农村英语入学教育之我见

颉秀琴

我是一名甘肃农村的中学英语教师，至今我从事农村英语教学已二十四年了。随着网络培训的迅速发展，转变了教师的教学理念，教师可以借助多媒体工具，为正确的发音奠定了基础，下面我就如何做好农村英语七年级入门教学的一些策略，浅谈一下我的看法。

目前农村英语学习的现状是：首先，只有乡、镇中心的一些小学开设了英语课，但教师还大多不是专业的英语教师，而大部分偏远山区的小学都无法开设英语课，因此，刚入学学生的英语基础千差万别，有些同学甚至连最基本的26个字母背不下来，更谈不上发音标准了。长此以往，会严重挫伤学生学习英语的积极性和主动性。这些学情也给入学英语教学带来了极大的困难。其次，西部农村家庭大部分生活困难，部分家长长年外出打工挣钱，使得很多学生成了留守儿童，由爷爷奶奶照看，即便有些家长在孩子身边陪读，但由于家长的文化程度较低，也在孩子的学习方面不能给予相应的帮助，因此学生学习英语的环境只能在课堂上，课外几乎听不到任何英语。加上家庭作业没有按时完成，课后不能及时复习 ，自主学习的习惯没有养成，从而使这些学生的英语学习潜力无法充分发挥出来，造成两极分化现象严重。针对上述情况，作为一名在农村中学从教二十多年的英语教师，我从平时的教学经验中总结一些个人的教学策略，供部分农村的同行教师参考。

1. 唤醒学生的英语学习激情，消除学生的自卑心理，增强学生英语学习的自信心

在七年级开学初，教师先别急于给学生讲授课本知识，首先教师要花一两节课的时间和学生进行口语交流，培养面对面对话。可以当面矫正发音，再想办法激发学生学习英语的激情，消除部分学生的自卑心理，先让学生有能学好英语的自信心，只有让学生自己动口动手，大胆地读音标，做到口到、手到、心到，才能消除新生的自卑心理。其次，通过重新教字母，示范口形。借助网络，形象生动地完成音标的练习。课堂上要面向全体学生，让每个学生开口说英语，反复练习并且学会应用，对完成优秀的学生进行奖励。字母教学的巩固提高阶段，教师可以通过设置游戏，分组比赛等形式，让人人参与，以此来提高学生对英语学习的兴趣。

    2. 培养学生学习语言的策略和技能

英语是一门实践操作性很强的学科 ，教师必须让学生培养学习英语的习惯与技能。对于初学者，教师要先领着记单词。记单词是初中英语学习的基础，教师要从单词的发音，拼写入手，而后是释义，词性和用法，在学习单词的过程中适当地加入音标的教学，使学生及早的掌握元音字母及其元音字母组合和辅音字母及其辅音字母组合的发音规则，以便在今后的单词学习中学生能准确地读出单词。我在训练过程中力求不放弃任何一个学生，让他们齐读，然后一一对应，分析发音错误的原因。在学习课文时，要注重对重点句型的学习，教师要采取循序渐进的教学方法，先读单词，再读短语，最后读由单词，短语组成的句子，教师先领读，让学生齐声读，做到上课人人开口读英语，这样让知识从难到易，才能让学生乐于接受，提高课堂效率，使学生把当堂课 的内容听懂弄会，以便于在课外巩固复习，再达到消化掌握。

在学期初教师要及时调整教学方法，并创设各种学习英语的活动让学生保持极大的热情，学生就会对英语产生极大的学习兴趣，例如开设语音对话课堂，英语歌曲比赛，校园英语角等活动。

    3. 引导和培养学生养成自主学习的良好习惯

良好的学习习惯养成有一个循序渐进的过程，这就需要教师在平时正确引导学生练习发音，记忆单词，并对课本上的短文进行翻译，对他们的错误一一进行纠正。另外还需加强学生听说读写的好习惯，让他们提前预习课堂内容，带着问题去听课。如何让学生乐学英语？这就需要教师平时培养学生的语言感知能力，尽量排除母语的干扰，激发学生在课堂上的活力，让学生成为课堂的主体。教师要采用先进的教学手段，让他们乐学英语，培养良好的学习习惯，激发他们的潜能和求知欲。

4. 适时评价，不断激励，坚持课内外相结合

在课堂教学中，教师要适时地对学生的课堂活动进行评价，当学生读正确一个单词，流利地读出了一个句子，正确地回答了一个问题时，教师的一声 “yes”，一句“right”或简单的一个“good”都让学生感到被肯定而自豪，从而激励他们学习英语的信心。但要學好英语光靠每周几次的英语课是远远不够的，所以教师还要坚持利用好课余时间，对学生课堂上所学的内容进行抽查，督促，与学生经常交流沟通，发现他们在学习英语中存在的问题，并加以耐心地辅导，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，并有的放矢地帮助学生，让他们从内心感受到教师的关心，从而自觉自愿地去学习英语，这一点尤其是对那些后进生和学困生来说尤为重要。

以上几点只是本人在多年的英语教学过程中的真实体会，七年级是英语教学的关键时期，有效的英语教学策略在学生学习的过程中起着举足轻重的作用，所以研究七年级英语教学的有关策略，不仅对现阶段的学生提供了帮助，还对学生未来的英语学习奠定了坚实的基础。

（作者单位：甘肃省甘谷县第三中学）