的理论自信、文化自信基础上的制度自信。同时将这三者并列为“文化自信的重要论述依据”。在习近平总书记的引导与带领下,我国当前已经形成了一个相对完整的文化自信理念,并且从文化的凝聚力、文化的防御力以及文化的影响力方面得到了全面的体现于发展。
关键词:文化自信;文化凝聚力;文化防御力;文化影响力
在“两个一百年”发展目标的驱动下,当前我国上上下下所有人员都在为之而努力奋斗。这是我们的中国梦,是我们华夏民族伟大复兴的梦想。习近平总书记站在历史的高度上对此作出了分析,并且把文化自信作为一种民族自信来谈论,可见其重要程度。通过对十九大会议的分析,再次得出,文化自信是国人自信的根本,也是帮助国人建立自信的基础,这是一种广泛的、深厚的自信表现能力。
一、文化凝聚力的维度
在文化自信的发展与建设过程中,文化凝聚力起着非常重要的作用。它可以坚定文化自信,也可以夯实国人的精神,还可以提高一个国家的整体文化建设与发展。
首先,从“中华传统文化”开始分析:中华传统文化是中华民族的身份象征,是当代国人文化自信建立的基础。所以,我们务必要坚守文化命脉,搞清楚自己是从哪里来的,要到哪里去,才能挺直腰杆大力弘扬中国文化,为时代的复兴作出贡献。习近平总书记提出:在中华传统文化思想中,深深地体现着中华民族世代坚守与传承的价值观、人生观、审美观。这些被世代人所坚守的东西以及化为了中华民族的内驱动力,已经变成的中华民族的文化根基。其次,从“伟大的革命精神”进行分析:中华民族是一个可以正视自己的民族,是一个不断开创与发展的民族,也是一个写满了奋斗与艰辛的民族。这些内容随着时间的沉淀与时代的发展,逐渐变成了深埋于每个中国人内心的财富与宝藏。这是中华民族安身立命的根本。所以,我们要大力弘扬伟大的革命精神,革命精神不仅代表着我们的艰苦岁月,也代表着我们的不断创新与开拓的革新精神、改变精神、突破精神与发展精神。最后,从“现金额社会主义理论”展开分析:在以马克思主义为根本信仰的基础上,我国自始至终都在坚持走社会主义道路。以社会主义核心价值观作为根本导向,面对时代的发展、世界的变化以及文化的传承作出了我们正确的判断。这有利于在坚持文化自信的基础上让我们始终秉承着不忘初心、永葆决心的前行动力。
二、文化防御力的维度
文化自信是一个国家、一个民族由内而外散发出来的强大力量。这种力量可以保护一个国家与一个民族不受外来不良信息的侵扰与伤害。所以,基于文化自信的基础上,需要建立起一个文化防御的集中力量,并且需要对其进行由内而外的强化。
首先,分析“新旧之争”:在我国文化的发展与建设过程中,新旧之争一直是一个绕不过的话题。从五四运动开始,部分人便大力鼓吹“全盘西化”的概念,这种激进的、不健康的观念需要及时的更正。同时,部分人也在倾力推荐“尊孔复古”的概念,这种保守的、腐败的观念也需要有人帮他们擦亮眼睛。历史与时间证明,这两种极端性的主张是行不通的,是盲目的自信,是封闭的自信,是被人嘲笑与唾弃的自信。其次,分析“中外之隙”:随着改革开放的发展以及对外交流的格局不断变大,当前很多西方敌对势力开始对我国进行意识形态的渗透,提出了一些反党、反社会主义的言论。从而导致我国部分人员在长期接受这种不健康的信息过程中形成了一种错误的思潮。这其中,以“历史虚无论”和“普世价值论”两种观念的毒害作用最大。其根本用心在于诋毁社会主义的价值,宣扬资本主义的优势,颠覆我党的执政地位,破坏我国的文化氛围。最后,分析“同异之辨”:在五千年的历史长河中,中华文化源远流长,并且留下了很多的历史文化遗产。这些文化遗产与他国的文化区别在于:这是中华民族的本源,是中国人的血脉,是滋养中国人成长的活水。而他国的文化虽宝贵,但是并没有像中华民族的文化遗产一样深入到每一名中国人的骨髓中。所以,文化自信要牢记于心,要付诸于行,要坚定信念,要深刻眷恋。
综上所述,中华民族的伟大复兴需要有文化自信的参与与帮助,需要做好文化影响力的建设与发展,需要让中国的文化走出国门,走向世界,影响世界,带动世界。只有通过这样的方法,才能彰显出习近平总书记提出的“构建中国形象、诠释中国特色、讲好中国故事”的目标。同样,也只有通过这样的办法才能让中国的文化自信具有时代的领导力,像全世界传播中国的声音,贡献中国的智慧,承担中国的责任,体现中国的能力。
參考文献
[1] 张捷. 站高谋远,建设伟大的文化强国[N]. 长江日报,2019-10-31(006).
[2] 刘杰.浅析文化自信思想的时代价值[J].文化学刊,2019(10):156-158.
[3] 胡宪锋,张振.以习近平新时代中国特色社会主义思想引领中小学教材建设[J].现代教育科学,2019(10):117-121.
[4] 孟庆宇,苏杭.总体性:习近平新时代文化建设思想的辩证架构[J].理论导刊,2019(10):19-25.
[5] 董德福,朱小颖,吴俐.转化创新中国传统文化的典范——习近平优秀传统文化发展思想与实践论析[J].江苏大学学报(社会科学版),2019,21(05):1-6+35.