聚力“四全”媒体建设 探索广播节目的可视化新路径

陈培军

摘  要  打造“四全”媒体的权威引领，为广播的可视化指引了方向，引领现代广播进入全新的融媒体发展阶段。作为主流媒体的生力军，城市广播要要深刻理解“四全”媒体的内涵，在政策引领下进行内容升级、技术升级，建设全媒体人才队伍，实现传播力、引导力、影响力、公信力的不断提升。

关键词  四全媒体;新型广播;可视化

中图分类号  G2      文献标识码  A      文章编号  2096-0360（2019）17-0079-02

随着网络直播、移动FM、订阅式广播等互联网产物的风靡，传统广播是否也要进行融媒体创新？打造“看得见的广播”？在一定时间内成为重要的议题。李申建在《融媒体时代冲击下广播节目的适度可视化探讨》一文中提出，“广播要适度可视化，而非全程可视化”[1]，表达了广播从业者站在传统媒体融合发展的浪潮中的疑惑。其实“看得见的广播”从20世纪八九十年代就出现了[2]，1986年12月15日，广东珠江经济台在人流密集处用透明的玻璃房搭建了户外直播室，引得路人纷纷驻足观看，这算是广播可视化的“初级形态”。在广

播+互联网语境下，广播可视化指的是传统广播借助互联网的可视化。2005年广东电台通过网络视频直播广播节目;2008年北京电台在北京奥运会宣传期间，在广播直播间添置了视频编辑直播设备，适时插入视频直播;直到2018年北京电台青年广播的开播，被定义为“真正意义上的全频可视化广播”[3]。2019年1月“四全”媒体的提出给广播可视化吃了一颗定心丸，广播节目的可视化发展进入大踏步阶段。这也意味着广播节目的生产流程、传播手段、服务对象等都面临着颠覆性质的变革。

1  政策前提：“四全”媒体引领媒体融合发展

习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时强调，“全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战”[4]。城市电台必须深刻理解“四全”媒体内涵，强化“硬核”，将自己打造成为新型媒体、全媒体，这也给融媒体建设中的广播指明了方向，广播的融媒体建设不局限于传播方式的融合，还有内容生产的融合、广播产品形式的创新。对于广播节目的可视化在政策和理论层面都指明了方向，在音频产品的可视化方面肃清了噪音。

2  内容升级：场景出圈与节目形态重塑

2.1  演播场景出圈

“出圈儿”是网络用语，比喻超出界限或适当范围。广播录制现场的“出圈”，意味着节目形态的变化。播音员到户外去、到现场去、到人群中去，借助便携摄像机和5G通讯设备可以打破场地的限制、环境的限制，完成户外推介、体育赛事播报等移动场景播报的节目。海口音乐广播FM91.6与旗下文化品牌书店“未知学吧”合作，将未知学吧作为户外直播间，实现了传统电台与户外直播联动、场景变换、立体呈现、多维互动的跨空间广播产品，听众在现场活动的交流和互动中感受到传统广播节目不一样的乐趣。

2.2  节目形态重塑

前面提到广播节目演播场景的变化会直接影响到节目形态，其实演播场景并不局限于地理空间，还要外延到他类空间。比如电子竞技游戏解说就是一种不错的可视化广播节目，广播的真实场景还是在直播室，但广播情境却是在虚拟的网络游戏世界，这也属于演播场景的变化。如2018年的全国电子竞技公开赛NESO就是由广西广播104台进行全程解说，听众可以通过广播收听激情的比赛解说和现场记者报道，还可在手机端观看游戏直播，进行实时的弹幕互动。又如在2018年中国-东盟博览会上，970电台推出了“人气女主播逛展”环节，女主播在博览会上向观众展示场馆和产品，对直播中的弹幕互动问题进行一一解答，一方面通过传统电台可听到展览会现场的声音和主播的解说，另一方面通过电台客户端可看到视频直播并参与实时互动。

2.3  传播方式立体

传统的广播产品大部分是电台直播，也有录播产品，都是线性传播，一次性产品，少有重播。新型广播可以将可视化广播节目做成网络直播和短视频播方，以文字、图片、音频、视频相结合的方式在微信、微博进行传播，以音频方式在移动FM平台传播，以视频方式在短视频平台传播。在2016年里约奥运会期间，央广网不局限于传统广播节目的制作和传播，而是利用新媒体图文特色进行多端布局，包括微博“@中央人民广播电台”“@央广网”;微信公众号“央广新闻”;客户端“央广网”“央广新闻”“中国广播”等，形成矩阵立体传播。

