高职院校艺术设计专业“实训型”+ “技术服务”实训基地建立

摘要：随着时代的发展，社会越来越需要技术型人才，对于高职艺术专业来说，专业性和实践能力尤为重要，因此“实训性”基地的建立不但能提高学生能力，也更能让学生适应社会。

关键词：艺术设计专业;技术服务;实训基地

一、实施背景

技术服务在国内市场是一种普遍的战略形式，是促进企业技术创新和技术服务能力的提升，乃至应用设计为之服务。从建立与社会实践接轨的“实训型”+ “技术服务” 实训基地，成为高等设计艺术院校着重思考的问题，尤其对于以“技术服务”导向的职业艺术设计院校，更是焦点问题。

二、主要目标

（一）体验课堂教学以外的社会任务。

（二）对面料选择、版型工艺技术的处理、整盘任务统筹预算有了更深层次认识，同时老师也现场演示了在工作站负责和参与的项目，体验真实案例，提升了自身对未来从事本职业的向往和追求，促进职业生涯发展的动力。

（三）充分发挥学院产学合作建设指导委员会专家的桥梁作用，听取大连知名企业发展创新需求，在实训基地中根据“教学与研发”的要求，实行“教学成果转化”的运行模式。

为了确保社会技术服务的有效运行，在实践过程中认真履行职责，严格执行企业设计标准以及社会需求，并且制订完善了相关协议、流程及制度。丰富实训基地文化建设，严守职业观念、职业情感、职业习惯等，协调开展技术转化和社会服务项目。

三、工作过程

（一）技术转化，以品牌发布会形式扩大社会影响力

1.叶子。映画童衣2018大连春季时装周专发布

2016年9月至2019年4月分别在大连时装周、大连国际服装纺织博览会期间举办叶子。映画童衣作品发布，“缕缕春风似剪刀，裁出诗意满画楼”像古诗，似作画，设计中透着一种超然，将绘画的美学，制作中的技艺融入作品中，以质朴的棉麻，高贵的真丝做有情怀的服饰，让儿童感受国风之韵，至真至纯的自然之美。本次童装发布继上次又新的突破，唯美的画风，美妙的乐章，让服装有了春风十里的意境，设计师以独特的语言道出一幅幅水墨兰亭。数码印花图案以山水、花鸟、水墨、风月为设计元素，或浓重或淡抹，疏而不空，满而不溢，尽显古风余韵，为滨城大连童装市场带来一股清新的风。

2.映画。童衣受邀在重庆和郑州举办专场发布会，再显我院双师风采

我院纺织服装系教师叶淑芳作品映画童衣在大连举办专场发布会经媒体传播，引起业界关注，受到多地邀请。2018年5月18日和5月26日，映画童衣先后于赴重庆少儿时装周和郑州中原国际时装周举办了两场专场发布会。具有诗情画意般的水墨画服装，被赋予南方和中原地区异域元素和背景，由来自全国各地童模演展，以剧幕式、影视片实景式秀场，以清风明月，侠骨仗剑，竹林清幽，雾都印象，中原巨陆，黄河九曲等为主题背景进行大胆突破创意，打破了传统走秀模式，融入更多文化元素剧情式的演绎，展示了巴蜀山水。山城重庆、中原大地异于东北不同路径的文化溯源和地域风情，令观众耳目一新，让同界瞩目，引起广泛关注。重庆、郑州主要媒体，电视台、百度、优酷，有像视频，新家人文化杂志等多家媒体进行传播报道。

两个专场是我院服装系历史上走出辽宁，走向全国的突破，展示了我院示范校建设、双师建设工程在服装专业的优秀成果，展示了我院落实教育部中国传统文化与服装市场融合转化的创新作品，展示了我院打造工匠之师在大连展场孵化、开花结果、走向全国的一次飞跃，扩大了我院在中原地区和南方区域同业界的影响力。

（二）建立院校、文化培训机构工作站提供技术服务

为探寻校企合作的新模式，搭建校企共促共建平台。与大连解放小学、大连中艺坊服饰有限公司、大连青少年宫文化培训机构作为企业工作站，为社会提供技术服务。

根据解放小学等单位举办的校园文化节、网络春晚相关活动，设计师全方位进行技术培训、服装设计、筹划、编排，引领行业的前沿动态进行全方位指导。中小学文化活动呈多样化、个性化、创新化，符合现代当前时代的脉搏，创意理念富有前瞻性，校园场地规模和设施建设在行业内都处于重要地位，都体现了的互为共赢的精神。

几家企业单位与我校已经有多年的合作，是为我们展示自身业，施展才能，培养设计人才最为理想的单位。也可以带动學生成为各个门类的技术骨干，把文化培训机构及学校作为“实习实训基地”和“企业教师工作站”，将进一步深化务实、高效的合作机制，发挥企业和学校的资源优势，全面实施服装行业领域人才培养计划。我们将本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，借助这个平台优势，为促进学校、企业和社会的共同进步做出积极努力。并希望与学校和企业的合作能够长期、紧密。

作者简介：叶淑芳，辽宁轻工职业学院。