“互联网+”融入职业院校社团文化建设

章国赞

在现在的职业院校中，社团作为校园文化的重要载体之一，发挥着重要的育人功能，并且随着不断实践逐渐深入，职业院校社团文化建设日趋完善，准入制度也越来越规范化、管理制度体系化、考核制度合理化，但是也面临着社团文化功能承载力不强、组织制度不健全、活动经费保障不足等问题。在中国日益发展的今天，随着"互联网+"时代的到来，职业院校社团文化构建第一与第二课堂相融合、理论与实践互相结合的多层次、全方位的建设机制。随着近年来互联网的快速发展，人们的生活也越来越离不开互联网，无论是看视频、玩游戲还是网络交流等，都需要互联网的支持来进行，互联网将各个行业进行唠嗑深层次的融合，给社会带来了全新的经济意识和经济形态，并且渗透到了千家万户。而作为青少年聚集地的职业院校必然也要深受其影响。职校社团是校园文化的重要组成部分之一，所以我们要努力让互联网帮助社团文化得到升华，使得校园文化整体上有大的提升。文章基于以上背景，对互联网+在职业院校社团文化建设中的发展和传承进行研究，以期更好的为建设校园文化服务。

1 引言

现在随着科学技术以及通信技术的不间断发展，“互联网+”这个新名词已经成为当今社会最为潮流的词语。职业院校社团的文化水平很大程度上可以体现出职校整体的校园文化，而如何在互联网+这个背景下创建正确的职校学生社团文化理念，营造更好的校园文化，这是每一个职业院校管理者都要面对的刻不容缓的问题。因此，本文的写作在拥有着理论以及现实意义的同时，还希望本文的写作能够弥补其存在的缺陷另一方面也希望能够更好地指导当代大学生怎么去实现互联网背景下的社团文化实践，为校园文化的升华做出贡献。

2 互联网环境下职业院校社团文化的特征

职校社团跟互联网其实是互不可分的。社团文化具备了社会和校园文化的双重特征，但是也拥有着自身的优秀特点。虽然职校社团文化是校园文化当中不可或缺的重要组成部分，却又难免带有一些在互联网下受到的影响。

2.1 娱乐性和教育性相结合

职校社团成立的初衷就是能够让兴趣跟爱好相投的院校学生相互组成一个Team，既丰富了学生的课余生活，也能够增强学生的想象力和创造力。社团也可以称得上是班级活动在课外延伸的职校学生的第二个课堂。

对于在校的大学生来说，他们不仅仅可以根据自己的兴趣和爱好来自由选择社团参加活动，还可以通过社团成员之间互相的交流以及互动来缓解学业上的压力。职校社团文化是社团在运营过程中慢慢稳定发展起来的，好的社团文化不仅可以加强团队的凝聚力，还可以给予社团成员归属感，还能让成员感受到社团自身所拥有的良好的价值观等。这些好处对于当代大学生来说，必要性是毋庸置疑的。

2.2 时代性和传承性相结合

社团文化是一种独特文化，随着社团文化的慢慢开展，必然会拥有一些自己的时代特性。而社团文化的开展也会逐渐受到国家方面的制约，如经济、政治等。要向社团文化顺利发展，就需要让社团文化顺着社会主流文化的道路慢慢前行。所以现在有很多职业院校开始了社会实践，除了锻炼社团成员的社会交流能力以及处事应变的能力之外，也是为了社团文化的更好发展。社会实践可以让我学习更好的管理方式，还可以让社团成员去拉赞助以此来给社团引进资金。而成员之间互相的动脑思考，也会为社团带来新的活力。这种现象在目前已经在很多大学里都逐渐展露头角，随着互联网时代的到来，社团也开始走上了互联网道路，我们必须加强社团之间的相互联系，使社团之间能够互相取长补短，共同发展。这样的职校社团才能在社会主义的道路上越走越远。社团文化具有的特殊的时代性，是校园文化的重要组成部分之一。

2.3 个性化与广泛性相结合

其实职校社团大部分是由学生自发性组织形成的，学生们由于自身对社团的爱好、兴趣和需求，选择自己喜欢的社团。还有的人把自己的人生规划都融入到了社团当中。职校社团同时还具有很强的广泛性，无论你是哪个学校的学生，都可以参与非自己学校的社团。这种灵活多变的社团活动形势充分体现了职校社团文化的包罗万象。

2.4 规定性与创新性相结合

职校社团文化跟社会主流文化是相互制约和影响的。校院社团文化与社会的先进文化的一致，以及社团的各项积极向上的规章制度，都体现出了这一点。不难发现，社团的各项制度都会受到社会主流文化和校园文化的双重制约，这些都从侧面反映了职校社团文化具有一定的规定性。

然而，创新也是文化发展的一个重要元素，职校社团文化的演变是随着大学生的兴趣产生而逐渐演变的，社会的进步，导致了现在的年轻人开始各种各样的奇思妙想。社团就是让他们实现这些怪异想法的地方。有创新才会有未来。

3 互联网所独有的这些特性必然会给职业院校社团文化的建设添上极其绚烂的一笔，但在添这一笔之前，校园文化本身所存在的问题也不可忽视。

（1）社团类型结构不合理，偏重文艺体育，缺少科学和系统的建设规划。

目前职业院校的学生社团主要有以下四种类型：文体型（以开展各种文艺及体育活动为主，如合唱团、街舞社等;）、实践性（以技术开发和技能培养为主，如大学生广播社、十字救护社、网站设计社等）、服务型（以培养成员的爱心和社会责任感为主要目的，如志愿者协会、环境检查社等）、学术型（以满足成员对某一方面的认知为主，如普通话协会、心理研究协会等等）。这四种类型里面，光是文体型就占据了全部的三分之二，其他的三种类型则是寥寥无几。

