幼儿园户外区域自主游戏的环境规划探讨

万平平

【摘 要】在幼儿园活动中，户外区域自主游戏是很重要的一个环节，它能够很好地调动幼儿参加户外活动和集体活动的积极性，对开发幼儿的智力、培养幼儿的动手能力，也有着重要的作用。为此，不断提升幼儿园户外区域自主游戏的开展水平，营造良好的户外区域游戏环境，也有着及其重要的意义。本文就幼儿园户外区域自主游戏的环境规划做出如下探讨。

【关键词】幼儿园;户外区域;自主游戏;环境规划

幼儿园是幼儿进行学前教育的重要场所，而幼儿的户外游戏，又是学前教育的重要组成部分。为了促进幼儿的身心健康发展，为幼儿提供更多的自由和乐趣，每个幼儿园都应当认真规划幼儿户外活动的环境。

一、幼儿户外活动环境的要素

1.1自然条件

大家都喜欢身处于大自然的怀抱中，享受大自然带给我们的美好，而天性爱玩耍的幼儿更是喜欢。相比较于室内的环境，幼儿更青睐于户外的环境。明媚和煦的阳光、清新好闻的空气、五彩斑斓的花朵、青翠欲滴的草坪……这些对孩子们都有着极其大的吸引力。并且户外活动对孩子们有许许多多的好处，不仅有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然，享受大自然的美好，而且有利于增强儿童自身的抵抗能力;不仅能满足孩子好动、爱玩耍和探究的本性，而且有利于儿童的生长发育。

1.2场地条件

户外游戏需要一定范围的运动场地，幼儿们以班级为单位开展游戏活动，摆脱了室内空间狭小、桌椅板凳的束缚，幼儿在室外游戏活动，享受到的是同室内活动无法比拟的快乐。这样既可以保证幼儿在进行游戲活动时的安全，也可以让幼儿放松自我，全身心地投入到游戏中，享受游戏的快乐，也加强了和同班其他小朋友们的感情交流。

1.3器械条件

每个幼儿都是父母的掌中宝，舍不得孩子受到一丁点儿的伤害，幼儿在户外游戏活动时的安全尤为重要，是每个幼儿园、每位教师都应关注的问题。安全质量好的游戏器械，不仅可以让幼儿玩得开心舒畅，而且可以减少幼儿在游戏中受伤的风险，进而减少了幼儿园方和幼儿家长方的冲突和纠纷。幼儿在安全的环境中游戏玩耍，更大限度地激发了活动的兴趣，培养了动手能力和思维能力。

二、幼儿户外活动环境的创设

2.1合适的自然环境

对于当前的幼儿园户外活动环境来说，绝大多数存在着自然条件的限制。比如季节性，冬季天气寒冷，有时会有雨雪、结冰、降霜等，户外活动的可取性远远低于春秋季;而在夏季，烈日当头，有时会有暴雨、电闪雷鸣，可取性也不能和春秋季相比;此外，还有其他一些不确定的天气因素，会给幼儿的户外游戏活动带来或多或少的影响。当然，这些气候的因素，是人力所无法改变的，因此，我们能做的，就是做好计划。教师可以在幼儿进行户外活动的前一天或者前几天，查看天气预报，对未来的天气情况做出及时的了解，因地制宜、因时制宜，在条件允许的情况下，尽量满足幼儿户外游戏活动的需要。比如在夏天，可以选择在有大树阴凉的地方;而冬季，当完全没有冰雪的时候才带幼儿进行短暂的户外活动。若实在不利于外出，就做好室内活动的准备，并且向幼儿耐心解释不可以户外玩耍的原因，承诺天气合适时再带他们去户外。

2.2宽阔安全的场地

幼儿们倾向于户外游戏活动，就是喜欢在宽敞的地方，有更多的空间和自由。国家也对于这方面做出了相关的规定，比如，每个班必须有专用的户外活动场地，且面积不应小于60平方米，各游戏场地之间采取分隔措施;室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水池深度不超过0.3m的戏水池等;幼儿园宜有集中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺的植物;幼儿园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口;基地边界、游戏场地、绿化等的用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透;等等。这些都为幼儿进行安全的户外游戏活动做出了保障。当然，在设计场地时，也不能忘记教育的初衷，既要满足户外教学的需要，又要能够充分吸引幼儿的兴趣。

2.3安全的游戏器械

幼儿喜欢攀爬打滚儿，滑梯、秋千、跷跷板等游戏器械很受孩子们的欢迎，在安装这些器械时，不仅要安装得扎实稳当，还要注意每个游戏器械之间的距离，不可太窄导致幼儿玩耍时增加发生冲突的几率，也不可太宽以致场地资源的浪费。在有边角的器械上，应当在有棱角、容易对幼儿造成损伤的地方做好保护措施，避免产生伤害。在一些较硬的地面上，最好可以铺上塑胶或者人工草坪之类的柔软的东西;如果经费条件不足，就尽量避免在完全硬化的地面上安置游戏器械，以减少幼儿游戏中损伤的几率。对年龄较小的幼儿，可以允许他们玩一些小型的器械，尽量不去接触“个头”较大的器械，以免发生坠落，给幼儿造成伤害。

总结

为了给幼儿创造出一个既安全，又满足幼儿的生理心理需要，还能够完成教学需要的户外游戏活动环境，每个幼儿园、每位教师都应考虑到上述提到的环境、场地、器械等要素，努力营造安全和谐的户外活动场地，调动幼儿参与活动的兴趣和积极性，以促进幼儿的身心健康和全面发展。

参考文献

[1]赵骏，幼儿园户外区域自主游戏的环境规划[J]，生物技术世界，2016（04）.

[2]许秋婷，北方社区幼儿园户外活动场地设计研究[D]，沈阳建筑大学，2017.