3  技术支持：可视化广播系统建设

3.1  硬件

要打造“看得见的好声音”，传统的演播室可满足不了，要建设新型演播室。首先，直播间原有的设备都可保留，可以给观众一个原滋原味的场景氛围。而背景墙可以改成直播间大屏幕，日常照明灯光要改成2 700K-6 500K之间可调的摄影棚灯光，必要的话还要添加摄影辅助设备，主持人附近要配备LED柔光灯，让主播的面庞看上去更柔美。其次，要按照专业录影棚的标准布置多机位摄像机、话筒、音响、导播台、乐器接口等，如果需要的话还可以安装效果器，可以在演播室进行live秀。最后，就是接入光纤宽带，给各类信号预留接口，一般视频节目编码为H.264或H.265，要确保硬件足够支撑直播中所需的带宽，避免出现卡顿现象。

3.2  软件

软件方面就是可视化广播系统的建设，要满足以下几个条件。第一，室内演播室的直播，有多机位拍摄和多声道收录，系统最好可以数字化控制摄像机拍摄，实现一人解决多机位切换的导播工作。第二，对外来视频流的接入，比如户外直播的视频接入、现场记者的直播视频接入、电视直播甚至对接的第三方直播平台等，要保证接入视频流的转码流畅和存录路径逻辑正确。尝试对接城市交通监视部门，对接城市交通监控器线路，在主持人播报路况的时候可以接入实时的交通路况画面，给观众强烈的感官刺激。第三，要满足“把关人”的监察功能，有一个快速审阅节目的系统，在应对突发事件时，有配套应急模块调动广播的可视化。在断电、断网等情况下，寻求应急方法实现信息的有效传递，占据舆论高地;最后，尝试建设用户客户端，满足用户上传UGC内容，比如“在南京”客户端。

4  人力支持：融媒体人才队伍建设

4.1  对主持人的要求

广播的可视化把主持人从幕后调到了台前，但须明确的前提是，可视化广播依然是广播，互联网技术是广播节目更好传达和表现的手段而非目的，可视化只是为传统广播节目增加了维度。广播员的演播方式依然遵循广播节目的传播规律，可视化广播节目要适用于传统广播用户和可视化广播节目用户，不能让可视化代替或削减可听性，这是广播主持人的根本立足点。广播的可视化让主持人从声音符号变为形象化的肉身，要坚定保留自己的声音性格，保持广播人的特质所在。当然，主持人也可以根据自身形象条件，在可视化的情境下打造专属于个人的节目，展现广播主持人别样的风采。在可视化广播节目的录制中，不论是视频直播还是节目录播，要培养不同以往的镜头感，在发挥自己声音魅力的同时保持良好的外在形象。

4.2  对广播人的要求

主持人之外的广播人要做好跨界的准备。原有工种的专业能力不能丢，不管是节目策划还是声音剪辑，在原有工作做好的基础之上，还要进入视频报道的“舞台”。如要给主持人简单的化妆、布置和调整演播室的灯光和景致，跟随主持人到室外拍摄和录音等，都是对传统广播从业者的挑战。

广播作为老牌传统媒体，在当下全媒体环境下不但没有唱衰，反而在受众和市场上稳健发展，这体现了声音媒体的独特魅力和城市广播的文化属性。对于现代广播来说，打造新型主流媒体，打造“四全”媒体既是传统广播实现跨越式发展的机会，也是横亘在眼前的严峻挑战。随着5G技术的成熟和媒介技术的发展，广播的主流媒体地位和价值将会逐渐提升，广播在未来的全媒体建设中将大放异彩。

参考文献

[1]李申建.融媒体时代冲击下广播节目的适度可视化探讨[J].传媒，2018（6）：37-40.

[2]王成梧，李佳，郭骊.融媒体时代广播的可视化发展路径探析[J].传媒，2019（11）：40-42.

[3]苏明.广播节目可視化环境下的广播主持人[J].东南传播，2019（4）：157-159.

[4]王洪亮.打造“四全”媒体，助力城市广播融合升级[J].中国广播，2019（6）：43-46.