初中数学核心素养的内涵及教育价值分析

李玉革

【摘要】随着社会经济的发展和国民经济水平的提高，人们对教育领域的需求也越来越高，教育行业这几年来备受关注.近几年来，教育体制的改革和发展有了较大的变化，初中数学作为教育体制中最重要的一门学科之一，对学生的数学核心素养培养和发展有着至关重要的作用.由于数学是一门复杂难懂的学科，是一门需要学生强大的逻辑性思维和推理性思维的学科，其中很多知识对刚步入初中开始课程学习的初中生来说具有很大挑战性，其难度和复杂程度体现在以下几点：首先数学学科中很多知识点对初中生来说是抽象且艰涩难懂的;其次，数学学科里涉及的复杂的知识点对学生来说较难记忆.因此，在这种教育形势背景下，对初中数学核心素养的内涵以及教育价值进行分析，并且研究如何培养并有效提高学生的数学核心素养，使初中生对数学学科提起兴趣和热情，是目前数学教育领域最重要的任务之一.

【关键词】初中数学;核心素养;内涵;教育价值;分析

本文从研究初中数学核心素养的内涵及教育价值方面入手分析，主要探讨两个方面：首先，阐释初中数学核心素养的概念、内涵以及教育价值;其次，探讨提高初中生数学核心素养并体现教育价值的有效策略.

一、初中数学核心素养的概念、内涵以及教育价值和意义

素养是一个广泛的概念，素养是由训练和实践而获得的一种道德修养和能力.所谓素养是指一个人在从事某项工作时应具备的素质与修养，它是指一个人在品德、知识、才能和体格诸方面先天性的条件和后天性的学习与锻炼的综合结果.核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力，是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障.而初中数学核心素养的概念和内涵指的就是初中生在学习数学、获取数学知识的过程中逐渐培养形成的一种用数学知识和内容来解决数学问题的能力，是学习过程中的一种必不可少的核心素养.

初中数学课堂上初中生的核心素养有着重要的教育价值和意义，初中数学核心素养的重要价值和意义体现在以下几个方面：由于初中阶段是一名学生获取知识的重要阶段，因此，处于这个阶段的学生学到的数学知识可以有效锻炼学生的数学核心素养，提高他们对数学这一门学科的认知.除此之外，有效培养和提高初中学生的数学核心素养，在整个教育领域有着重要的教育价值，可以为整个数学教育领域做出巨大的贡献.首先，可以推动数学这一门学科的发展，为将来的数学领域培育学术性研究的人才;其次，还可以增强学生对数学这一门复杂且艰涩难懂的学科的信心，并且培养他们对数学这一门学科的兴趣和爱好，有助于学生自身的核心素养发展，从而为初中数学核心素养教育价值的发展做出重要的贡献.

二、培养和提高初中生数学核心素养并体现教育价值的有效策略

从目前的数学教育发展形势来看，近几年来对初中生数学核心素养的培育方面出现了一些大大小小需要解决的问题.因此，如何有效培养和提高初中学生的数学核心素养，提高他们对数学学科的兴趣和爱好，是目前数学教育领域和核心素养培育领域的重要任务之一.接下来将详细讨论有效培養和提高初中生数学核心素养并体现其教育价值的几点方法和策略.

（一）建立优秀的师资队伍

学校在对教师进行选择的时候，要改善教师的整体教育素质水平，朝着更优秀、更雄厚的师资力量去发展.具体方法可以这样做：学校在选择数学教师的过程中，可以多设置几个门槛，从中选取最优秀、最适合的，宁缺毋滥，这样学校的数学教育水平就有了保障，初中生的数学核心素养在优秀的教师的引导下，也会得到较大的提升.

（二）授课教师要加强对学生的监督、管理工作并且加强沟通和交流

教师在教学过程中，要加强对学生的监督和管理，完善教学方式.初中生在数学课堂上往往会犯一些初级的错误，因此，数学教师在日常教学的过程中除了要给他们传授数学知识之外，还要加强对他们的监督和管理，可以在空闲时间对每一名学生的学习进度和学习情况充分了解和掌握，完善系统的教学方式，这样有利于帮助他们形成较高的数学核心素养.比如，在下课后，授课教师可以走下讲台，多跟学生交流和沟通，了解他们的学习进度和学习情况等.

（三）授课教师要注重趣味性强的教学模式

授课教师在对学生进行授课时，要采用趣味性较强的教学模式，激起学生对数学的爱好和兴趣.比如，在对“向量”这一章节进行讲解的时候，授课教师可以在上课前播放有关向量含义和内涵相关的趣味小视频，给学生传输一些容易理解、便于吸收的数学知识点，为之后的向量学习打好坚实的基础.除此之外，教师还可以在教学过程中引入一些比较独特且简单易懂的知识作为桥梁，这样就可以提高学生在学习数学的过程中的兴趣，从而为他们数学核心素养的培养创造条件.

三、结束语

初中生数学核心素养对初中生来说至关重要、必不可少.对初中生数学核心素养的培养是教师的重要职责，是教育价值的重要体现部分.有效培养和提高初中生的数学核心素养，能够有效体现教育价值，并且为教育领域做出重要的贡献.因此，学校和教师都应该注重对初中生数学核心素养的培养和发展，为学生的数学学习生涯提供助力.

【参考文献】

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