数学阅读能力对于初中数学教学的重要意义

刘检妹

不少教师和学生对于数学学习都有一个很大的误解，他们认为阅读能力只对学生的语文学习有重要作用，但是忽略了阅读能力对于学生数学学习的重要性，数学学习其实也需要学生拥有较好的阅读能力，因此教师们在初中数学教学中，也要注意培养学生的阅读能力、理解能力，提升学生的初中数学成绩，让他们能够更好地学习、更好地成长。笔者从事初中数学教学多年，对于数学阅读能力在初中数学教学的重要意义也有一定的探究。

很多学生在初中数学学习中有着很大的困难，他们学习成绩上不去和数学阅读能力有着很大的关系，他们没办法理解数学题目的含义，这就导致他们没办法把数学题目和数学知识点很好地结合起来，这就使得学生的数学成绩一直上不去，想要提升学生的数学水平和数学能力，教师们需要加强学生数学阅读能力的训练，让学生具备较好的数学阅读能力，这也能够发挥学生在数学学习上的主动性和积极性。笔者从事初中数学教学多年，对于数学阅读能力在初中数学教学中的重要意义也有一定的探究。

1 閱读理解能力是学生自学能力的基础

所谓授人以鱼不如授人以渔，教师们在教学过程中最重要的不是教会学生数学知识，而是要培养学生的数学学习能力，让学生具备数学自学能力。知识是无穷尽的，教师们能够给学生传授的知识也是有限的，只有让学生具备数学自学能力，他们才能够靠自己去接触更多的数学知识，而且现在社会提倡活到老，学到老，教师们只要让学生具备了自主学习能力，他们才能够不断地进行数学学习。

而自学的基础就是要有较好的阅读能力，学生们可以接触到的数学知识是很多的，无论是书本、课外资料，还是网络中，学生都能接收到特别多的数学知识，如果学生没有很好的理解能力，那些数学知识对于学生而言就是天书。但是当学生具备了很好的阅读理解能力之后，他们都可以通过自己去获取知识，这对于学生来说就像是打开了一个新世界。阅读理解能力不只是可以让学生在数学学习过程中有收获，对于学生的终身学习也是特别有帮助的。

2 阅读可以开阔思路，拓宽知识面，培养学习兴趣

数学阅读能够帮助学生拓宽知识面，其实在初中数学教材中也有很多的阅读材料，但是教师们在教学过程中并没有重视这些材料，他们没有意识到阅读教学和数学学习的重要性 ，因此忽略了对学生的阅读能力的培养，而且学生们也没有能够多去阅读数学素材。多阅读数学素材对于学生来说是很有帮助的，只有他们去阅读更多的素材，才能够带领学生进入到更广阔的数学世界，让他们感受到数学的魅力所在。教师们在教学的过程中，也要通过引导学生多去阅读，从而培养学生的数学学习兴趣和学习热情。

比如说，教师们在进行《有理数的乘方》一课的教学时，要引导学生多去阅读，多给学生一些时间和空间，让他们能够自主阅读，教师们也可以根据该课教学中的教学重点、教学难点来给学生多出一些阅读思考题，让他们带着问题去进行阅读，这样既能够提升学生们在课堂上的注意力，也能够培养学生的思维能力，还能够锻炼学生分析和解决问题的能力，这对学生的数学学习是很有帮助的。

教师们在教学中也可以引导学生多去进行课外阅读，让他们通过阅读来提升自己的阅读面，因为学生的水平有限，教师们要能够帮助学生去筛选一些值得阅读的课外书籍，并且在他们阅读的过程中，加强对他们的引导，给他们阅读的信心和勇气，让他们的视野变得更加开阔。

3 培养学生学习的信心

数学阅读过程其实是比较困难的，因为它不仅包含着文字，还包括很多抽象的数学符号、公式和图表等，正是因为数学的逻辑性、严谨性和抽象性，对于学生而言，他们当然不愿意进行初中数学的阅读，他们更喜欢轻松有趣的语文阅读，一面对数学阅读，学生就会变得束手无策，数学阅读只会让学生感觉到枯燥、乏味，这其实也是因为学生没有好的数学阅读理解能力，他们没办法很好地进行数学阅读。

数学阅读能够帮助学生培养他们的阅读能力，也能够提升学生的数学学习成绩，当学生的数学成绩得到提升的时候，他们自然而言的也会重新树立起数学学习的信心，还能够激发学生的数学学习热情，这对学生的数学学习是很有帮助的。尤其是现在提倡素质教育，教师们在教学的过程中培养学生的数学阅读理解能力，能够让学生发挥自己学习的主观能动性。学生们在数学学习上有很大的差异，他们的学习基础和学习水平参差不齐，只有当学生具备较好的阅读能力，才能够满足他们的学习需求。

4 培养阅读理解能力有助于数学教科书作用的充分发挥

只有教师们注重阅读教学，才能够更好地发挥教材的作用，数学教材中其实包含着很多的阅读素材，以往教师们没有注重书本中的阅读素材，忽视了书本上很多知识点，但是当学生具备了阅读能力之后，就能够发挥学生在数学学习上的积极性和创造性。

5 结束语

数学阅读能力在初中数学教学中有着非常重要的作用，既能够激发学生的学习热情，也能够培养学生的自学能力，还能够扩展学生的知识面，培养学生的思维能力。

（作者单位：江西赣州于都禾丰镇黄田初中）