（2）社团文化活动与高校培养目标严重脱节

众所周知，社团文化大部分都是以文体活动为主，是学生没有精力跟时间再去做其他的事情，从而导致与课堂教学有所联系的第二课堂活动以及其他相关的文化活动变得相当匮乏。因为受到院校的性质所决定，职业院校的校园文化从产生之时便会具备浓厚的学术以及理性特点。然而绝大部分学生开展的社团活动时都只注重自己的心情，怎么开心怎么来，文娱色彩大大超过了社团活动的学术性跟理性色彩。社团活动过多地集中于文体互动不仅导致了校园精神特色的不突出，还在一定程度上影响了校园传统文化的传承。

由于缺少很多进步性的高尚价值观念，一些社团盲目模仿社会上不三不四的低俗活动，以此来宣传自己绝对自由的行为，使得低格调文化流入社团文化中，对大学生产生了一定的负面影响。而且参与活动的人数与社团名单上的人数往往不成正比，实际参与活动的人数寥寥无几。

4 互联网环境下职业院校社团文化建设的内容

4.1 开展素质教育

在互联网发展的当下，很多人对互联网的认知大不相同。互联网本身就是一把双刃剑，有好就有坏。好处就是好多的社团成员之间可以通过网络传递信息，而且有些社团成员在业余闲暇时候还可以在互联网上做兼职，赚点外快来为社团文化的经济贡献一分力。弊处就是网络霸凌，人肉搜索，匿名文化等，还有好多的大学生沉迷游戏饭都不吃，很多大学生因为玩游戏而不去上课，成绩一落千丈，这就是互联网的魔力，让大学生成为互联网的奴隶。更可怕的就是病毒肉鸡远程控制这让人在电脑开机的情况下一点个人隐私都没有了。所以我想说大学生的自控能力必须强，不然互联网就会成为一把利剑，狠狠地刺入你的心脏，将校园文化的建设弄的支离破碎。所以应该让更多的社团成员充分了解互联网的利与弊，这样才能避免更多的人陷入互联网的沼泽中，无法自拔。

4.2 强化社团文化的理念

一个社团要拥有自己的理念。这个理念必须正确，必须贯穿于整个社团的活动。还要符合毛邓思想和马列主义。最重要的是要奉行以人为本的宗旨，与国家政策以及社会的潮流相符合。这样才能在社会的茫茫川流之中逐渐航行。一个好的社团理念就像是一针强心剂一样，能够加强社团的凝聚力，以便更好地开展社团活动。

4.3 打造社员品牌文化

品牌是一个企业向各界展示内涵，展示底蕴的代名词，好的品牌更有助于企业稳步发展，是企业拥有的无形资产，品牌就是脸面，是形象。很多企业都十分注重企业的品牌。比如一提到海尔，人们就会联想到海尔的高质量特点，对于社团来说，也必须有一个社团品牌，好的社团品牌不仅能增强社团的凝聚力和荣誉感，更加能激发成员的创新能力。好的社团品牌也能帮助社团增大自己的名气，从而吸引更多地成員参与社团，对社团的发展有着极其重要的意义。

5 学生社团文化发展状况不理想的原因

①当前，大部分高校的决策层将主要的经历放在第一课堂教学的改进以及学校知识系统和硬件设施的建设方面，还没有注意到校园文化给校园带来的重大影响。校园文化的建设不仅仅是儿戏，应该有其系统的建设方案。学校决策层应该好好思考怎么能让校园文化顺利的成长起来，必须要把校园文化的建设看成一项大事。②学校对于学生社团的思想引导策略在很大程度上忽视了互联网环境下大学生的自主性。以前我们是被动地接受文字，但是现在有了互联网的加入，我们已经可以根据自己的需要来选择过滤信息。网络上有很多生动鲜活且时尚的事件，相比之下，学校里类似教科书式的宣讲明显变得异常枯燥。这样的前提下，很难引起大学生的注意，甚至还会让有些学生产生厌烦心理，从而使校园互联网变得无人问津。③社团的活动形式过于单一，内容浮泛，不能满足大学生的实际需求。大学生都还是青少年的年纪，对事物的好奇心是我们无法想象的。所以开展社团文化活动在保持其意义的同时还要拥有能够吸引大学生兴趣的点，现在的大学生在课堂上完成学习之后，在课后也需要用其他的休闲方式给自己“充电”，就这造成了社团成员之间的时间与社团活动开展时间不一致。尽管互联网可以很好地弥补某些不足，但目前为止，大多数职业院校的学生社团还没能很好地利用网络来开展社团文化活动。并且有些社团主要以玩乐和了解某些只是概况为主，让很多的学生觉得很没有什么意思，影响了学生参与活动的积极性。

6 所以针对这些问题，我觉得可以主要从以下几个方面入手。

（1）提高对社团文化重要性的认知，建议起成熟完善的学生社团制度体系。

（2）转变思想教育的策略方针，完善校园网络板块并及时更新。对学生社团进行正确地思想指导。

（3）鼓励学生社团在传统的社团活动形式之外利用互联网开展有意义的网络社团活动。

7 结语

随着互联网的不断发展，特别是互联网+的口号提出，越来越多的融入进人们的生活，还将互联网与社会各行各业进行了深度的融合，给大学生活带来了更多的别样乐趣，还将校园文化的建设变得更加多姿多彩，具有意义。所以互联网进入职校社团文化建设当中是良性且必然的事情。只要我们合理地使用互联网，那么对在校学生起到的积极作用跟心理辅助作用是毋庸置疑。所以，互联网是一把刀，我们就需要学会怎么合理地使用这把刀去开辟一个崭新的更好地未来。

（作者单位：浙江机电职业技术学院）